Trường MN tuần 1

CHỦ ĐỀ :TRƯỜNG, LỚP MẦM NON
Thực hiện 4 tuần(từ 05/9-30/9)

MỤC TIÊU CHUNG

*Phát triển nhận thức:
-Phát triển ở trẻ tính ham hiểu biết,óc quan sát, so sánh, nhận xét về đặc điểm của trường,lớp MN,trường có nhiều đồ chơi , trong lớp có nhiều hình ảnh,đồ chơi ,các góc chơi, trẻ biết tên trường, tên lớp, tên cô và tên bạn
-Nhận biết được ký hiệu đồ dùng cá nhân của trẻ
*Phát triển ngôn ngữ
- Rèn trẻ ngôn ngữ mạch lạc, mạnh dạn trong giao tiếp, sửdụng ngôn ngữ đúng trong quá trình vui chơi cùng bạn, khi đọc thơ CD, ĐD, kể về một số đồ đặc điểm về trường lớp mẫu giáo.Mạnh dạn vui vẽ trong giao tiếp
-Trẻ bày tỏ nhu cầu,mong muốn và kể lại những điều mà trẻ quan sát,biết trao đổi ,thảo luận với người lớn về những gì mà trẻ nhìn thấy trong trường lớp MN
*Phát triển về thể chất:
- Trẻ tham gia vào các hoạt động cùng cô và bạn vận động qua các trò chơi ,bài hát giúp cơ thể phát triển ,hài hòa và cân đối
-Phối hợp các bộ phận trên cơ thể 1 cách nhịp nhàng để tham gia các hoạt động như:đi ,chạy ,bò tung và bắt bóng
*Phát triển thẫm mỹ
- Trẻ thấy được vẻ đẹp của cây xanh,môi trường sống,vẻ đẹp của các loài hoa trong trường,lớp mẫu giáo,trẻ thể hiện cảm xúc, khả năng sáng tạo qua các sản phẩm tạo hình về trường lớp MN về ĐDĐC,cô giáo,bạn bè …1 cách hài hòa, cân đối
*Phát triển tình cảm xã hội
- Giáo dục trẻ đến lớp không khóc không nhè,biết yêu mến trường lớp, kính trọng,lễ phép với những người trong trường và luôn biết gìn giữ bảo quản đồ dùng đồ chơi trong trường.
-Biết chăm sóc bảo vệ môi trường xanh ,sạch ,đẹp
-Biết thực hiện 1số nội qui của lớp













I / MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Trẻ hiểu được các hoạt động và làm theo cô và bạn
- Rèn trẻ ngôn ngữ mạch lạc, mạnh dạn trong giao tiếp, sử dụng ngôn ngữ đúng trong quá trình vui chơi cùng bạn
- Trẻ tham gia vào các hoạt động cùng cô và bạn qua trò chơi ,qua hát múa giúp cơ thể phát tiển đều hòa cân đối
-Trẻ thấy được vẽ đẹp của cây xanh,hoa trong trường
-Giáo dục trẻ biết yêu quí giữ gìn và bảo vệ môi trường
II / CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY:
1 / Đón trẻ trò chuyện đầu giờ điểm danh, thể dục sáng:
Cô mở cửa vệ sinh lớp học.
Cô ân cần đón trẻ vào lớp, trò chuyện với phụ huynh những điếu cần thiết về sức khỏe của trẻ
Cho trẻ quan sát góc nổi bật của chủ đề,xem tranh về trường lớp mẫu giáo.Chơi tự do.
* Điểm danh:
- Cho trẻ tự phát hiện được bạn vắng trong tổ lớp.
- Cô kiểm tra và ghi vào sổ theo dõi
- Động viên trẻ đi học đều.
*Thể dục sáng:
+ Chuẩn bị sân bãi,máy hát
+ Khởi động: Cho trẻ đi các kiểu chân,( 02 phút)
+ Trọng động: (04 phút)
- Thở 1: “Gà gáy” (2x4n)



- Tay 1: “Giấu tay” (2x4n)



- Bụng l : “Gà mổ thóc”(2x4n)



- Chân 1: “Cây cao cỏ thấp”(2x4n)



Bật 1: “Bật tại chỗ”(2x4n)


+ Hồi tỉnh: (02 phút )đi nhẹ nhàng, hít thở tự do


2/ HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI:
- Địa điểm: Ngoài trời
- Phương pháp: đàm thoại, trực quan, trò chuyện, trò chơi
- Chuẩn bị sân chơi sạch sẽ bóng, boling, chong chóng, các đồ chơi ngoài trời.
- Tiến hành:
+ Cô giới thiệu nội dung buổi hoạt động, nhắc trẻ chú ý khi ra sân.
+ Đưa trẻ đi dạo chơi, vừa đi vừa hát bài “khúc hát dạo chơi”
+ Cho trẻ quan sát hoa trong vườn và trò chuyện với trẻ về tên gọi, đặc điểm các bộ phận của cây, và giáo dục trẻ không hái hoa, ngắt lá, bẻ cành,…
*Thứ hai
-Quan sát hoa chiều tím(quan sát hoa)
-Trò chuyện vớ trẻ về ngày hội đến trường của bé
-TCVĐ “Mèo đuổi chuột”
-Chơi tự do: Thải vòng ,