Truong mam non
Chia sẻ bởi Trần Hương Thảo |
Ngày 05/10/2018 |
42
Chia sẻ tài liệu: truong mam non thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
Năm học 2012 - 2013
GIÁO VIÊN:Hương Thảo
LỚP: Mẫu giáo nhỡ(4-5 tuổi)
CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON
Thời gian thực hiện chủ đề: 3 tuần
(Từ ngày 12/9/2012 đến ngày 1/10/20112)
LĨNH VỰC
PHÁT TRIỂN
MỤC TIÊU
Nội dung giáo dục
PHÁT TRIỂN
THỂ CHẤT
* Phát triển vận động
- Trẻ làm quen với việc dàn hàng khi xếp hàng tập thể dục, thực hiện các bài tập thể dục sáng theo nhạc.
- Phát triển một số vận động cơ bản:
- Phát triển sự phối hợp vận động của các bộ phận trên cơ thể, phát triển sự phối hợp của tay, mắt vận động nhịp nhàng.
- Phát triển các cơ nhỏ của bàn tay thông qua các vận động.
* GDD&SK
- Biết một số món ăn thông thường ở trường mầm non.
- Biết làm một số việc tự phục vụ hang ngày như rửa tay, đi vệ sinh…
- Biết cách sử dụng đồ dùng cá nhân như ca cốc, bát thìa, khăn.
- Có thói quen vệ sinh sạch sẽ: rửa tay, lau mặt, đi vệ sinh đúng nơi quy định.
- Trẻ biết không theo người lạ ra khỏi trường, lớp.
* Dinh dưỡng sức khoẻ:
- Làm quen với 1 số món ăn ở trường mầm non theo 4 nhóm thực phẩm
- Dạy trẻ nhận biết đồ dùng cá nhân
- Dạy trẻ lau mặt, rửa tay bằng xà phòng, đi vệ sinh đúng quy định.
- Tìm hiểu về đồ dùng đồ chơi trong lớp có khả năng gây nguy hiểm : ổ điện, kéo, hạt vòng , lan can….
* Vận động:
- Phát triển cơ và hô hấp. Thực hiện đúng các động tác của bài thể dục theo bản nhạc. Bắt đầu và kết thúc động tác đúng nhịp .
- Vận động cơ bản:
+ Bò thấp chui qua cổng
+ Bật tại chỗ , bật tiến về phía trước
+ Tung bắt bóng với người đối diện khoảng cách 3m
- TC vận động: Chạy tiếp sức ; Tung cao hơn nữa ; Kéo co
- Vận động tinh:
+ Tự cởi dép , đi dép. Bước đầu biết cài cúc, cởi cúc quần áo
PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
Hoạt động khám phá
- Trẻ biết tên trường, tên lớp, địa chỉ của trường. Biết tên cô giáo và các bạn trong lớp.
- Biết một số công việc của cô giáo và các cô bác trong trường (Cô lao công, bác cấp dưỡng, cô hiệu trưởng, chú bảo vệ).
- Biết tên gọi, công dụng, chất liệu và cách sử dụng một số đồ dung trong lớp, trong trường- Nhận được ký hiệu của mình và nối được ký hiệu đồ dùng của mình trên đồ dùng sinh hoạt.
* Làm quen với một số khái niệm sơ đẳng về toán:
- Biết so sánh nhận biết về số lượng bằng nhau và khác nhau về số lượng của hai nhóm đồ vật.
- Biết đếm các số tự nhiên theo đúng thứ tự.
* Khám phá xã hội
+ Tìm hiểu về rằm trung thu: Có trăng , có chú cuội , chị Hằng Nga, có mâm quả , có bánh và các hoạt động đêm trung thu: mua sư tử , rước đèn...
+Tìm hiểu trường mầm non Dương Xá: Tên trường, địa điểm, công việc của các cô, các bác, nhân viên trong trường , đồ dùng đồ chơi trong trường ; chăm sóc và bảo vệ cây trong trường mầm non
+ Tên lớp, tên cô giáo và các bạn trong lớp...
* Làm quen với toán:
- Ôn số 1-2; so sánh chiều dài 2 đối tượng
- So sánh chiều rộng 2 đối tượng
- Phân biệt hình vuông , hình tam giác
PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
- Biết sử dụng ngôn ngữ để giao tiếp với bạn, người lớn trong trường lớp.
- Mạnh dạn tiếp xúc và yêu cầu giúp đỡ của người khác.
- Biết lắng nghe biết trả lời rõ ràng đủ câu.
- Thuộc và đọc diễn cảm các bài thơ về trường lớp
- Chú ý nghe truyện và kể lại theo trí nhớ bằng ngôn ngữ của mình.
- Biết cầm sách đúng chiều và giở từng trang để xem tranh ảnh.
- Trò chuyện với trẻ mọi lúc mọi nơi về trường lớp MN của bé : Trò chuyện buổi sáng ; t/g mở chủ đề ;
* Làm quen văn học
- Thơ : Nghe cô giáo, Bé tới trường
- Truyện : Vì sao bé Bin nín khóc
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Hương Thảo
Dung lượng: 322,00KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)