Truong mam nnon

KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC TUẦN 2
(((
Lớp học của bé
I.Mục tiêu các lĩnh vực
Phát triển thể chất
-Cháu biết tự phục vụ bản thân : Đi tiêu, tiểu, uống nước, rửa tay
-Biết mời khách trước khi ăn, không nói chuyện khi ăn
-Biết đi theo đường zich zắc
-Cháu biết tên các món ăn giữa buổi, ăn hết suất, có hành vi văn minh trong ăn
uống.
-Nhận biết được nơi an toàn và không an toàn tại trường
-Bỏ rác đúng nơi qui định
-Không theo người lạ, không ra ngoài đường
2.Phát triển nhận thức
-Cháu nhận biết tên trường, lớp, biết ngày hội đến trường
-Có ý thức chăm sóc bảo vệ cây trong trường
-Trẻ nhận biết phân biệt các hình
-Biết tên các góc chơi
3.Phát triển ngôn ngữ
-Trò chuyện, đàm thoại về trường lớp
-Đọc bài thơ “Bàn tay cô giáo”
-Chơi các trò chơi : cái gì thay đổi
-Trẻ nhận biết và phân biệt chữ cái o, ô, ơ
4.Phát triển tình cảm xã hội
-Chơi xây dựng trường mầm non
-Trò chuyện về tên trường, các khu vực trong trường
-Trò chuyện về những cảm xúc của trẻ khi ở trường
-Biết giúp cô thu dọn bàn ăn
-Biết phát, thu dụng cụ học tập
-Biết hợp tác cùng bạn
5.Phát triển thẩm mỹ
-Quan sát về màu sắc trong trường
-Vẽ tranh về trường mầm non
-Hát bài: Trường chúng cháu đây là trường mầm non



Mạng hoạt động
(((

1.Lĩnh vực phát triển thể chất
Đi theo đường zich zắc
Trò chuyện các loại thức ăn nước uống trong trường mầm non
2.Lĩnh vực phát triển nhận thức
Khám phá lớp học
Ôn nhận biết các chữ số và số lượng trong phạm vi 5
3.Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ
Làm quen O,Ô,Ơ
4.Lĩnh vực phát triển tình cảm và kĩ năng xã hội
Bàn tay cô giáo
5.Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ
Vẽ trường mầm non của bé
II.KẾT QUẢ MONG ĐỢI
*Lĩnh vực phát triển thể chất
-Cháu biết đi theo đường zích zăc
-Đi tự nhiên không cúi đầu, không dẫm chân lên vạch
-Rèn tính cẩn thận, tự tin trong khi đi
- Cháu biết tên gọi các loại thức ăn có trong bửa ăn hàng ngày
*Lĩnh vực phát triển nhận thức
-Biết tên trường, tên lớp
-Biết địa chỉ của trường
- Biết ở lớp có những đồ chơi và có các góc chơi gì? …
-Cháu biết giữ vệ sinh trong và ngoài lớp học
-Biết bỏ rác đúng nơi qui định
-Biết giữ vệ sinh thân thể
*Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ
-Trẻ nhận biết và phân biệt chữ cái o,ô,ơ
-Trẻ phát âm to, rỏ chữ cái
-Nhận biết chữ cái có trong từ
-Biết hợp tác cùng bạn tham gia trò chơi
*Lĩnh vực phát triển tình cảm và kĩ năng xã hội
-Trẻ thuộc bài thơ
-Hiểu được nội dung bài thơ
-Qua đó cháu yêu thương và kính trọng cô giáo của mình hơn
-Biết hợp tác cùng bạn tô màu cô giáo
-Có kĩ năng tô màu, không lem ra ngoài
-Biết dùng lời miêu tả về cô giáo của mình
*Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ
- Trẻ nhận ra vẽ đẹp của ngôi truòng
- Biết dùng các nét cong, xiên để tạo ra ngôi trường
-

Nội dung hoạt động
Chủ đề: Lớp học của bé
Tuần: 2


Thứ 2
17-09-12
Thứ 3
18-09-12
Thứ 4
19-09-12
Thứ 5
20-09-12
Thứ 6
21-09-12

Đón trẻ, điểm danh

Thể dục sáng
-Đón trẻ vào lớp, trẻ tự cất đồ dùng cá nhân
-Trò chuyện với trẻ về trường, lớp, đồ dùng, đồ chơi

-Trẻ tập theo nhịp bài hát “Trường chúng cháu đây là trường mầm non”

Hoạt động học
1/.LV nhận thức: Khám phá lớp học
2/.LV thể chất: Trò chuyện các loại thức ăn nước uống trong trường mầm non
LV ngôn ngữ:
Làm quen o,ô,ơ
LV nhận thức:
Ôn nhận biết các chữ số và số lượng trong phạm vi 5
LVTC&KNXH
“ Bàn tay cô giáo”


1/.LV thể chất: Đi thei đường zích, zắc
2/.LV Thẩm mỹ:
Vẽ trường mẫu giáo