Trường mầm non

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐỀ
CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH
Thời gian thực hiện: 4 tuần (Từ ngày 20/10 đến ngày 14/11 năm 2014)

Mục tiêu giáo dục
Nội dung giáo dục
Hoạt động


Phát triển thể chất


CS 6: Tô màu kín, không chòm ra ngoài đường viền các hình vẽ
- Tô màu theo ý thích
- HĐH: Tạo hình

CS7: Cắt theo đường viền thẳng và cong của các hình đơn giản
- Cắt được theo đường viền hình vẽ ( đường thẳng, đường cong)
- HĐH: PTTC

CS 11.Đi thăng bằng được trên ghế thể dục
- Đi trên ghế TD đầu đội vật


II.Phát triển tình cảm và quan hệ xã hội

CS35: Nhận biết trạng thái cảm xúc vui, buồn, ngạc nhiên, sợ hãi, tức giận, xấu hổ của người khác
- Nhận biết một số trạng thái cảm xúc qua nét mặt cử chỉ giọng nói
- Thông qua hoạt động nhóm

CS36: Bộc lộ cảm xúc bản thân bằng lời nói, cử chỉ và nét mặt

- Mối quan hệ giữa hành vi của trẻ và cảm xúc của người khác
- Bày tỏ tình cảm phù hợp trạng thái cảm xúc của người khác trong các tình huống giao tiếp khác nhau .
- HĐH: Thông qua hoạt động chơi.


CS37: Thể hiện sự an ủi và chia vui với người thân và bạn bè
Yêu mến quan tâm đến người thân trong gia đình
- Quan tâm chia sẻ giúp đỡ bạn bè.
- Thông qua các hoạt động học và chơi.

CS38: Thể hiện sự thích thú trước cái đẹp
Thích thú, ngắm nhìn và sử dụng từ gợi cảm nói lên cảm xúc của mình( về màu sắc, hình dáng, bố cục của tác phẩm tạo hình).
- Thông qua hoạt động góc.

CS 42. Dễ hòa đồng với bạn bè trong nhóm chơi
- Nhanh chóng nhập cuộc vào hoạt động nhóm
- Được mọi người trong nhóm tiếp nhận
- Chơi trong nhóm bạn vui vẻ , thoải mái
Các hoạt động trong ngày.

CS 43.Chủ động giao tiếp với bạn và người lớn gần gũi
- Chủ động và độc lập trong một số hoạt động.


III.Phát triển ngôn ngữ

Chỉ số 63. Hiểu nghĩa một số từ khái quát chỉ sự vật, hiện tượng đơn giản, gần gũi
- Thực hiện lựa chọn các vật theo tập hợp nhóm theo yêu cầu: chọn bàn ghế, nồi, chén, dĩa, bát…
PKKH


Chỉ số 91: Nhận dạng được chữ cái trong bảng chữ cái tiếng Việt
- Nhận dạng chữ cái viết thường hoặc viết hoa và phát âm đúng các âm trong các chữ cái đã được học.
- Phân biệt được đâu là chữ cái, đâu là chữ số
- LQCC



- Trò chơi “Làm theo yêu cầu của cô”



IV.Phát triển nhận thức

Chỉ số 96. Phân loại được một số đồ dùng thông thường theo chất liệu và công dụng
- Nói được công dụng và chất liệu của các đồ dung thông thường trong sinh hoạt hằng ngày
- Nhận ra đặc điểm chung về công dụng/chất liệu của 3 hoặc 4 đồ dùng
- Sắp xếp đồ dùng theo nhóm và sử dụng các từ khái quát để gọi tên nhóm theo công dụng và chất liệu
- HĐH: Phân loại, phân nhóm đồ dùng đồ chơi .




- HĐH: Thông qua trò chơi “Bé đi siêu thị”


- HĐH: Thông qua trò chơi “Ai tài giỏi thế ?”

CS99: Nhận ra giai điệu (vui, êm dịu, buồn) của bài hát hoặc bản nhạc
- Nghe và nhận ra sắc thái vui, buồn, tình cảm tha thiết) của các bài hát, bản nhạc
- Thông qua hoạt động học

CS100: Hát đúng giai điệu bài hát trẻ em
- Hát đúng giai điệu, lời ca và thể hiện sắc thái, tình cảm của bài hát
- Thông qua hoạt động học

 Chỉ số 115. Loại được một đối tượng không cùng nhóm với các đối tượng còn lại;
- Nhận ra sự khác biệt của một đối tượng không cùng nhóm với những đối tượng còn lại
LQVT

Chỉ số 120: Kể lại câu chuyện theo cách khác.
- Kể có thay đổi kết thúc, thêm bớt sự kiện trong nội dung truyện. (6)
PTNN









KẾ HOẠCH TUẦN I
Chủ đề nhánh: GIA ĐÌNH THÂN YÊU
Từ 20/10/2014 đến 24/10//2014

Thứ hai
21/10/2013
Thứ ba
22/10/2013
Thứ tư
23/10/2013
Thứ năm
24/10/2013
Thứ sáu
25