Truong mam non 2012
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Thu Trang |
Ngày 05/10/2018 |
37
Chia sẻ tài liệu: truong mam non 2012 thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
PHÒNG GD VÀ ĐT TÂN CHÂU Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam
TRƯỜNG MG TÂN THẠNH Độc lập-Tự do-Hạnh phúc
-GV:NGUYỄN THỊ THU TRANG
-LỚP: MẦM
-TRƯỜNG :MG TÂN THẠNH
-NĂM HỌC :2012-2013
CHỦ ĐỀ
(2 tuần,từ ngày 27/08-7/09/2012)
MỞ CHỦ ĐỀ:
+
MỤC TIÊU GIÁO DỤC
1/Phát triển
tình cảm –kỹ năng xã hội
- Biết kính trọng, yêu quí cô giáo, các cô bác trong trường, thân thiện, hợp tác với các bạn trong lớp.
- Biết giữ gìn đồ dùng, đồ chơi trong lớp, trong trường.
- Biết giữ gìn bảo vệ môi trường: cất gọn gàng đồ chơi sau khi chơi xong, không vứt rác, bẻ cây…
- Biết tên địa chỉ của trường đang học, biết thực hiện một số qui định của lớp, của trường.
-Biết thực hành làm đồ dùng,đồ chơi trong trường lớp của mình.
- Giáo dục tinh thần đoàn kết hòa đồng gần gũi với bạn bè.
2/Phát triển
nhận thức
-Biết được mình lớn lên trong quá trình học ở trường.
-Biết được quá trình chìm của các đồ dung đồ chơi qua thí nghiệm vật chìm nổi.
-Biết tên gọi,một vài đặc điểm nổi bật của trường lớp và các bạn trong lớp.
-Biết công việc của cô giáo,cô hiệu trưởng,..và mọi người trong trường.
3/Phát triển
ngôn ngữ
- Biết lắng nghe cô và các bạn nói, biết đặt và trả lời các câu hỏi.
- Đọc thơ, kể chuyện về trường, lớp mầm non.
- Biết giao tiếp bằng lời nói rõ ràng, mạch lạc, lễ phép,mạnh dạn, vui vẻ trong giao tiếp.
-Nhận biết chữ cái qua tranh ành đồ dùng, đồ chơi của lớp
4/Phát triển
thể chất
- Biết tránh những vật dụng và nơi nguy hiểm trong trường , lớp mầm non.
- Phối hợp các bộ phận trên cơ thể một cách nhịp nhàng để tham gia các vận đông để phát triển cơ tay,cơ chân như: Sử dụng kéo,tô vẽ,…
- Ăn uống hợp vệ sinh không ăn thức ăn,bánh bị ôi thiu,..
5/Phát triển
thẩm mỹ
- Thể hiện bài hát về trường mầm non một cách tự tin có cảm xúc.
- Thể hiện cảm xúc, khả năng sáng tạo trong các sản phẩm tạo hình về trường lớp, đồ dùng, đồ chơi, cảnh vật…xung quanh trường.
MẠNG NỘI DUNG
MẠNG HOẠT ĐỘNG
NHÁNH 1:LỚP LÁ ĐOÀN KẾT
KẾ HOẠCH TUẦN
-Đón trẻ :Trò chuyện với trẻ về chủ đề:lá đoàn kết.
-Thể dục sáng:HH2,TAY 4,CHÂN 1,BỤNG 1,BẬT 1
NGÀY
HOẠT ĐỘNG CHUNG
HOẠT ĐỘNG GÓC
HOẠT ĐỘNG
NGOÀI TRỜI
THỨ 2
-Phát triển thể chất: - Xé, cắt đường vòng cung.
- Góc xây dựng:xây trường mầm non.
- Góc phân vai:chơi cô giáo,bán hàng.
- Góc học tập: Chơi so hình, ghép hình, đôminô,làm sách tranh, gắn từ theo tranh.
- Góc nghệ thuật:Tạo hình,đọc thơ hát múa về trường mầm non.
- Góc thiên nhiên:Chăm sóc tưới cây, chơi các trò chơi dân gian( bún thung, gấp hột hạt,...)
1/ Quan sát lớp mầm non.
2/ Dạy hát: “Vui đến trường”.
+ Vận động:minh họa theo bài hát.
3/ Trò chơi: “Trốn tìm”.
THỨ 3
-Phát triển thẩm mỹ: - Dạy hát: “Vui đến trường”.+ Vận động:
Minh họa theo bài hát.+ Nghe hát: “Ngày đầu tiên đi học”.
- Trò chơi: Nghe tiếng hát tìm đồ vật.
1/ Quan sát lớp mầm non
2/ Thơ: “Bàn tay cô giáo”
3/ Trò chơi: “Trốn tìm”.
