TRỌN BỘ GIÁO ÁN BẢN THÂN

KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ: BẢN THÂN
KHỐI: LÁ
Thời gian thực hiện: 3 Tuần
Từ ngày: 27/11-> 15/12/2017
I. MỤC TIÊU NỘI DUNG GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ BẢN THÂN
Lĩnhvực giáo dục
Mục tiêu giáo dục
Nội dung giáo dục
Hoạt động

Phát triển thể chất.
- Thực hiện đúng thành thục các động tác của bài thể dục theo hiệu lệnh hoặc theo nhịp bản nhạc, bài hát. Bắt đầu kết thúc động tác đúng nhịp

PTVĐ
- Giữ được thăng bằng cơ thể khi thực hiện vận động.


- Nhảy lò có ít nhất 5 bước liên Tục, đổi chân theo yêu cầu

-Phối hợp sức mạnh của toàn thân, đồng thời phát triển khả năng thăng bằng.

* Dinh dưỡng:
- Nhận ra và không chơi một số đồ vật có thể gây nguy hiểm
- Không chơi ở những nơi mất vệ sinh nguy hiểm.
- Xếp chồng 12- 15 khối theo mẫu.


- Tự cài cởi cúc áo, xâu bện dây, kéo khóa.
- Trẻ biết tự thay quần áo khi bị ướt, bẩn và để vào đúng nơi quy định.
- Tự rửa mặt và chảy răng hàng ngày.(cs16)
- Giữ đầu tóc quần áo gọn gàng.(cs18).
- Vệ sinh răng miệng sau khi ăn, hoặc trước khi đi ngủ, sáng ngủ dậy.
- Bỏ rác đúng nơi qui định không nhổ bậy ra lớp.



- Tập các động tác phát triển các nhóm cơ hô hấp: Tay, lưng, bụng lườn chân.


PTVĐ
-Trẻ biết giữ thăng bằng cơ thể khi đi trên dây, dây đặt trên sàn, và đi trên ván kê dốc.
- Trẻ thực hiện được vận động nhảy lò cò ít nhất 5 bước liên tục đổi chân theo yêu cầu.



* Dinh dưỡng:
- Trẻ biết nhận ra và không chơi ở những nơi không an toàn.
- Phân biệt được nơi bẩn và nơi sạch, nơi nguy hiểm và không nguy hiểm. Biết chơi ở nơi sạch và an toàn.
-Cài cởi cúc, kéo khóa, xâu luồn.
- Trẻ biết tự thay quần áo khi bị ướt, bẩn và để vào đúng quy định.
- Trẻ biết tự rửa mặt và chảy răng hàng ngày.
- Trẻ biết giữ quần áo đầu tóc gọn gàng.
- Trẻ biết tập luyện 1 số thói quen tốt giữ gìn sức khỏe.
-Tập luyện 1 số thói quen tốt về giữ gìn sức khỏe.
- Lợi ích của việc giữ gìn vệ sinh thân thể, vệ sinh môi trường đối với sức khỏe của con người.
- Thể dục sáng.
Hô hấp,Tay, chân, bụng bật.

-Hoạt động học

PTVĐ
- ĐT: Đi trên dây đặt trên sàn.
- ĐT: Đi trên ván kê dốc
- ĐT: “nhảy lò cò ít nhất 5 bước liên tục, đổi chân theo yêu cầu.



* Dinh dưỡng:

rèn 1 số kỹ năng rửa tay rửa mặt, thói ăn uống
rèn thói quen ứng xử văn minh nơi công cộng.




Phát triển ngôn ngữ
- Đọc biểu cảm các bài thơ, ca dao, đồng dao…

- Nghe hiểu nội dung câu truyện, thơ, đồng dao, ca dao.
Kể có sự thay đổi một vài tình tiết như thay tên nhân vật trong truyện.
- Nhận ra được sắc thái biểu cảm của lời nói khi vui buồn tức giận ngạc nhiên và sợ hãi.(CS61).

LQCC
- Nhận dạng được chữ cái trong bảng chữ cái tiếng việt
- Tập tô đồ nét cơ bản

- Trẻ đọc biểu cảm các bài thơ ca dao đồng dao.

- Trẻ nghe hiểu nội dung truyện kể, thơ ca hò vè, truyện đọc phù hợp với độ tuổi.

- Kể lại chuyện đã được nghe theo trình tự
Kể chuyện theo đồ vật, theo tranh..
LQCC
- Nhận dạng được các chữ cái :, U, Ư.
- Trẻ biết tô đồ các nét cơ bản.
- Thơ : “tay ngoan,
- Truyện: “chuyện của tay phải tay trái, truyện ai đáng khen nhiều hơn.







LQCC
- LQCC: u, ư
- ĐT: Tập tô nét cơ bản.


Phát triển nhận thức
KPXH
- Nói đúng họ tên, ngày sinh, giới tính của bản thân khi được hỏi trò chuyện.


- Trẻ nói được tên tuổi, giới tính, công việc hằng ngày của các thành viên trong gia đình khi được hỏi, trò chuyện, xem ảnh về gia đình.

LQVT
- Tách một nhóm thành 2 nhóm nhỏ bằng nhiều cách khác nhau.
- Gộp các nhóm đối tượng và đếm.
-So sánh số lượng của