Trò cho­i vó­i chũ­ cái o,ô,o­

CHỦ ĐỀ: Trường mầm non.
( Thời gian thực hiện: 3 tuần, từ ngày 9/9 đến ngày 27/9/ 2013)
Chủ đề:Trường mầm non thân yêu của bé``.
Tuần 1(Thời gian thực hiện: Từ ngày 9 đến ngày 13/9 năm 2013
TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG
ĐÓN TRẺ- THỂ DỤC SÁNG
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU
CHUẨN BỊ


- Đón trẻ
- Trò chuyện






- Thể dục sáng







- Điểm danh




- Theo dõi thời tiết




- Trẻ đến lớp biết chào cô giáo, chào bố mẹ, cất đồ dùng cá nhân
- Chơi tự do
- Hướng trẻ quan sát góc chủ đề và trò chuyện với trẻ

- Trẻ được hít thở không khí trong lành buổi sáng
- Được tắm nắng và phát triển thể lực cho trẻ
- Rèn luyện kỹ năng vận động và thói quen rèn luyện thân thể

- Nắm chắc sĩ số trẻ để báo ăn



- Giúp trẻ có thói quen theo dõi diễn biến thời tiết trong ngày




Cô đến sớm dọn vệ sinh, mở của thông thoáng phòng học chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi



- Sân tập bằng phẳng an toàn sạch sẽ
- Kiểm tra sức khoẻ trẻ




- Sổ theo dõi lớp




- Bảng theo dõi thời tiết

TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG
HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

- Cô đón trẻ ân cần niềm nở từ tay phụ huynh
- - Nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân vào nơi quy định
- - Hướng cho trẻ chơi tự do theo ý thích của mình
- hướng trẻ quan sát góc chủ đề và trò chuyện với trẻ về c chủ đề “Trường Mầm non”
+- Ngày khai trường là ngày nào ?
+- Các con đi học có vui không ?
+- ở trường các con được làm những gì ?,…
I. 1 . ổn định tổ chức - Kiểm tra sức khoẻ trẻ
- - Tập trung trẻ, cho trẻ xếp hàng
- - Trò chuyện với trẻ về chủ đề trường Mầm non
2. Khởi động: đi bằng mũi chân, gót chân, đi nhanh, đi chậm, chạy nhanh, chạy chậm. Kết hợp bài hát:
“ “Trường của cháu đây là trường Mn”
Trọng động:
B Bài tập phát triển chung :
- Tay :Hai tay đưa ra phía trước gập khuỷu tay
C - Chân 1 : Bước chân lên phía trước khuỵu đầu gối
B - Bụng 1 :Tay chống hông quay người sang hai bên
B - Bật 1 : Bật tiến lên phía trước.
3. Hồi tĩnh
- - Cho trẻ đi nhẹ nhàng vừa đi, vừa hát
- - Cô nhận xét tuyên dương- Giáo dục trẻ có ý thức tâtập thể dục để rèn luỵện thân thể

- Trẻ chào cô, chào bố
mẹ, cất đồ dùng cá
nhân vào nơi quy định
- Chơi cùng bạn và quan
sát góc chủ đề.
- Trò chuyện về chủ đề.





- Trò chuyện
- Trẻ vừa hát và vừa làm
theo hiệu lệnh của cô
theo đội hình vòng tròn
- Đội hình 3 hàng ngang
dãn cách đều
-Tập theo cô các động tác
2lần x 8nhịp



- Đi nhẹ nhàng



TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU
CHUẨN BỊ


-Dạo chơi quanh sân trường, quan sát mô tả về trường



- Nhặt hoa lá về làm đồ chơi

- Chơi với đồ chơi thiết bị ngoài trời


-Vẽ tự do trên sân


- Chơi trò chơi tập thể: “ tìm bạn thân” “Tai ai tinh”

- Chơi tự do



- Trẻ dược quan sát và trò chuỵện về những khu vực trong trường, công việc của các cô bác trong trường

- Trẻ được chơi một số trò chơi dân gian, trò chơi học tập

- Trẻ biết cách chơi, hứng thú chơi


- Trẻ dược vẽ theo ý thích

- Trẻ biết cách chơi, chơi vui vẻ

-Trẻ được chơi với đồ chơi ngoài trời


- Địa điểm sạch sẽ an toàn, mũ dép




Địa điểm chơi,


Một số đồ chơi



Phấn


Bài hát, mũ chóp kín

Đồ chơi ngoài trời



HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

I. ổn định tổ chức – Gây hứng thú
- Giới thiệu buổi đi dạo, nhắc trẻ những điều cần thiết