Truyện Cá Rô con lên bờ Chồi

Lĩnh vực phát triển: PTNN
Đề tài: Kể chuyện “Cá Rô con lên bờ”
Ngày dạy: / 03 / 2017


I. Mục đích – yêu cầu
1. Kiến thức
- Trẻ nhớ tên câu chuyện, các nhân vật trong chuyện và hiểu nội dung câu
chuyện “Cá Rô con lên bờ” (4t)
- Trẻ biết lắng nghe và trả lời một số câu hỏi của cô (3t)
2. Kỹ Năng
- Rèn cho trẻ kỹ năng đàm thoại, trả lời theo câu hỏi của cô, thể hiện
được lời thoại các nhân vật, nói được từ khó(4t)
- Rèn kĩ năng chú ý cho trẻ (3t)
3. Thái độ
- Giáo dục: Trẻ biết xin phép ba mẹ và người lớn khi muốn đi chơi
II. Chuẩn bị
1. Đồ cùng của cô: Tranh minh họa nội dung câu chuyện trên máy tính, nhạc cá vàng bơi.
2. Đồ cùng của trẻ
- Mũ Cá Rô con, Cua Kềnh, Ếch Xanh, Rùa con, Rùa mẹ
3. Nội dung tích hợp:
III.Cách tiến hành

Hoạt động của cô
Dự kiến hoạt động của trẻ

Ổn định - Gây hứng thú
- Vận động theo nhạc “Cá vàng bơi”
- Cô và các bạn vừa hát có nhắc đến con vật gì (3t)
- Thế cá sống ở đâu? (4t)
- Điều gì sẽ xảy ra nếu cá không được sống dưới nước? (4t)
- Vậy mà có một chú Cá Rô con lại không thích ở dưới nước, muốn lên bờ chơi. Khi lên bờ rồi, chuyện gì sẽ xảy ra với chú Cá Rô con đây? Để biết được điều đó, các bạn hãy chú ý nghe cô kể câu chuyện “Cá Rô con lên bờ”

2. Kể chuyện “Cá Rô con lên bờ”
- Lần 1: Cô kể rõ ràng diễn cảm, thể hiện cử chỉ, nét mặt, điệu bộ.
- Cô giới thiệu tên câu chuyện “Cá Rô con lên bờ”. Cho cả lớp nhắc lại.
- Tóm nội dung câu chuyện “Cá Rô con lên bờ”: Câu chuyện “Cá Rô con lên bờ” muốn nói đến đặc điểm của cá là sống dưới nước và thở bằng mang nên không lên bờ được vậy mà có một chú Cà Rô con muốn lên bờ chơi cùng các bạn nên đã gặp nguy hiểm. Cuối cùng nhờ sự chỉ bảo của Rùa mẹ mà cá Rô con đã trở về với ba mẹ của mình.
- Cô giới thiệu tên câu chuyện “Cá Rô con lên bờ” viết bằng chữ trên màn hình máy tính. Cho cả lớp đọc từ trái sang phải.
- Lần 2: Cô kể lần 2 kết hợp hình ảnh minh họa trên máy. Trích dẫn làm rõ nội dung, giải thích từ khó:
+ Chiếu đoạn: “Trăng thu sáng vằng vặc, Cá Rô bố, Cá Rô mẹ, mê mải ngắm ánh trăng tròn vành vạch in dưới đáy hồ nước trong veo”. Giải thích từ:
. Sáng vằng vặc: ánh trăng rất sáng, có thể nhìn rõ mọi vật.
. Tròn vành vạch: trăng tròn đều và đầy đặn.
+ Cho trẻ đọc từ khó.
+ Chiếu đoạn: “Cá Rô con hớp hớp cái miệng tròn hoe rồi tung tăng bơi đến ngắm trăng cùng bố mẹ”. Giải thích từ:
. Hớp hớp: mở miệng đưa một ít nước vào và ngậm miệng lại.
+ Cho trẻ đọc lại từ khó.
* Đàm thoại:
+ Cô vừa kể các con nghe câu chuyện có tên là gì? (3t)
+ Trong câu chuyện có những nhân vật nào? (4t)

+ Trong câu chuyện, Cá Rô con mong muốn điều gì? (4t)
+ Cá Rô con đã nhờ những ai giúp mình lên bờ? (4t)
+ Và cuối cùng ai đã đưa được Cá Rô con lên bờ và đưa bằng cách nào? (4t)
+ Điều gì đã xảy ra khi Cá Rô con lên bờ? (4t)
+ Vì sao khi lên bờ Cá Rô con lại không thở được? (4t)
* Giáo dục: Các bạn ơi! Chính vì bạn Cá Rô muốn lên bờ chơi mà tự ý đi không xin phép ba mẹ nên mới gặp nguy hiểm. Thế còn các bạn muốn đi đâu thì phải làm gì?
Trò chơi: Thể hiện lời thoại nhân vật theo diễn biến câu chuyện “Cá Rô con lên bờ”.
- Hôm nay các con học rất giỏi nên cô sẽ thưởng cho các con 1 trò chơi: Thể hiện lời thoại nhân vật theo diễn biến câu chuyện “Cá Rô con lên bờ”. Các con lắng nghe cô hướng dẫn nha!