Tro chuyen ve su lơn len cua be

CHỦ ĐỀ: BẢN THÂN
Chủ đề nhánh 1 : TÔI LÀ AI?
(Từ ngày 30/9 đến ngày 4/10 năm 2013)
TUẦN 4
Thứ hai ngày 30 tháng 9 năm 2013
PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
BẬT LIÊN TỤC QUA 5-7 Ô
Trò chơi: CHUYỀN BÓNG
I. Mục đích - yêu cầu
1. Kiến thức:
- Nhằm phát triển toàn diện cho trẻ, nhất là về thể lực.
- Trẻ biết bật lien tục qua 7 ô, không dẫm vào vạch.
2. Kỹ năng:
- Rèn cho trẻ sự mạnh dạn, tự tin, khéo léo.
3. Thái độ:
- Giáo dục cho trẻ có ý thức tổ chức kỷ luật, tuân theo hiệu lệnh của cô, hứng thú với bài tập.
II. Chuẩn bị.
- Sân bãi rộng, sạch sẽ. 7 ô vòng, 2quả bóng.
- Trang phục của cô và trẻ gọn gang, sạch sẽ.
III. Tổ chức hoạt động.
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

1. Hoạt động 1: Gây hứng thú.
- Cho trẻ xúm xít quanh cô và chơi trò chơi “ Các bộ phận trên cơ thể” sau đó cô cùng trẻ trò chuyện về các bộ phận trên cơ thể.
- Cô giáo dục trẻ biết giữ gìn, vệ sinh cho cơ thể khỏe mạnh và tập thể dục.
2. Hoạt động 2: Khởi động
- Cho trẻ đi chạy theo vòng trònkết hợp với các kiểu đi, chạy xen kẽ nhau (mỗi kiểu đi khoảng 2m) sau đó chuyển đội hình làm 2 hàng ngang điểm số 1-2 tách làm 4 hàng quay ngang để tập BTPTC
3. Hoạt động 3: Trọng động
a, Bài tập phát triển chung
- Tay 2: Đưa tay ra phía trước lên cao.
- Chân 3: Ngồi khụyu gối tay đưa ngang ra trước.
- Bụng 1: Quay người sang hai bên.
- Bật 2: Bật tiến về phía trước.
Sau đó chuyển đội hình 2 hàng ngang đối diện.
b, Vận động cơ bản:Bật liên tục qua 5-7 ô.
+ Đội hình: 2 ngang đối diện, 2 hàng vòng thể dục đặt ở giữa.
x x x x x x x x x

x x
x x
x x
x x

x x x x x x x x x

- Cho trẻ đếm số vòng, phát âm các chữ cái có trong vòng tròn.
- Muốn làm được chúng mình hãy chú ý xem cô làm mẫu nhé.
- Làm mẫu: Cô làm mẫu cho trẻ xem 2 lần.
Lần 1: Không phân tích.
Lần 2 vừa tập cô vừa phân tích động tác:
+ CB: Cô đứng trước vạch xuất phát trước vòng, hai tay chống hông.
+ TH: Khi có hiệu lệnh “Hai, ba” cô bật chụm chân vào ô thứ nhất, sau đó cô bật tiếp vào hai, tiếp cô bật liên tục vào ô tiếp theo cứ như vậy cho đến hết cô bật ra khỏi ô vòng và đi về cuối hàng đứng.
- Cho 2 trẻ khá lên tập trước.
- Trẻ thực hiện:
+ Lượt 1: Cho 2 trẻ lên thực hiện, lần lượt cho đến hết số trẻ.
+ Lượt 2: Cho 4 trẻ bật.
+ Lượt 3- 4: Cho 2 tổ thi đua bật.
(Cô động viên, khuyến khích, sửa sai cho trẻ)
c, Trò chơi vận động:Chuyền bóng.
Cô thưởng cho sự nhanh nhẹn, khéo léo của các con một trò chơi đó là trò chơi “Chuyền bóng"nhé.
- Trẻ nói luật chơi, cách chơi
- Tổ chức cho trẻ chơi 3- 4 lần.
-> Cô bao quát, động viên, khuyến khích trẻ chơi.
4. Hoạt động 4: Hồi tĩnh:
- Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1-2 vòng rồi ra chơi

- Trẻ chơi trò chơi và trò chuyện cùng cô.





- Trẻ đi kết hợp chạy các kiểu theo nhịp hô của cô.



2 lần 8 nhịp.
2 lần 8 nhịp
2 lần 8 nhịp
3lần x 8 nhịp









- Trẻ đứng theo đội hình bên









- Trẻ đếm




- Chú ý xem cô tập mẫu








- 2 trẻ khá lên tập

- Trẻ thực hiện.


- Trẻ thi đua thực hiện




- Trẻ trả lời
- Hứng thú chơi.


- Nhẹ nhàng ra chơi




























HOẠT ĐỘNG NGOÀI