THỨ 4
-Phát triển ngôn ngữ: Thơ: “Bàn tay cô giáo”
1/ Quan sát lớp mầm non
TRƯỜNG MG TÂN THẠNH Độc lập-Tự do-Hạnh phúc
-GV:NGUYỄN THỊ THU TRANG
-LỚP: MẦM
-TRƯỜNG :MG TÂN THẠNH
-NĂM HỌC :2012-2013
CHỦ ĐỀ
(2 tuần,từ ngày 27/08-7/09/2012)
MỞ CHỦ ĐỀ:
+
MỤC TIÊU GIÁO DỤC
1/Phát triển
tình cảm –kỹ năng xã hội
- Biết kính trọng, yêu quí cô giáo, các cô bác trong trường, thân thiện, hợp tác với các bạn trong lớp.
- Biết giữ gìn đồ dùng, đồ chơi trong lớp, trong trường.
- Biết giữ gìn bảo vệ môi trường: cất gọn gàng đồ chơi sau khi chơi xong, không vứt rác, bẻ cây…
- Biết tên địa chỉ của trường đang học, biết thực hiện một số qui định của lớp, của trường.
-Biết thực hành làm đồ dùng,đồ chơi trong trường lớp của mình.
- Giáo dục tinh thần đoàn kết hòa đồng gần gũi với bạn bè.
2/Phát triển
nhận thức
-Biết được mình lớn lên trong quá trình học ở trường.
-Biết được quá trình chìm của các đồ dung đồ chơi qua thí nghiệm vật chìm nổi.
-Biết tên gọi,một vài đặc điểm nổi bật của trường lớp và các bạn trong lớp.
-Biết công việc của cô giáo,cô hiệu trưởng,..và mọi người trong trường.
3/Phát triển
ngôn ngữ
- Biết lắng nghe cô và các bạn nói, biết đặt và trả lời các câu hỏi.
- Đọc thơ, kể chuyện về trường, lớp mầm non.
- Biết giao tiếp bằng lời nói rõ ràng, mạch lạc, lễ phép,mạnh dạn, vui vẻ trong giao tiếp.
-Nhận biết chữ cái qua tranh ành đồ dùng, đồ chơi của lớp
4/Phát triển
thể chất
- Biết tránh những vật dụng và nơi nguy hiểm trong trường , lớp mầm non.
- Phối hợp các bộ phận trên cơ thể một cách nhịp nhàng để tham gia các vận đông để phát triển cơ tay,cơ chân như: Sử dụng kéo,tô vẽ,…
- Ăn uống hợp vệ sinh không ăn thức ăn,bánh bị ôi thiu,..
5/Phát triển
thẩm mỹ
- Thể hiện bài hát về trường mầm non một cách tự tin có cảm xúc.
- Thể hiện cảm xúc, khả năng sáng tạo trong các sản phẩm tạo hình về trường lớp, đồ dùng, đồ chơi, cảnh vật…xung quanh trường.
MẠNG NỘI DUNG
MẠNG HOẠT ĐỘNG
NHÁNH 1:LỚP LÁ ĐOÀN KẾT
KẾ HOẠCH TUẦN
-Đón trẻ :Trò chuyện với trẻ về chủ đề:lá đoàn kết.
-Thể dục sáng:HH2,TAY 4,CHÂN 1,BỤNG 1,BẬT 1
NGÀY
HOẠT ĐỘNG CHUNG
HOẠT ĐỘNG GÓC
HOẠT ĐỘNG
NGOÀI TRỜI
THỨ 2
-Phát triển thể chất: - Xé, cắt đường vòng cung.
- Góc xây dựng:xây trường mầm non.
- Góc phân vai:chơi cô giáo,bán hàng.
- Góc học tập: Chơi so hình, ghép hình, đôminô,làm sách tranh, gắn từ theo tranh.
- Góc nghệ thuật:Tạo hình,đọc thơ hát múa về trường mầm non.
- Góc thiên nhiên:Chăm sóc tưới cây, chơi các trò chơi dân gian( bún thung, gấp hột hạt,...)
1/ Quan sát lớp mầm non.
2/ Dạy hát: “Vui đến trường”.
+ Vận động:minh họa theo bài hát.
3/ Trò chơi: “Trốn tìm”.
THỨ 3
-Phát triển thẩm mỹ: - Dạy hát: “Vui đến trường”.+ Vận động:
Minh họa theo bài hát.+ Nghe hát: “Ngày đầu tiên đi học”.
- Trò chơi: Nghe tiếng hát tìm đồ vật.
1/ Quan sát lớp mầm non
2/ Thơ: “Bàn tay cô giáo”
3/ Trò chơi: “Trốn tìm”.
THỨ 4
-Phát triển ngôn ngữ: Thơ: “Bàn tay cô giáo”
1/ Quan sát lớp mầm non
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Thu Trang
Dung lượng: 612,00KB|
Lượt tài: 3
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)