Truong mam non

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ CẦN THƠ
TRƯỜNG MẪU GIÁO TT SAO MAI
-------------((-----------














Từ ngày 06/09- 30/09/2016


Giáo viên : TRƯƠNG THỊ DIỆU
LỚP : Lá 4

Năm học : 2016 – 2017













































KẾ HOẠCH THÁNG 9


I/ MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN:
1/ Phát triển thể chất:
- Trẻ thực hiện các vận động một cách vững vàng các vận động: tung bóng lên cao và bắt bóng, đập bóng xuống sàn và bắt bóng CS10 , bò bằng bàn tay và bàn chân, đi trên ghế thể dục.
- Trẻ biết phối hợp tay, chân, nhịp nhàng khi vận động.
- Trẻ biết đi vệ sinh đúng cách, biết rữa tay sau khi đi vệ sinh. CS5: Tự mặc và cởi quần áo
- Trẻ thực hành được các thao tác vệ sinh như: rửa tay; trẻ biết chải răng và chải răng đúng phương pháp.
- Trẻ biết tránh những vật dụng và nơi nguy hiểm trong trường lớp mầm non.
- Trẻ biết sử dụng thành thạo các đồ dùng trong sinh hoạt ở trường mầm non như: khăn, ca cốc, bàn chải đánh răng, bát ăn cơm và thìa xúc cơm ….
2/ Phát triển nhận thức:
- Trẻ thích tìm hiểu về trường mầm non.
- Biết tên goi, địa chỉ của trường lớp.
- Phân biệt các khu vực trong trường và công việc cụ thể của từng người trong trường.
- Biết tên và một vài đặc điểm nổi bật của các bạn trong lớp.
- Có khả năng phân loại đồ dung cá nhân. Đồ chơi theo hai dấu hiệu; nhận biết được số lượng trong phạm vi 5; biết được một số giống nhau và khác nhau của các hình.
- Trẻ biết về ngày hội Trăng Rằm.
3/ Phát triển ngôn ngữ:
- Biết sử dụng từ phù hợp kể về bản thân về những người thân, CS 42 biết biểu đạt những suy nghĩ, ấn tượng của mình với người khác một cách rõ ràng bằng câu đơn và câu ghép. CS65
- Biết cách phát âm các chữ cái o, ô, ơ.
- Biết tự tin trong việc sử dụng ngôn ngữ trong giao tiếp CS 64.
- Thích giúp đỡ bạn bè và người thân CS36.
- Biết kể về các sinh hoạt trong trường lớp.
4/ Phát triển thẩm mỹ:
- Biết hát và yêu thích các bài hát về chủ đề trường mầm non, lễ hội Trăng Rằm. CS100
- Trẻ hào hứng tham gia các hoạt động nghệ thuật trong trường lớp.
- Biết sử dụng một số dụng cụ, vật liệu để tạo ra một số sản phẩm mô tả hình ảnh về bản thân và người thân có bố cục hài hòa.
5/ Phát triển tình cảm xã hội :
- Trẻ biết kính trọng, yêu quý cô giáo, yêu quý các sr, các cô bác cấp dưỡng, thân thiện với các bạn trong trường mầm non.
- Cảm nhận được cảm xúc của người và biểu lộ tình cảm CS 54, sự quan tâm đến người khác bằng lời nói cử chỉ hành động.CS35
- Biết tôn trọng chấp nhận sở thích riêng của bạn, của người khác, chơi hòa đồng với bạn CS 42.
- Biết giữ gìn và bảo vệ môi trường sạch đẹp, thực hiện các nề nếp, quy định của trường, lớp và nơi công cộng…
- Biết tiết kiệm nước, không vứt rác bừa bãi.



II. NỘI DUNG:
1/ Phát triển thể chất:
- Trẻ biết tung bóng lên cao và bắt bóng, biết đập bóng xuống sàn và bắt bóng kịp thời, vận động khéo léo bò bằng bàn tay và cẳng chân, trường sấp trèo qua thể dục.
- Dạy trẻ tập thở, cử động và điều khiển sự khéo léo của bàn tay các ngón tay khi vẽ.
- Phân nhóm thực phẩm: Có chứa nhiều vitaminA, dạy trẻ các loại thức ăn tốt cho cơ thể.
- Rữa tay bằng xà phòng, lau mặt đánh răng, giữ gìn vệ sinh quần áo sạch sẽ, sử dụng đồ dùng đúng ký hiệu.
- Dạy trẻ không được ra khỏi trường khi không được phép của cô giáo, không đưa tay vào ổ điện máy quạt….
2/ Phát triển nhận thức:
-Cho trẻ tìm hiểu theo chủ đề trường mầm non
- Nhận biết mọi vật diễn ra xung quanh trẻ .
- Nhận biết số 1, 2, 3,4, 5 .Biết so sánh chiều dài, chiều rộng.
- Trẻ