Tuần 1 lớp 3
Chia sẻ bởi Nguyễn Hoàng Thanh |
Ngày 13/10/2018 |
43
Chia sẻ tài liệu: tuần 1 lớp 3 thuộc Đại số 9
Nội dung tài liệu:
LỊCH BÁO GIẢNG
NGÀY
MÔN
ppct
Tên bài dạy
Thứ 2
20/8
Tập đọc-kc
Toán
Đạo đức
1
1
1
Cậu bé thông minh (KNS )
Đọc . Viết các số có ba chữ số
Kính yêu Bác Hồ (T1)
Thứ 3
21/8
Tập đọc
Chính tả
Toán
2
1
2
Hai bàn tay em
Cậu bé thông minh ( Nhớ - viết )
Cộng , trừ các số có ba chữ số (không nhớ)
Thứ 4
22/8
LTVC
Tập viết
Toán
TNXH
1
1
3
1
Ôn về từ chỉ sự vật , so sánh
Ôn chữ hoa A
Luyện tập
Hoạt động thở và cơ quan hô hấp
Thứ 5
23/8
Chính tả
Toán
Thủ công
2
4
1
Chơi chuyền
Cộng , trừ các số có ba chữ số (có nhớ 1 lấn )
Gấp tàu thủy hai ống khối (t1)(NL)
Thứ 6
24/8
Tập làm văn
TNXH
Toán
SH
1
5
2
1
Nói về Đội TNTP. Điền vào giấy tờ in sẵn
Nên thở như thế nào? (KNS)
Luyện tập
Tuần 1
Ngày 20/ 8 đến 2 4 / 8
Thứ hai ngày 20 tháng 8 năm 2012
TẬP ĐỌC-KỂ CHUYỆN (PPCT :1 - 2)
CẬU BÉ THÔNG MINH(KNS)
I/Mục tiêu: A. Tập đọc :
- Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật.
- Hiểu ND bài : Ca ngợi sự thông minh và tài trí của cậu bé. (trả lời được các câu hỏi trong SGK)
- duy sáng tạo , ra quyết định ,giải quyết vấn đề
- Học sinh yêu thích môn tiếng việt
B. Kể chuyện : Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ.
II/ tiện dạy học : - Tranh minh hoạ và truyện kể.
III/ trình dạy học :
Hoạt động của gv
Hoạt động của hs
1/Ổn định
2/.KTBC :
3/. Bài mới :
a/ Khám phá : - Giới thiệu bài
Giáo viên giới thiệu các chủ điểm
Hỏi : Quan sát tranh các em thấy tranh vẽ cảnh gì ?
GV: Muốn biết nhà vua và cậu bé nói với nhau điều gì , vì sao cậu bé lại tự tin được như vậy , chúng ta cùng học bài : Cậu bé thông minh
GV ghi tựa bài
b.Kết nối :
Hoạt động 1: - Luyện đọc trơn – ( Trình bày ý kiến cá nhân
-Giáo viên đọc mẫu lần 1
-GV chia câu trong bài và nêu lên cho HS đọc theo câu. Mỗi em đọc 1 câu nối tiếp cho đến hết bài.
-GV theo dõi
-Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc đoạn kết hợp giải nghĩa từ :
-GV HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ :
* Kinh đô
* Om sòm
* Trọng thưởng
Hoạt động 2 : Luyện đọc hiểu ( Hỏi đáp trước lớp
*Đoạn 1
-Nhà vua nghĩ ra kế gì để tìm người tài?
-Vì sao dân làng lo sợ khi nghe lệnh vua?
*Đoạn 2:
-Cậu bé làm cách nào để vua thấy lệnh của ngài là vô lí?
*Đoạn 3
- Trong cuộc thử tài lần sau cậu bé yêu cầu điều gì?
- Vì sao cậu bé yêu cầu như vậy?
+ Đặt câu hỏi - Thảo luận nhóm
- Câu chuyện này nói lên điều gì?
c/ Thực hành : Trình bày ý kiến cá nhân
- Đọc lại :G V đọc mẫu đoạn 2
- Chia lơp thành các nhóm nhỏ , mỗi nhóm 3 em đọc theo vai
- Tổ chức cho 2 , 3 nhóm thi đọc truyện theo vai.
Nhận xét, tuyên dương.
Kể Chuyện:
a. Giới thiệu:
Nêu nhiệm vụ của nội dung kể chuyện. Dựa vào tranh minh hoạ kể lại từng đoạn câu chuyện Cậu bé thông minh.
-Treo tranh.
b. Hướng dẫn kể:
* Đoạn 1: YCHSQS kĩ tranh 1 và hỏi:
+Quân lính đang làm gì?
+ Lệnh của Đức Vua là gì?
+Dân làng có thái độ ra sao?
