TOAN
Chia sẻ bởi bùi thị bình |
Ngày 13/10/2018 |
48
Chia sẻ tài liệu: TOAN thuộc Đại số 9
Nội dung tài liệu:
Tuần 8 - Buổi 5
Luyện tập: Tỷ số lượng giác của góc nhọn
hệ thức về cạnh và góc trong tam giác vuông.
Ngày soạn: 10/ 2007
Ngày dạy: 10/ 2007
I. Mục tiêu cần đạt
- Củng cố kiến thức về cạnh và góc trong tam giác vuông.
- Rèn kỹ năng vận dụng hệ thức trong quá trình làm bài tập.
- Rèn TD cho hs, sự sáng tạo ở HS.
II. Chuẩn bị.
G: Bài tập chữa
H: Ôn tâp các hệ thức
III,Hoạt động của thầy và trò.
T
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung
1,ổn định tổ chức
9B:
9D:
2Kiểm tra
3,Bài mới
Hoạt động 1:Ôn tập lý thuyết
Cho ABC vuông tại A.
*Hãy viết công thức tính mỗi cạnh góc vuông theo cạnh góc vuông kia và tỉ số lượng giác của các góc B và C.
Sau đó phát biểu dưới dạng định lí.
Hoạt động 2: Bài tập
Bài tập 1
Cho tam giác vuông MNP ( góc M = 900) có MH là đờng cao, cạnh MN = , góc P = 600. Kết luận nào sau đây là đúng ?
A.
B.
C.
D. NP = 1;
Bài tập2. Giải tam giác vuông ABC , biết a) a=72 cm và b)b=20 cm vàc)b=15cm vàd)b=21cm và c=18 cm
Bài tập 3 : Cho (ABC vuông tại A có AB = 21 cm, C = 400. Hãy tính độ dài cạnh AC, BC, phân giác BD của B.
Giáo viên cho học sinh đọc đầu bài và gọi học sinh lên vễ hình và ghi gt-kl
Bài tập 4
Bài 97 Tr. 105- sbt:
GV hướng dẫn cho học sinh làm .
Bài tập 5.
Cho tam giác ABC vuông tại A, AB = 3cm, Ac = 4 cm.
Tính BC,
Phân giác của góc A cắt BC tại E. tính BE,CE.
Từ E kẻ EM và EN lần lượt vuông góc với AB và AC. Hỏi tứ giác AMEN là hình gì? Tính chu vi và diện tích của tứ giác AMEN.
GV phân tích bài toán theo sơ đồ sau đó gọi học sinh trình bày trên bảng.
Hướng dẫn về nhà :
-Xem lại các bài đã chữa.
-Làm các bài tập : 23,24,25,26,27 S Ô T
HS1 lên bảng viết các hệ thức về mối quan hệ giữa cạnh và góc trong tam giác vuông.
b = a.sinB
b = a.cosC
b = c.tgB
b = c.cotgC
c = a.sinC
c = a. cosB
c = b.tgC
c = b.cotgB
Một HS lên bảng vẽ hình.
HS: Thực hiện trên bảng.
HS nhận xét
HS nêu cách làm khác :
Luyện tập: Tỷ số lượng giác của góc nhọn
hệ thức về cạnh và góc trong tam giác vuông.
Ngày soạn: 10/ 2007
Ngày dạy: 10/ 2007
I. Mục tiêu cần đạt
- Củng cố kiến thức về cạnh và góc trong tam giác vuông.
- Rèn kỹ năng vận dụng hệ thức trong quá trình làm bài tập.
- Rèn TD cho hs, sự sáng tạo ở HS.
II. Chuẩn bị.
G: Bài tập chữa
H: Ôn tâp các hệ thức
III,Hoạt động của thầy và trò.
T
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung
1,ổn định tổ chức
9B:
9D:
2Kiểm tra
3,Bài mới
Hoạt động 1:Ôn tập lý thuyết
Cho ABC vuông tại A.
*Hãy viết công thức tính mỗi cạnh góc vuông theo cạnh góc vuông kia và tỉ số lượng giác của các góc B và C.
Sau đó phát biểu dưới dạng định lí.
Hoạt động 2: Bài tập
Bài tập 1
Cho tam giác vuông MNP ( góc M = 900) có MH là đờng cao, cạnh MN = , góc P = 600. Kết luận nào sau đây là đúng ?
A.
B.
C.
D. NP = 1;
Bài tập2. Giải tam giác vuông ABC , biết a) a=72 cm và b)b=20 cm vàc)b=15cm và
Bài tập 3 : Cho (ABC vuông tại A có AB = 21 cm, C = 400. Hãy tính độ dài cạnh AC, BC, phân giác BD của B.
Giáo viên cho học sinh đọc đầu bài và gọi học sinh lên vễ hình và ghi gt-kl
Bài tập 4
Bài 97 Tr. 105- sbt:
GV hướng dẫn cho học sinh làm .
Bài tập 5.
Cho tam giác ABC vuông tại A, AB = 3cm, Ac = 4 cm.
Tính BC,
Phân giác của góc A cắt BC tại E. tính BE,CE.
Từ E kẻ EM và EN lần lượt vuông góc với AB và AC. Hỏi tứ giác AMEN là hình gì? Tính chu vi và diện tích của tứ giác AMEN.
GV phân tích bài toán theo sơ đồ sau đó gọi học sinh trình bày trên bảng.
Hướng dẫn về nhà :
-Xem lại các bài đã chữa.
-Làm các bài tập : 23,24,25,26,27 S Ô T
HS1 lên bảng viết các hệ thức về mối quan hệ giữa cạnh và góc trong tam giác vuông.
b = a.sinB
b = a.cosC
b = c.tgB
b = c.cotgC
c = a.sinC
c = a. cosB
c = b.tgC
c = b.cotgB
Một HS lên bảng vẽ hình.
HS: Thực hiện trên bảng.
HS nhận xét
HS nêu cách làm khác :
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: bùi thị bình
Dung lượng: 571,27KB|
Lượt tài: 1
Loại file: rar
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)