Trường MG Hoa Sen của bé_Tuần 1

KẾ HOẠCH TUẦN – NGÀY
CHỦ ĐỀ 1: TRƯỜNG MẦM NON VÀ TẾT TRUNG THU ( 3 tuần)
( Từ ngày 2 / 9 / 2013 đến ngày 20 / 9/ 2013)

MỤC TIÊU
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG

I. Lĩnh vực phát triển thể chất



Chuẩn 1. Trẻ có thể kiểm soát và phối hợp vận động các nhóm cơ lớn
Chỉ số 3: Ném và bắt bóng bằng hai tay từ khoảng cách xa tối thiểu 4m.
Chuẩn 2. Trẻ có thể kiểm soát và phối hợp vận động các nhóm cơ nhỏ
Chỉ số 5 : Tự mặc, cởi được áo quần.
Chuẩn 3. Trẻ có thể phối hợp các giác quan và giữ thăng bằng khi vận động:
Chỉ số 10: Đập và bắt được bóng bằng 2 tay

Chỉ số 11: Đi thăng bằng được trên ghế thể dục (2m x 0,25m x 0,35m).







Chuẩn 4. Trẻ thể hiện sức mạnh, sự nhanh nhẹn và dẻo dai của cơ thể
Chỉ số 14: Tham gia hoạt động học tập liên tục và không có biểu hiện mệt mỏi trong khoảng 30 phút.

Chuẩn 5. Trẻ có hiểu biết, thực hành vệ sinh cá nhân và dinh dưỡng
Chỉ số 15: Rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh và khi tay bẩn.
Chuẩn 6. Trẻ có hiểu biết và thực hành an toàn cá nhân
Chỉ số 23: Không chơi ở những nơi mất vệ sinh, nguy hiểm.


 - Tung bóng lên cao và bắt bóng, Đi và đập bắt bóng.


- Cài, cởi, kéo khóa, xâu, luồn, buộc dây

+ Tung bắt bóng, tung bắt bóng với người đối diện, đi đập bóng.
- Đi lên, xuống trên ván dốc (dài 2m, rộng 0,3m), một đầu kê cao 0,3m.
- Không làm rơi vật đang đội trên đầu khi đi trên ghế thể dục.
- Đứng 1 chân và giữ thẳng người trong 10 giây.

- Tham gia hoạt động học tập liên tục và không có biểu hiện mệt mỏi trong khoảng 30 phút.


- Tập luyện kĩ năng:
đánh răng, lau mặt, rửa tay bằng xà phòng


- Nhận biết và phòng tránh những hành động nguy hiểm, những nơi không an toàn, những vật dụng nguy hiểm đến tính mạng.


- Hoạt động học: Tung bóng lên cao và bắt bóng.


- Hoạt động chiều



- Hoạt động học :Đập , bắt bóng tai chổ

- Hoạt động học: Đi trên dây (dây đặt trên đất )


- Hoạt động ngoài trời






- Hoạt động chiều






- Hoạt động vệ sinh ăn trưa



- Hoạt động học: Trò chuyện, về trường lớp mẫu giáo


II. Lĩnh vực phát triển tình cảm quan hệ xã hội
Chuẩn 7. Trẻ thể hiện sự nhận thức về bản thân
Chỉ số 27: Nói được một số thông tin quan trọng về bản thân và gia đình.











Chuẩn 8. Trẻ tin tưởng vào khả năng của bản than
Chỉ số 33: Chủ động làm một số công việc đơn giản hằng ngày
Chuẩn 9. Trẻ biết cảm nhận và thể hiện cảm xúc
Chỉ số 35 : Nhận biết các trạng thái cảm xúc vui, buồn, ngạc nhiên, sợ hãi, tức giận, xấu hổ của người khác.
Chuẩn 10. Trẻ có mối quan hệ tích cực với bạn bè và người lớn
Chỉ số 42 :Dễ hoà đồng với bạn bè trong nhóm chơi.
Chuẩn 11. Trẻ thể hiện sự hợp tác với bạn bè và mọi người xung quanh
Chỉ số 52: Sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ đơn giản cùng người khác

Chuẩn 12. Trẻ có các hành vi thích hợp trong ứng xử xã hội
Chỉ số 54: Có thói quen chào hỏi, cảm ơn, xin lỗi và xưng hô lễ phép với người lớn.
Chuẩn 13. Trẻ thể hiện sự tôn trọng người khác
Chỉ số 60: Quan tâm đến sự công bằng trong nhóm bạn.




- Họ tên, ngày sinh, giới tính, đặc điểm bên ngoài, sở thích của bản thân và vị trí của trẻ trong gia đình.
- Các thành viên trong gia đình, nghề nghiệp của bố mẹ, sở thích các người thân trong gia đình (gia đình nhỏ, gia đình lớn), nhu cầu của gia đình, địa chỉ gia đình.


- Chủ động làm một số công việc đơn giản hằng ngày.

- Nhận biết và thể hiện cảm xúc, tình cảm với con người, sự vật và hiện tượng xung quanh.

- Dễ hoà đồng với bạn bè trong