Truyện: Giấc mơ kỳ lạ

Lĩnh vực: PTNN
LQVH: TRUYỆN “GIẤC MƠ KÌ LẠ”
.Giáo viên: Nguyễn Thị Thơm
Lớp: 5-6 tuổi B
Ngày dạy: 13/10/2017

LQVH: TRUYỆN “GIẤC MƠ KÌ LẠ”
1.Mục đích:
- Trẻ tên chuyện :Giấc mơ kì lạ, nhớ các nhân vật trong truyện và hiểu nội dung truyện (nếu không ăn uống đủ chất và lười tập thể dục thì các bộ phận trên cơ thể đều mệt mỏi). Trả lời các câu hỏi của cô về nội dung truyện rỏ ràng, mạch lạc
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn sức khỏe bằng cách ăn uống đủ chất và chăm tập thể dục
.2.Chuẩn bị:
- Giáo án điện tử( 10 slide), que chỉ.
- Bút màu, giấy vẽ.
3.Tiến hành:
HĐ1. Kể chuyện Giấc mơ kì lạ
- Cả lớp cùng chơi mắt nhắm,mắt mở, mắt chớp chớp
- Cô hỏi trẻ: +Ngoài mắt ra trên cơ thể mình có những bộ phận nào nữa?( trẻ kể)
+Mắt, mũi, miệng… dùng để làm gì?
Nếu một ngày miệng chúng ta không được ăn gì thì chuyện gì sẽ xảy ra, các con cùng lắng nghe câu chuyện: Giấc mơ kì lạ
- Cô kể lần 1: kể chuyện diễn cảm
Hỏi trẻ:
+ Cô vừa kể câu chuyện gì?
+ Trong câu chuyện có những nhân vật nào?
- Cô kể lần 2: kết hợp cho trẻ xem powerpoit
- Đàm thoại:
+ Cô chủ đã mơ thấy ai nói chuyện trước tiên?( Anh tay nói chuyện với anh Chân)
+ Anh Tay nói gì với anh chân?( Này anh Chân, không biết tại sao dạo này tay của tôi lại mệt mỏi thế, không muốn làm gì cả)
+ Theo các con ngữ diệu giọng của Anh Tay như thế nào?( Nói không to, yếu ớt, thều thào…)
+ Anh chân đã trả lời ra sao?( tôi cũng thế,hay chúng ta cùng đến hỏi bác Tai cho ra nhẽ đi)
+ Giọng anh Chân thế nào? ( mệt mỏi) Tại sao? ( vì anh Chân cũng bị mệt, bị đói,ít vận động…)
+ Thế bác Tai đã trả lời như thế nào?( tôi không thể nói cho các anh rõ được vì dạo này tôi cũng ù lắm không nghe được gì cả. Chúng ta cùng đến hỏi cô mắt nhé!
+Cả 3 bác cháu cùng đến nhà cô Mắt, đến nơi họ cũng thấy bạn Miệng. Bạn Miệng đã hỏi cô mắt điều gì? ( sao tất cả chúng tôi đều mệt mỏi thế này?)
+ Cô Mắt có trả lời được vì sao các bộ phận trên cơ thể đều mệt mỏi không? ( Do bạn Miệng không được ăn, không được uống nên cơ thể của chúng ta cũng mệt mỏi theo)
Đúng lúc đó cô chủ choàng thức giấc và giật mình nghĩ: Mình phải ăn thật nhiều và chăm tập thể dục mới được.
+Theo các con khi cô chủ ăn thật nhiều đủ chất và chịu khó tập thể dục thì các bộ phận sẽ như thế nào?( nhanh nhẹn, khỏe mạnh, mắt tinh , tai thính, giúp đỡ mọi người được nhiều việc)
HĐ2: Bé khéo tay
-Cô cho cháu vẽ theo ý thích các bộ phận trên cơ thể
-Cô quan sát gợi ý
-Cháu nhận xét về tranh vẽ của mình và của bạn
-Giáo dục trẻ: nên ăn uống đủ chất và chăm chỉ tập thể dục thì cơ thể mới khỏe mạnh.
- Nhận xét tuyên dương trẻ.