Tổng kết năm học 2010-2011

PHÒNG GD&ĐT CHÂU THÀNH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG TIỂU HỌC HỮU ĐỊNH Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Số : 54/BC-TH
Hữu Định , ngày 26 tháng 5 năm 2011

BÁO CÁO TỔNG KẾT NĂM HỌC 2010-2011
VÀ PƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2011-2012

Phần mở đầu:
1.Tình hình bối cảnh triển khai nhiệm vụ năm học 2010-2011 :
1.1. Thuận lợi
Có sự quan tâm giúp đỡ của Đảng ủy –Uy ban , các ban, ngành , đoàn thể
Ban lãnh đạo nhà trường ổn định, có kinh nghiệm công tác.
Đội ngũ GV đa số có đều có tinh thần trách nhiệm và ý thức tổ chức kỉ luật .
Sĩ số học sinh / lớp không đông , CSVC đáp ứng yêu cầu dạy và học.
Hệ thống tổ chức trong nhà trường hoạt động đồng bộ .
1.2. Khó khăn :
Còn một số PHHS chưa quan tâm đến việc học của con em mình , đa số là học sinh có năng lực trung bình, số khá giỏi đã chuyển sang học ở các địa bàn phụ cận.( do đặc điểm Xã nằm ở vùng ven thành phố Bến Tre)
Chất lượng đội ngũ GV ,1 số GV tuy đạt chuẩn về đào tạo, nhưng thực tế năng lực còn hạn chế, việc đổ mới PP dạy học còn một số hạn chế nhất định.
Về cơ sở vật chất còn thiếu các công trình phục vụ ở các điểm ấp.
Còn thiếu các phương tiện , thiết bị dạy học như đèn chiếu, laptop v.v…
Việc dạy 2 buổi trên ngày không áp dụng được ở ấp 4 ( do tại đây thiếu phòng học)
2.Các căn cứ để triển khai nhiệm vụ năm học 2010-2011 :
Thực hiện chỉ thị số 3399 /CT-BGDĐTngày 18 tháng 6 năm 2010 của BGD&ĐT V/v: Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ trong tâm đối với giáo dục MN, PT GDTX năm học 2010-2011 .
Thực hiện chỉ thị số 4919 /BGDĐT-GDTH ngày 17 tháng 8 năm 2010 của BGD&ĐT V/v: Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2010-2011 đối với GD TH
Thực hiện công văn số: 2643/UBND-VHXH ngày 05/07/2010 của UBND tỉnh Bến Tre về việc phê duyệt kế hoạch thời gian năm học 2010-2011 ;

Căn cứ công văn số: 277/PGD&ĐT-GDTH của PGD&ĐT Châu Thành ngày 23 tháng 8 năm 2010 v/v hướng dẩn thực hiện nhiệm vụ năm học 2010-2011 ở cấp tiểu học.
Phần 1: KẾT QUẢ THỰC HIỆN CÁC NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2010-2011:
Thực hiện chỉ thị số 3399 /CT-BGDĐTngày 18 tháng 6 năm 2010 của BGD&ĐT V/v: Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ trong tâm đối với giáo dục MN, PT GDTX năm học 2010-2011 trên cơ sở 5 nhiệm vụ trọng tâm như sau:
Nhiệm vụ 1: Tiếp tục đổi mới công tác quản lý giáo dục.
+Thực hiện “ba công khai” và “ bốn kiểm tra” theo nội dung về đổi mới cơ chế tài chính giáo dục đào tạo tại Chỉ thị số 47/2008/CT-BGDĐT ngày 13/8/2008 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.
+Khuyến khích giáo viên sử dụng các phần mềm dạy học, đăng ký tiết thao giảng có sử dụng giáo án điện tử nhưng phải đáp ứng yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học, phù hợp với điều kiện cơ sở vật chất, chất lượng học sinh của lớp.
+Thực hiện Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT ngày 27/10/2009 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Quy dịnh đánh giá và xếp loại học sinh tiểu học và các công văn hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo, Sở Giáo dục và Đào tạo. Việc đánh giá đảm bảo các nguyên tắc:
Căn cứ vào chuẩn kiến thức, kĩ năng của chương trình
Coi trọng sự tiến bộ của học sinh trong học tập và rèn luyện.
Đảm bảo tính phân hóa, cá thể hóa tới từng đối tượng, từng mặt hoạt động của học sinh.
Động viên, khuyến khích, nhẹ nhàng, không gây áp lực trong đánh giá.
+Thực hiện đổi mới kiểm tra, đánh giá theo hướng khuyến khích tinh thần tự học và ý thức sáng tạo của học sinh; giảm yêu cầu học sinh phải học thuộc lòng, nhớ máy móc nhiều sự kiện, số liệu, câu văn, bài văn mẫu. Xây dựng hệ thống câu hỏi, bài tập kiểm tra, đánh giá theo chuẩn kiến thức, kĩ năng để giáo viên tham khảo, học sinh luyện tập và vận dụng sáng tạo các nội dung đã học.
Nhiệm vụ 2:Nâng cao chất lượng và hiểu quả hoạt động