Tra bai kiem tra
Chia sẻ bởi Nguyễn Tài |
Ngày 13/10/2018 |
57
Chia sẻ tài liệu: tra bai kiem tra thuộc Hình học 8
Nội dung tài liệu:
Ngày dạy : /1 / 2009
Tiết : 32
TRẢ BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ I
I Mục tiêu: Qua tiết này học sinh cần
Nhận thấy được những thiếu sót còn vấp phải trong quá trình làm bài .
Kịp thời bổ xung những kiến thức chưa nắm vững .
Giáo dục ý thức tự giác , trung thực trong kiểm tra , trong thi.
II Chuẩn bị :
GV: Bài đã chấm , thống kê điểm , nhận xét chung về kết quả làm
bài của HS trong lớp .
III Tiến trình dạy học :
GV: Phát bài .
Thông báo kết quả đạt được của lớp
Lớp
TS
G
K
TB
Y
Kém
Tb trờ lên
TS
TL%
TS
TL%
TS
TL%
TS
TL%
TS
TL%
87
43
19
44,2
7
16,3
9
20,9
5
11,6
3
7
35 đạt 81,4%
89
41
10
24,4
13
31,7
8
19,5
8
19,5
2
4,9
31 đạt 75,6%
Nhận xét chung :
ưu điểm
- Nhìn chung qua bài làm thấy học sinh có nắm được kiến thức cơ bản .
Trình bày bài rõ ràng , cẩn thận .
Biết vẽ hình chính xác
Tồn tại :
Vẫn còn một số ít HS chưa nắm được kiến thức cơ bản , không làm được bài .
Hình vẽ không xác định rõ các góc A1 , A2 ... mà trên bài làm vẫn ghi
Không vận dụng tốt định lý Pitago để tính độ dài các đoạn thẳng
Chưa nắm được cách chứng minh ba đường thẳng đồng qui .
GV sửa bài trên bảng .
Chú ý khắc sâu những chỗ còn thiếu sót của HS
HS: Đọc lại bài làm , tìm ra những ưu , khuyết điễm của bài thi mình.
Sửa những bài còn sai vào vở bài tập .
Chú ý đối với học sinh khi chứng minh bài toán ở mỗi bước đều cần có luận cứ cụ thể
Khi vẽ hình cần rõ ràng , chính xác , không được vẽ bằng bút chì .
IV.Về nhà : Xem trước bài " Diện tích hình thang "
Tiết : 32
TRẢ BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ I
I Mục tiêu: Qua tiết này học sinh cần
Nhận thấy được những thiếu sót còn vấp phải trong quá trình làm bài .
Kịp thời bổ xung những kiến thức chưa nắm vững .
Giáo dục ý thức tự giác , trung thực trong kiểm tra , trong thi.
II Chuẩn bị :
GV: Bài đã chấm , thống kê điểm , nhận xét chung về kết quả làm
bài của HS trong lớp .
III Tiến trình dạy học :
GV: Phát bài .
Thông báo kết quả đạt được của lớp
Lớp
TS
G
K
TB
Y
Kém
Tb trờ lên
TS
TL%
TS
TL%
TS
TL%
TS
TL%
TS
TL%
87
43
19
44,2
7
16,3
9
20,9
5
11,6
3
7
35 đạt 81,4%
89
41
10
24,4
13
31,7
8
19,5
8
19,5
2
4,9
31 đạt 75,6%
Nhận xét chung :
ưu điểm
- Nhìn chung qua bài làm thấy học sinh có nắm được kiến thức cơ bản .
Trình bày bài rõ ràng , cẩn thận .
Biết vẽ hình chính xác
Tồn tại :
Vẫn còn một số ít HS chưa nắm được kiến thức cơ bản , không làm được bài .
Hình vẽ không xác định rõ các góc A1 , A2 ... mà trên bài làm vẫn ghi
Không vận dụng tốt định lý Pitago để tính độ dài các đoạn thẳng
Chưa nắm được cách chứng minh ba đường thẳng đồng qui .
GV sửa bài trên bảng .
Chú ý khắc sâu những chỗ còn thiếu sót của HS
HS: Đọc lại bài làm , tìm ra những ưu , khuyết điễm của bài thi mình.
Sửa những bài còn sai vào vở bài tập .
Chú ý đối với học sinh khi chứng minh bài toán ở mỗi bước đều cần có luận cứ cụ thể
Khi vẽ hình cần rõ ràng , chính xác , không được vẽ bằng bút chì .
IV.Về nhà : Xem trước bài " Diện tích hình thang "
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Tài
Dung lượng: 30,00KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)