Toi la ai

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY
CHỦ ĐỀ NHÁNH: TÔI LÀ AI?
Thời gian thực hiện: Thứ 2 ngày 30 tháng 09 năm 2013

Tên hoạt động
NỘI DUNG HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG THỂ DỤC:
Đề Tài: Đập và bắt bóng bằng hai tay ( chỉ số 10)

I . YÊU CẦU :
- Trẻ biết đập bóng và bắt bóng chính xác. Khi đập bóng trẻ biết phối hợp nhịp nhàng giữa tay và mắt. - Phát triển cơ tay. Rèn sự tự tin, nhanh nhẹn. - Giáo dục trẻ chú ý nghe hiệu lệnh của cô.
II . CHUẨN BỊ :
- 4 quả bóng. - 1 rổ đựng bóng.

Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của trẻ


* Hoạt động mở đầu: - Cho trẻ nghe bài "tìm bạn thân " kết hợp các kiểu đi thường -> đi mũi chân -> đi thường -> đi gót chân -> đi thường -> đi khom -> đi chậm -> chạy chậm -> chạy nhanh -> chạy chậm -> về hàng.
*Hoạt động trọng tâm: a.  Bài tập phát triển chung: - Tay 2: Hai tay đưa ngang lên cao.





CB N1
N3 N2
N4

- Chân 1: Ngồi xổm đứng lên ngồi xuống liên tục.







N1 N2 N3
N4
- Bụng 1: Đứng quay thân sang bên 90 độ.









CB N1 N2
N3 N4
- Bật tại chổ.


b.Vận động cơ bản - Cô cho trẻ xem rổ đựng các quả bóng rồi hỏi trẻ: + Đây là cái gì vậy các con? + Thế các con có thích chơi bóng không? - Hôm nay cô sẽ dạy cho các con vận động mới đó là "đập và bắt bóng bằng 2 tay": * Trẻ thực hành: - Bây giờ cô sẽ cho các con thực hiện, khi tới lượt mình các con lên thực hiện nhé
- Mỗi trẻ thực hiện 2-3 lần - Cô bao quát động viên sửa sai khích lệ trẻ yếu - Trẻ thực hiện xong hỏi lại tên vận động - Mời trẻ khá lên thực hiện lại cho cả lớp xem c. Trò chơi vận động. - Cô giải thích: các con nghĩ xem mình sẽ làm con gì và là ai để khi nào cô nói tạo dáng thì cả lớp đều tạo những hình ảnh mà các con đã chọn. - VD: Người lái ô tô đang lái xe, con mèo vuốt râu, chim bay vẫy cánh.
* Hoạt động kết thúc :
Trẻ đi vòng tròn hít thở nhẹ nhàng, thả lỏng tay chân.










-TTCB: Đứng khép chân, tay thả xuôi đầu không cúi. N1: Bước chân trái sang ngang một bước, đồng thời đưa hai tay ra ngang, lòng bàn tay sấp. N2: Đưa hai tay lên cao (lòng bàn tay hướng vào nhau). N3: Như N1. N4: Về TTCB. Đổi chân (6l x 4n). -TTCB: Đứng khép chân, tay thả xuôi, đầu không cúi. N1: Kiễng gót chân, tay đưa cao lòng bàn tay hướng vào nhau. N2: Ngồi xổm, tay thả xuôi. N3: Như N1. N4: Về TTCB. (4l x 4n).






- TTCB: Đứng khép chân, tay thả xuôi. N1: Bước chân trái sáng ngang một bước, tay chống hông. N2: Quay người sang trái 90 độ, tay chống hông. N3: Như N1. N4: Về TTCB (4l x 4n). Sau đổi chân thực hiện như trên.


TTCB: Đứng khép chân tay thả xuôi. - Bật 1: Cho trẻ tay chống hông bật tại chổ.
- Thưa cô quả bóng. - Dạ thích. - Trẻ lên làm.

- Cả lớp xem bạn làm và nhận xét.





- Cả lớp chơi 2-3 lần.



ĐÁNH GIÁ CHỈ SỐ 10:......................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................BIỆN PHÁP:..........................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Giáo viên thực hiện:




Nguyễn Thị Nguyệt












KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY
CHỦ ĐỀ NHÁNH: TÔI LÀ AI?
Thời gian thực hiện: Thứ 3 ngày 01 tháng 10 năm 2013

Tên hoạt động
NỘI DUNG HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG

Đón trẻ







Thể dục sáng






điểm danh
* Đón trẻ: Cô ân cần đón cháu vào lớp, Cô và trẻ trò chuyện ,