-YCHS kể lại đoạn 1.
-Nhận xét tuyên dương những em kể hay.
* Hướng dẫn tương tự
NGÀY
MÔN
ppct
Tên bài dạy
Thứ 2
20/8
Tập đọc-kc
Toán
Đạo đức
1
1
1
Cậu bé thông minh (KNS )
Đọc . Viết các số có ba chữ số
Kính yêu Bác Hồ (T1)
Thứ 3
21/8
Tập đọc
Chính tả
Toán
2
1
2
Hai bàn tay em
Cậu bé thông minh ( Nhớ - viết )
Cộng , trừ các số có ba chữ số (không nhớ)
Thứ 4
22/8
LTVC
Tập viết
Toán
TNXH
1
1
3
1
Ôn về từ chỉ sự vật , so sánh
Ôn chữ hoa A
Luyện tập
Hoạt động thở và cơ quan hô hấp
Thứ 5
23/8
Chính tả
Toán
Thủ công
2
4
1
Chơi chuyền
Cộng , trừ các số có ba chữ số (có nhớ 1 lấn )
Gấp tàu thủy hai ống khối (t1)(NL)
Thứ 6
24/8
Tập làm văn
TNXH
Toán
SH
1
5
2
1
Nói về Đội TNTP. Điền vào giấy tờ in sẵn
Nên thở như thế nào? (KNS)
Luyện tập
Tuần 1
Ngày 20/ 8 đến 2 4 / 8
Thứ hai ngày 20 tháng 8 năm 2012
TẬP ĐỌC-KỂ CHUYỆN (PPCT :1 - 2)
CẬU BÉ THÔNG MINH(KNS)
I/Mục tiêu: A. Tập đọc :
- Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật.
- Hiểu ND bài : Ca ngợi sự thông minh và tài trí của cậu bé. (trả lời được các câu hỏi trong SGK)
- duy sáng tạo , ra quyết định ,giải quyết vấn đề
- Học sinh yêu thích môn tiếng việt
B. Kể chuyện : Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ.
II/ tiện dạy học : - Tranh minh hoạ và truyện kể.
III/ trình dạy học :
Hoạt động của gv
Hoạt động của hs
1/Ổn định
2/.KTBC :
3/. Bài mới :
a/ Khám phá : - Giới thiệu bài
Giáo viên giới thiệu các chủ điểm
Hỏi : Quan sát tranh các em thấy tranh vẽ cảnh gì ?
GV: Muốn biết nhà vua và cậu bé nói với nhau điều gì , vì sao cậu bé lại tự tin được như vậy , chúng ta cùng học bài : Cậu bé thông minh
GV ghi tựa bài
b.Kết nối :
Hoạt động 1: - Luyện đọc trơn – ( Trình bày ý kiến cá nhân
-Giáo viên đọc mẫu lần 1
-GV chia câu trong bài và nêu lên cho HS đọc theo câu. Mỗi em đọc 1 câu nối tiếp cho đến hết bài.
-GV theo dõi
-Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc đoạn kết hợp giải nghĩa từ :
-GV HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ :
* Kinh đô
* Om sòm
* Trọng thưởng
Hoạt động 2 : Luyện đọc hiểu ( Hỏi đáp trước lớp
*Đoạn 1
-Nhà vua nghĩ ra kế gì để tìm người tài?
-Vì sao dân làng lo sợ khi nghe lệnh vua?
*Đoạn 2:
-Cậu bé làm cách nào để vua thấy lệnh của ngài là vô lí?
*Đoạn 3
- Trong cuộc thử tài lần sau cậu bé yêu cầu điều gì?
- Vì sao cậu bé yêu cầu như vậy?
+ Đặt câu hỏi - Thảo luận nhóm
- Câu chuyện này nói lên điều gì?
c/ Thực hành : Trình bày ý kiến cá nhân
- Đọc lại :G V đọc mẫu đoạn 2
- Chia lơp thành các nhóm nhỏ , mỗi nhóm 3 em đọc theo vai
- Tổ chức cho 2 , 3 nhóm thi đọc truyện theo vai.
Nhận xét, tuyên dương.
Kể Chuyện:
a. Giới thiệu:
Nêu nhiệm vụ của nội dung kể chuyện. Dựa vào tranh minh hoạ kể lại từng đoạn câu chuyện Cậu bé thông minh.
-Treo tranh.
b. Hướng dẫn kể:
* Đoạn 1: YCHSQS kĩ tranh 1 và hỏi:
+Quân lính đang làm gì?
+ Lệnh của Đức Vua là gì?
+Dân làng có thái độ ra sao?
-YCHS kể lại đoạn 1.
-Nhận xét tuyên dương những em kể hay.
* Hướng dẫn tương tự
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Hoàng Thanh
Dung lượng: 342,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)