Truong mam non

Tuần1: Chủ đề lớn: Trường mầm non
Chủ đề nhỏ: Trường MN của bé (Từ ngày 25 - 29/8/14)
(Nội dung hoạt động sáng)
I.Trò chuyện buổi sáng: ( Sử dụng cả tuần)
- Trò chuyện về tên trường mầm non của bé
- Trò chuyện về hoạt động buổi sáng của trường mầm non
- Trò chuyện về các hoạt động trưa và chiều của trường mầm non
- Trò chuyện về các khu vui chơi của trường mầm non
- Trò chuyện về bếp ăn của trường mầm non
II.Thể dục sáng: (Sử dụng cả tuần)
Bài tập phát triển chung kết hợp bài hát"Trường chúng cháu là trường mầm non"
1.Mục đích-yêu cầu - Trẻ tập đúng động tác, tập được theo cô cả bài
- Trẻ tập đúng nhịp theo lời bài hát
- Chăm tập thể dục để cơ thể khỏe mạnh
2.Chuẩn bị - Sân tập bằng phẳng sạch sẽ cho trẻ tập, Quấn áo trẻ gọn gàng
- Nhạc bài hát 1 đoàn tàu, trường cháu đây là trường Mn
3. Tiến hành

Hoạt động của trẻ

1.Khởi động Cho trẻ làm đoàn tàu đi,chạy kết hợp các kiểu chân rồi trở về đội hình 3 hàng ngang để tập
2.Trọng động
a.Bài tập phát triển chung:Kết hợp bài hát “Trường chúng cháu là trường mầm non”
- Hô hấp: Thổi nơ
- Động tác tay 1: 2 tay đưa về phía trước rồi đưa sang ngang, sau 2 tay buông xuôi theo người.
- Động tác chân 3: Hai tay chống hông, đưa 1 chân sang phải rồi sang trái.
- Động tác bụng 1: Hai tay chống hông, nghiêng lười sang phải, 2 tay sang ngang, Hai tay chống hông, 2 tay buông xuôi theo người, sau đó đổi bên.
- Động tác bạt 1: Bật tại chỗ
b.TC:"Kết bạn"
- Cô phổ biến lc, cc: Các bạn đứng thành vòng tròn khi có hiệu lệnh của cô “ Kết ban, kết bạn” thì chúng mình nói “ kết mấy, kết mấy”. Khi có hiệu lệnh của cô số lượng bạn là bao nhiêu thì chúng mình nhanh chóng tìm số bạn theo yêu cầu “ kết bạn” của cô chúng mình nhớ chưa? Nếu bạn nào kết sai sẽ phải nhảy lò cò
- Cô tổ chức cho trẻ chơi, động viên khuyến kích trẻ hứng thú chơi, chú ý sửa sai cho trẻ
3/ Hồi tĩnh: Cho trẻ đi nhẹ nhàng vài vòng

-Trẻ làm theo yêu cầu của cô






- Trẻ tập các động tác theo yêu cầu của cô


- Trẻ tập 2L X 4N


- Trẻ hiểu cách chơi

- hứng thú chơi



- Trẻ đi nhẹ nhàng vài vòng

III/ Hoạt động góc: (Sử dụng cả tuần)
-Góc phân vai: Mẹ con, cô giáo
- xây dựng: Xây trường mầm non
-Góc âm nhạc: Múa, hát theo chủ đề
-Góc tạo hình: Tô màu tranh trường Mn

1. MĐYC:
- Trẻ biết nhập vai và thể hiện các vai chơi qua sự nhập vai hướng dẫn của cô theo một nội dung chủ đề
- Rèn kỹ năng nhập vai và thể hiện vai, quan hệ các vai theo chủ đề rèn sự khéo léo của đôi tay cho trẻ
- G/d trẻ chơi đoàn kết biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi, Tích cực hoạt động,yêu quý trường mầm non
2. Chuẩn bị:
Đầy đủ đồ dùng đồ chơi cho 4 góc hoạt động (pv,ân, th,xd)
3. Hướng dẫn:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ


HĐ1: Trò chuyện- thỏa thuận:
- Xem tranh trò chuyện về trường MN hoa ban: Hoạt động của cô giáo, của các ban ...
- Giờ vui chơi đã đếnCác con chơi góc nào?
- Góc phân vai con chơi gì chơi như thế nào?


- Góc XD con xây gì?
- Góc Âm nhạc làm gì?

- Còn góc tạo hình bé làm gì?
- Giáo dục trẻ chơi đoàn kết, không tranh dành đồ dùng đồ chơi của nhau
- Cho trẻ lấy biểu tượng về góc chơi

HĐ2: Quá trình chơi
- Cô đóng vai chơi cùng trẻ, trẻ chơi sai cô sửa cho trẻ
- Gợi ý cho trẻ chơi đúng theo nội dung chủ đề