Truong mam non tuan 1

MỞ CHỦ ĐỀ

TRƯỜNG MẦM NON- TẾT TRUNG THU



Cô cho trẻ hát bài “ Trường chúng cháu là trường Mầm Non”
Cô hỏi trẻ có cảm nhận gì về bài hát này?
Cô cùng trẻ trò chuyện về trường,lớp MN,về cô giáo,về các bạn trong lớp...
Cô cùng trẻ quan sát xung quanh lớp học và hỏi trẻ thấy gì mới lạ
( tranh,ảnh...)
Cô hỏi trẻ đến lớp trẻ thấy có vui không?
Đến trường đến lớp con được làm quen với nhưỡng ai? những hoạt động nào?
Đề biết được trường,lớp MN của chúng mình có những ai?làm những việc gì? Các con được làm quen với những hoạt động gì? Và những hoạt động đó ra so chúng mình cùng cô kkám phá chủ đề trường Mầm non nhé.








KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG
CHỦ ĐỀ TRƯỜNG MẦM NON- TẾT TRUNG THU
THỜI GIAN THỰC HIỆN: TỪ NGÀY 25/08/2014- 12/9/2014
CÁC CHỈ SỐ LỒNG GHÉP TRONG CHỦ ĐỀ:
Lĩnh vực phát triển thể chất
CHUẨN
CHỈ SỐ

Chuẩn 2. Trẻ có thể kiểm soát và phối hợp vận động các nhóm cơ nhỏ
 Chỉ số 6. Tô màu kín, không chờm ra ngoài đường viền các hình vẽ;

Chuẩn 3. Trẻ có thể phối hợp các giác quan và giữ thăng bằng khi vận động
Chỉ số 10. Đập và bắt được bóng bằng 2 tay;


Chuẩn 5. Trẻ có hiểu biết, thực hành vệ sinh cá nhân và dinh dưỡng
 Chỉ số 18. Giữ đầu tóc, quần áo gọn gàng;


2. Lĩnh vực phát triển tình cảm và quan hệ xã hội
CHUẨN
CHỈ SỐ

Chuẩn 8. Trẻ tin tưởng vào khả năng của bản thân

Chỉ số 32. Thể hiện sự vui thích khi hoàn thành công việc;

 Chuẩn 10. Trẻ có mối quan hệ tích cực với bạn bè và người lớn
 Chỉ số 42. Dễ hoà đồng với bạn bè trong nhóm chơi;
Chỉ số 46. Có nhóm bạn chơi thường xuyên;


Chuẩn 13. Trẻ thể hiện sự tôn trọng người khác
Chỉ số 60. Quan tâm đến sự công bằng trong nhóm bạn.


3. Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ và giao tiếp
CHUẨN
CHỈ SỐ

Chuẩn 15. Trẻ biết sử dụng lời nói để giao tiếp và biểu lộ cảm xúc, ý nghĩ
Chỉ số 65. Nói rõ ràng;


Chuẩn 16. Trẻ thực hiện một số quy tắc thông thường trong giao tiếp

Chỉ số 78. Không nói tục, chửi bậy.

Chuẩn 18.Trẻ thể hiện một số hành vi ban đầu của việc đọc
 Chỉ số 82. Biết ý nghĩa một số ký hiệu, biểu tượng trong cuộc sống;

4. Lĩnh vực phát triển nhận thức
CHUẨN
CHỈ SỐ

Chuẩn 22. Trẻ thể hiện một số hiểu biết về âm nhạc và tạo hình
Chỉ số 100. Hát đúng giai điệu bài hát trẻ em;

Chuẩn 25. Trẻ có một số nhận biết ban đầu về thời gian
Chỉ số 109. Gọi tên các ngày trong tuần theo thứ tự

Chuẩn 26. Trẻ tò mò và ham hiểu biết
Chỉ số 112. Hay đặt câu hỏi;


I.MỤC TIÊU CHUNG:
1. Phát triển nhận thức:
Trẻ nhận biết tên gọi, chất liệu, cách sử dụng một số đồ dùng, đồ chơi trong trường lớp, hay đặt câu hỏi(CS 112)
Nhận biết một số hoạt động ở trường trong một ngày( thể dục sáng, ăn, học, chơi, ngủ…)
Biết được thứ tự các ngày trong tuần, những ngày đi học và những ngày nghỉ học.(CS 109)
Hát đúng giai điệu bài hát(CS 100)
2. Phát triển ngôn ngữ:
Biết kể tên trường, tên lớp, địa chỉ trường, tên cô giáo và các bạn trong lớp.
Biết ý nghĩa một số kí hiệu, biểu tượng trong cuộc sống(CS 82)
Đọc thuộc thơ, đồng dao… nói về trường lớp, bạn bè và cô giáo.
Nói rõ ràng(CS 65)
Nhận ra các nhóm chữ cái o, ô, ơ thông quia từ, qua thơ, qua bài hát, qua môi trường chữ xung quanh lớp.
Phát triển kỹ năng giao tiếp qua vui chơi, qua giao tiếp với bạn, cô giáo…Không nói tục chưỡi bậy(CS 78)
3. Phát triển thể chất:
Phát triển một số vận động cơ bản
Phát triển sự phối hợp, vận động các giác quan.
Biết sử dụng các đồ dùng ăn uống một cách thành thạo: cầm ly uống nước, cầm muỗng xúc cơm.
Có khả năng tự phục vụ, giữ quần áo đầu tóc gọn