Toi can gi de lon len va khoe manh. Chu diem Ban than

Tuần 4 từ ngày 5 tháng 10 năm 2009 đến ngày 9 tháng 10 năm 2009
Chức năng: Cả ngày.

Chủ đề lớn: Bản thân.
Chủ đề nhỏ: Tôi cần gì để lớn lên và khoẻ mạnh.

1. Thể dục sáng:
Tên hoạt động: Thể dục sáng.
Tên đề tài: Hô hấp 2, tay 2, chân 1, bụng 3, bật 1.
I. Mục đích yêu cầu:
- Kiến thức: Trẻ biết tập đúng theo cô các động tác của bài thể dục sáng. Biết hít thở không khí trong lành của buổi sáng.
- Kĩ năng: Rèn luyện khả năng quan sát, phát triển vận động cho trẻ. Rèn sự khéo léo của tay và chân.
- Thái độ: Trẻ hứng thú tập theo cô, biết giữ gìn vệ sinh thân thể sạch sẽ.
- Kết quả: 85% trẻ đạt yêu cầu.
II. Chuẩn bị:
- Sân tập sạch sẽ, an toàn.
III. Các hoạt động:

Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

HĐ1: Khởi động:
- Cho trẻ xếp thành hình vòng tròn thực hiện các kiểu đi: đi thường - đi bằng mũi bàn chân - đi thường - đi bằng gót chân - đi thường – chạy chậm – chạy nhanh – chạy chậm - đi thường.

- Về đội hình 3 hàng ngang tập bài tập phát triển chung.
HĐ 2: Trọng động:
a, Bài tập phát triển chung
- Hô hấp 1: Thổi cháo hai tay khum trước miệng đưa người về phía trước tiếng gáy “ò ó o”
- Tay 2: Tay đưa ngang gập khuỷu tay.
- Chân 1: Đứng trước một chân ra trước lên cao.
- Bụng 3: Nghiêng người sang bên.
- Bật 1: Bật tiến về phía trước: Đứng thẳng khép chân bật hai chân về phía trước.
b, Trò chơi: Gieo hạt.
HĐ3: Hồi tĩnh:
- Cô cho trẻ đi nhẹ nhành quanh sân 2 vòng





* * * *
* * * *
* * * *

- Tập 4 lần

- Tập 2 x 8 nhịp
- Tập 2 x 8 nhịp
- Tập 2 x 8 nhịp
- Tập 2 x 8 nhịp.

- Trẻ chơi trò chơi.
- Trẻ đi nhẹ nhành và ra chơi.

- Trẻ đi nhẹ nhàng quanh sân tập.


2. Hoạt động vui chơi
Tên hoạt động: Hoạt động vui chơi
Tên đề tài:
+ PV: Gia đình
+ XD: Xây nhà của bé
+ Lk: Bác sỹ.
I. Mục đích yêu cầu:
- Kiến thức: Trẻ biết dùng những vật liệu đơn giản để xây được ngôi nhà mà hàng ngày bé vẫn ở, biết được trong gia đình có những công việc gì, bác sỹ thường làm gì?
- Kĩ năng: Rèn tư duy ghi nhớ, sự khéo léo của đôi bàn tay để xây lên những ngôi nhà.
- Giáo dục: Trẻ sạch sẽ, cất giữ đồ dùng ngăn nắp, chơi liên kết giữa các góc.
- Kết quả: 85% trẻ đạt.
II. Chuẩn bị:
- Khối hộp, nút ghép.
- Bô đồ chơi gia đình, bác sĩ.
- Các góc sạch sẽ, an toàn.
III. Các hoạt động:

Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

HĐ1: Khởi động:
- Hát múa bài: Ngôi nhà.
? Cháu có biết nội dung bài hát nói về gì không?
- Bài hát tác giả viết về ngôi nhà rất gần gũi thân thương mà hàng ngày chúng ta vẫn ở trong đó.
HĐ 2: Thoả thuận chơi:
- Cô dẫn dắt giới thiệu các nhóm chơi.
? Con thích chơi ở nhóm chơi nào?
? Cháu nhận vai gì?
- Cô cho trẻ nhận vai chơi.
? Cháu sẽ xây gì ở góc xây dựng ngày hôm nay?
? Muốn xây được xây được ngôi nhà cháu dùng những vật liệu gì?
? Cháu có biết bác sỹ làm những công việc gì không?
? Bác thường dùng những dụng cụ gì, có những loại thuốc nào?
? Trong gia đình cháu thường làm những việc gì?
- Cho trẻ nhận vai chơi, góc chơi.
- Trẻ lấy đồ dùng về góc chơi.
HĐ 3: Quá trình chơi:
- Cô đến hướng dẫn và nhập vai chơi cùng trẻ.
- Cô nhập vai bác sỹ đang khám bệnh cho bệnh nhân
- Cô đi đến tận nơi quan sát trẻ chơi
- Cô động viên khuyến khích giúp đỡ khi cần.
HĐ4: Nhận xét său khi chơi:
- Cô nhận xét riêng từng nhóm chơi.
- Cô cho trẻ giới thiệu về công trình xây dựng của mình vừa xây xong.
-