Tu nhien xa hoi
Chia sẻ bởi Nguyễn Mạch |
Ngày 05/10/2018 |
28
Chia sẻ tài liệu: tu nhien xa hoi thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
Ngày soạn: 28 /02/2011
Ngày giảng: Thứ 4 02/ 3/2011
Tiết 27: Người dân và hoạt động sản xuất
ở đồng bằng duyên hải miền trung
I. Mục tiêu.
KT : Biết người Kinh, người Chăm và một số dân tộc ít người khác là cư dân chủ yếu của đông bằng duyên hải miền Trung.
- Trình bày một số nét tiêu biểu về hoạt động sản xuất: trồng trọt, chăn nuôi, đánh bắt, nuôi trồng, chế biến thuỷ sản,...
KN : Giải thích vì sao người dân ở đồng bằng duyên hải miền Trung lại trồng lúa, mía và làm muối : khí hậu nóng, có nguồn nước, ven biển.
TĐ : GD HS yêu quý môn học .
II. Đồ dùng dạy học.
- Gv: - Sgk, tranh ảnh về đồng bằng duyên hải miền Trung, phiếu học tập,...
- Hs: - Sgk,...
III.Hoạt động dạy - học.
ND-TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. KTBC (5’)
2. Bài mới (27’)
a. GT Bài (1’)
* Dân cư tập trung khá đông đúc.
+ HĐ 1: (14’)
Làm việc cả lớp hoặc theo từng cặp.
*Hoạt động sản xuất của người dân.
+ HĐ 2: (12’)
Làm việc cả lớp.
3. Củng cố – dặn dò (3’)
- Gọi h/s đọc bài học
- Nhận xét và ghi điểm
- Gv giới thiệu bài.
+ Bước 1: Gv cùng h/s tìm hiểu về dân số các tỉnh miền Trung.
- Gv cho h/s quan sát bản đồ phân bố dân cư Việt Nam.
- Gv chốt lại lời giải đúng.
+ Bước 2: Gv yêu cầu h/s quan sát các hình trong sgk.
- Gv cho h/s thảo luận và trả lời các câu hỏi 1-2 trong sgk.
- ảnh của phụ nữ Kinh mặc áo dài cổ cao.
- Còn phụ nữ người Chăm áo, váy dài có đai thắt ngang và khăn choàng đầu.
- Gv có thể bổ sung thêm trang phục của một số dân tộc khác.
- Gv kẻ sẵn lên bảng bốn cột và nêu yêu cầu theo nội dung sgk.
+ Trồng trọt: trồng lúa, mía,...
+ Chăn nuôi: gia súc,...
+ Nuôi đánh bắt thuỷ sản: đánh bắt cá tôm,...
+ Ngành khác: làm muối, chiếu cói,...
- Gv khái quát về các hoạt động sản xuất ở Duyên Hải.
- Gv nêu kết luận: Mặc dù...
- Gv củng cố lại nội dung bài học.
- Nhận xét đánh giá tiết học.
- Hướng dẫn về nhà học bài và chuẩn bị bài sau.
- 2 h/s đọc bài học
- H/s theo dõi nghe.
- H/s tìm hiểu và thông báo về dân số các tỉnh miền Trung.
- H/s so sánh và nhận xét được ở miền Trung ven biển.
- H/s quan sát các hình 1-2 trong sgk
- H/s thảo luận các câu hỏi và trả lời.
- Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận.
- H/s theo dõi nghe.
Ngày giảng: Thứ 4 02/ 3/2011
Tiết 27: Người dân và hoạt động sản xuất
ở đồng bằng duyên hải miền trung
I. Mục tiêu.
KT : Biết người Kinh, người Chăm và một số dân tộc ít người khác là cư dân chủ yếu của đông bằng duyên hải miền Trung.
- Trình bày một số nét tiêu biểu về hoạt động sản xuất: trồng trọt, chăn nuôi, đánh bắt, nuôi trồng, chế biến thuỷ sản,...
KN : Giải thích vì sao người dân ở đồng bằng duyên hải miền Trung lại trồng lúa, mía và làm muối : khí hậu nóng, có nguồn nước, ven biển.
TĐ : GD HS yêu quý môn học .
II. Đồ dùng dạy học.
- Gv: - Sgk, tranh ảnh về đồng bằng duyên hải miền Trung, phiếu học tập,...
- Hs: - Sgk,...
III.Hoạt động dạy - học.
ND-TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. KTBC (5’)
2. Bài mới (27’)
a. GT Bài (1’)
* Dân cư tập trung khá đông đúc.
+ HĐ 1: (14’)
Làm việc cả lớp hoặc theo từng cặp.
*Hoạt động sản xuất của người dân.
+ HĐ 2: (12’)
Làm việc cả lớp.
3. Củng cố – dặn dò (3’)
- Gọi h/s đọc bài học
- Nhận xét và ghi điểm
- Gv giới thiệu bài.
+ Bước 1: Gv cùng h/s tìm hiểu về dân số các tỉnh miền Trung.
- Gv cho h/s quan sát bản đồ phân bố dân cư Việt Nam.
- Gv chốt lại lời giải đúng.
+ Bước 2: Gv yêu cầu h/s quan sát các hình trong sgk.
- Gv cho h/s thảo luận và trả lời các câu hỏi 1-2 trong sgk.
- ảnh của phụ nữ Kinh mặc áo dài cổ cao.
- Còn phụ nữ người Chăm áo, váy dài có đai thắt ngang và khăn choàng đầu.
- Gv có thể bổ sung thêm trang phục của một số dân tộc khác.
- Gv kẻ sẵn lên bảng bốn cột và nêu yêu cầu theo nội dung sgk.
+ Trồng trọt: trồng lúa, mía,...
+ Chăn nuôi: gia súc,...
+ Nuôi đánh bắt thuỷ sản: đánh bắt cá tôm,...
+ Ngành khác: làm muối, chiếu cói,...
- Gv khái quát về các hoạt động sản xuất ở Duyên Hải.
- Gv nêu kết luận: Mặc dù...
- Gv củng cố lại nội dung bài học.
- Nhận xét đánh giá tiết học.
- Hướng dẫn về nhà học bài và chuẩn bị bài sau.
- 2 h/s đọc bài học
- H/s theo dõi nghe.
- H/s tìm hiểu và thông báo về dân số các tỉnh miền Trung.
- H/s so sánh và nhận xét được ở miền Trung ven biển.
- H/s quan sát các hình 1-2 trong sgk
- H/s thảo luận các câu hỏi và trả lời.
- Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận.
- H/s theo dõi nghe.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Mạch
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)