Truyện "gà trống kiêu căng"

phòng giáo dục và đào tạo huyện gia lâm
trường mầm non đình xuyên
(((((((((





Giáo án
Làm quen Văn học

Đề tài
Truyện: “Gà trống kiêu căng”
Chủ điểm: Động vật
Lớp : Mẫu giáo 5-6 tuổi
Giáo viên: Thạch Thị Mai
Trường: Mầm non Đình Xuyên
Ngày dạy: 12/11/ 2010
Thời gian: 30-35 phút






Năm học: 2010 – 2011



Giáo án Làm quen Văn học
Đề tài
Truyện: “Con Gà trống kiêu căng”
Chủ điểm: Động vật
Lớp : Mẫu giáo 5-6 tuổi
Giáo viên: Thạch Thị Mai
Trường: Mầm non Đình Xuyên
Ngày dạy: 11/11/ 2010
Thời gian: 30-35 phút

I. Mục đích- yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết tên truyện, tên các nhân vật trong truyện: “ Con Gà trống kiêu căng”
- Trẻ hiểu nội dung câu chuyện :Gà trống kiêu ngạo tự cho mình gọi được mặt trời tỉnh giấc. Vì tính kiêu ngạo của gà trống nên bị Gà Tồ đánh cho một trận cho chừa tính kiêu ngạo .
2. Kỹ năng:
- Trẻ chú ý lắng nghe cô kể ,quan sát hình ảnh trên sa bàn, truyện trên vi tính.
- Trẻ biết trả lời đủ câu.
- Trẻ có kỹ năng vận động và hát bài : “Con gà trống”, “Gà trống,mèo con và cún con”
3. Thái độ:
- Trẻ hứng thú nghe cô kể chuyện
- Thông qua câu chuyện giáo dục trẻ không nên kiêu căng mà hãy sống tran hoà với bạn bè trong lớp, với mọi người xung quanh.
4. Tích hợp:
Môi trường xung quanh.
Âm nhạc
II.Chuẩn bị:
- Đồ dùng:
+Đàn bài: “Con gà trống” “Gà trống mèo con và cún con”
+ Sa bàn truyện “Con Gà trống kiêu căng”
+ Truyện động trên vi tính, tranh truyện trên máy vi tính.

III.Tiến hành:

Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ


1. Hoạt động 1: ổn định tổ chức.

- Cô và trẻ hát và vận động bài “Con Gà trống”.
- Đàm thoại về nội dung bài hát :
+Bài hát nói về con gì?
+ Con Gà trống trong bài hát có những đặc điểm gì?
- Đúng rồi, con gà trống có cái mào đỏ , chân có cựa , Gà trống gáy ò ó o...Gà trống còn là con vật nuôi ở trong gia đình đấy.
- Có một con gà trống với bộ lông sặc sỡ sắc màu trông xa cứ ngỡ như đuôi công, tiếng gáy vừa dõng dạc vừa âm vang. Chính vì thế nó có tính kiêu căng, coi thường mọi người. Chuyện gì sẽ xảy ra với Gà trống. Cô mời các con nghe cô kể chuyện “Con Gà trống kiêu căng”.

2. Hoạt động 2: Kể chuyện “Con Gà trống kiêu căng”.

* Cô kể 1 lần: (Bằng lời)
- Hỏi trẻ: + Cô vừa kể cho các con nghe truyện gì?
+ Trong truyện có những nhân vật nào?

Cô kể lần 2 ( Kết hợp với sa bàn)
- Các con cùng gặp lại các nhân vật trong câu chuyện “Con Gà trống kiêu căng” nhé
- Đàm thoại và kể trích dẫn: (Trên vi tính)
+ Ai nhắc l