TRUONG MAM NON

Thứ hai ngày 22 tháng 09 năm 2014
Môn :KPXQ
Đề tài
BẬT TIẾN VỀ PHÍA TRƯỚC
ĐỒ DÙNG ĐỒ CHƠI CỦA BÉ

MỤC TIÊU :
-Trẻ biết tên 1 số đồ dùng, đồ chơi của lớp
-Biết phân loại đồ dùng, đồ chơi theo 2 nhóm riêng biệt
-Biết giữ gìn đồ chơi của lớp, chơi xong biết cất đồ chơi đúng nơi quy định.
-Tập nhịp nhàng, biết kết hợp các động tác theo nhạc, kết hợp hít thở sâu
-Có kỹ năng bật nhảy cùng lúc 2 chân chạm đất nhẹ nhàng bằng mũi chân
-Hứng thú tham gia tập, chơi đúng luật
CHUẨN BỊ ;
-Đồ dùng đồ chơi của lớp
-Sân tập, băng nhạc
-Nơ đĩa thể dục
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG;

HOẠT ĐỘNG
NỘI DUNG HÌNH THỨC TỔ CHỨC





Đón trẻ
*Đón trẻ
Trò chuyện với phụ huynh và trẻ
Cô trò chuyện cùng trẻ:
+ Lúc này trời đã bắt đầu mưa khi đi học các con phải nhắc ba mẹ mang theo áo mưa.
+ Khi trời mưa phải ở trong nhà không được ra ngoài
* Điểm danh
Xem bảng bé đến lớp



Thể dục sáng
*Khởi động: Cho trẻ đi vòng tròn và đi các kiểu chân:Mũi chân ,gót chân,nghiêng bàn chân và khởi động toàn thân:Xoay tay,xoay vai,xoay hông,xoay chân theo bài hát” Đồng hồ báo thức “
* Trọng động:Tập bài tập phát triển chung theo nền nhạc “ Thật đáng chê “Về đội hình hàng dọc tham gia bài TD đồng diễn
Mỗi động tác thực hiện 2 lần 8 nhịp
Tập các động tác:Thở ,tay ,lườn ,bụng,vận mình ,bật






















Hoạt động học
BẬT TIẾN VỀ PHÍA TRƯỚC
Cô giới thiệu: bật tại chỗ
-Cô hướng dẫn trẻ cách bật và giải thích: 2 tay chống hong, khụy gối xuống bật và bật tại chỗ.
-Cô thực hiện mẫu
-Cho cháu thực hiện
-Cô chú ý sửa sai cho cháu
-Cho cháu thi đua
TC: chim bay về tổ
-Cô giải thích
-Cho cháu chơi
-Cho cháu hít thở nhẹ nhàng
Hát: “Trường chúng cháu là trường MN”
-Các cháu vừa hát bài hát nói về gì?
-Con đến trường làm gì?
-Cô dạy con những gì?
Nhìn xem, nhìn xem
-Cô có gì đây? Dùng để làm gì?
-Thế con dùng gì để viết lên bảng?
-Khi viết xong con muốn xóa bảng thì con phải làm sao?
-Mình viết bảng thì cần có phấn còn viết vào tập thì cần cái gì?
-Ngoài bảng, phấn, viết con còn biết đồ dùng gì nữa?
-Viết, tập, bút chì, bảng đen, thước được gọi là đồ dùng học tập
-Đến trường ngoài học ra con còn làm gì nữa?
-Vậy con chơi những đồ chơi gì?
-Bóng, búp bê, xe … được gọi là gì?
-Những đồ đó được gọi là đồ chơi
Hát “Vui đến trường”
-Gió thổi, gió thổi
-Thổi những cái rổ ra trước mặt các cháu?
-Lấy đồ dùng theo yêu cầu của cô
-Cô đưa đồ dùng trẻ nói tên
Hôm nay, cô dạy các cháu những gì?
-Muốn sử dụng đồ dùng được lâu thì ta phải làm gì?
-Đồ dùng giúp chúng ta học tập, vui chơi vì vậy các cháu phải giữ gìn để được sử dụng lâu hơn
-Kết thúc tiết học
TRÒ CHƠI: VỀ ĐÚNG NHÀ
Cách chơi: Xung quanh lớp cô bố trí 3 góc chơi,trẻ vừa đi vừa hát khi có hiệu lệnh của cô trẻ phải chạy về đúng nhà có thẻ số tương ứng với thẻ số cầm trên tay.
- Cho trẻ chơi 2-3 lần
- Cho trẻ đổi thẻ với nhau.
- Kết thúc :nhận xét







Hoạt động vui chơi
- Góc học tập:
Xem tranh truyện
+ Kỉ năng : Phát triển khả năng quan sát,phán đoán nội dung tranh.
Cắt dán hoa
+ Kỉ năng: Rèn kỉ năng cắt những bông hoa với những hình dáng khác nhau dán vào chậu hoa.
- Góc khoa học
Thí nghiệm với các đồ đựng nước
+ Kỉ năng:Phát triển khả năng quan sát ,khả năng dự đoán và suy luận.
Chăm sóc cây cảnh
+ Kỉ năng :Trẻ biết nhổ cỏ,tưới nước ,nhặt lá vàng ,héo ,bón phân…..cho cây tươi tốt.




Trả trẻ
Chăm sóc vệ sinh
-Rửa mặt ,rửa tay sạch sẽ ,chải tóc