Truyen ba co gai

Truyện Ba cô gái.
Lĩnh vực phát triển : Phát triển ngôn ngữ
Truyện : Ba cô gái.
Chủ đề : Gia đình thân yêu.
Lứa tuổi : 5 – 6 tuổi.
Người dạy : La Thị Ngan.
Ngày dạy: 30/10/2013.

1. Mục đích - Yêu cầu.
a. Kiến thức : - Trẻ nhớ tên câu chuyện, nhớ được tên các nhân vật trong chuyện.
- Trẻ biết được trình tự diễn biến câu chuyện và lời thoại của các nhân vật trong chuyện.
- Trẻ nhận biết và phát âm đúng chữ cái ô, a.
b. Kỹ năng : - Phát triển ngôn ngữ cho trẻ, nói rõ ràng, mạch lạc.
- Biết đánh phẩm chất các nhân vật.
c. Thái độ : - Trẻ biết yêu thương quan tâm chăm sóc, hiếu thảo biết làm nhiều việc tốt được mọi người yêu mến, sống vui vẻ, hạnh phúc.
2. Chuẩn bị :
a. Đồ dùng của cô:
- Bộ tranh truyện, máy chiếu.
- Mô hình các nhân vật : Bà mẹ, cô cả, cô hai, cô út, sóc con, ngôi nhà...
- Bài hát : Bàn tay mẹ, Tổ ấm gia đình.
b. Đồ dùng của trẻ:
- Quần áo gọn gàng, sạch sẽ.
c. Địa điểm: Tại lớp 5TA.
3. Tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

* Gây hứng thú:
- Cô cùng trẻ hát và vận động bài : Bàn tay mẹ.
Trong gia đình chúng mình mọi người cùng chung sống dưới một mái nhà và rất yêu thương nhau.
+ Tình cảm của chúng mình dành cho mẹ thế nào?
+ Thế khi mẹ ốm chúng mình đã làm gì cho mẹ?
Có một bà mẹ đã sinh được 3 cô con gái, bà rất mực thương yêu các con và chăm sóc các con chu đáo. Nhưng không biết 3 cô gái có yêu thương mẹ mình không. Muốn biết được điều đó các con cùng chú ý lắng nghe cô kể chuyện: Ba cô gái nhé.
* Hoạt động 1 : Cô kể cho trẻ nghe.
- Cô kẻ lần 1 : Diễn cảm bằng lời
+ Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì ?
+ Trong câu chuyện có những ai?
Để hiểu rõ hơn về nội dung câu chuyện các con cùng lắng nghe cô kể lần nữa bằng sa bàn nhé.
- Cô kể lần 2 : Sử dụng sa bàn.
+ Cô vừa kể chuyện gì?
+ Sóc con trong câu chuyện làm nhiệm vụ gì?
Chúng mình cùng làm những chú sóc con đi đưa thư nào.
* Hoạt động 2 : Trích dẫn, đàm thoại giúp trẻ hiểu tác phẩm ( Sử dụng máy chiếu )
+ Các con vừa nghe câu chuyện gì ?
+ Trong chuyện ba cô gái có những chữ cái nào các con đã được làm quen?
+ Trong câu chuyện bà mẹ có mấy người con?
+ Khi các cô đi lấy chồng bà mẹ ở nhà với ai?
+ Các con thấy tình cảm của mẹ dành cho các con như thế nào?
Bà rất thương yêu chăm lo cho các con không quản khó khăn vất vả: “ Ngày xửa ngày xưa…..bà không hề phàn nàn”
+ Khi bị ốm bà mẹ đã làm gì và nhờ ai gọi các con về?
Trích dẫn: “ Sóc khôn ngoan của ta….thăm ta ngay Sóc nhé”
+ Khi nghe tin mẹ ốm thái độ của các cô con gái thế nào?
+ Tại sao chị cả lại không về thăm mẹ ngay?
+ Điều gì đã xảy ra với chị cả?
+ Gặp chị hai, sóc nói thế nào?
- Chúng mình cùng làm giọng sóc đưa thư cho chị hai nào.
+ Khi nghe tin mẹ ốm chị hai đã làm gì?
+ Sóc đã giận giữ thế nào khi chị hai không về thăm mẹ?
+ Điều gì đã xảy ra với chị hai?
+ Khi biết tin mẹ ốm cô út đã làm gì?
+ Vì sao cô út lại hốt hoảng đến như vậy?
- Chúng mình hiểu từ “ Hốt hoảng” có nghĩa là thế nào?
“ Hốt hoảng”: Có nghĩa là rất lo sợ không biết mẹ mình bị ốm thế nào.
- Ai cho cô biết “ Quả nhiên” có nghĩa là thế nào?
“ Quả nhiên”: Tức là đúng như lời Sóc nói, đúng như dự đoán
+ Trong ba cô gái con yêu ai nhất? Vì sao?
+ Các con có thương mẹ mình không? Thế chúng mình đã làm gì để giúp đỡ mẹ?
* Giáo dục: Các con ạ, cha mẹ là người đã sinh ra ta nuôi dạy các con khôn lớn trưởng thành. Vì vậy, chúng mình phải hiếu thảo, kính yêu cha mẹ,