Toán

HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC

Chủ đề: Nước và các mùa trong năm
Đề tài: Sắp xếp theo quy tắc của 3 đối tượng
Đối tượng: Trẻ Mẫu giáo lớn (5-6 tuổi)
Thời gian: 30 – 35 phút
Ngày dạy: 24/3/2014
Người thực hiện: Nguyễn Thị Thu Hiền
Đơn vị: Trường Mầm non thị trấn Kim Bài
Huyện Thanh Oai – T.P Hà Nội

I. Mục đích – yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ hiểu cách sắp xếp của 3 đối tượng lặp đi, lặp lại nhiều lần theo một trình tự nhất định gọi là sắp xếp theo quy tắc của 3 đối tượng.
- Trẻ biết cách sắp xếp 3 đối tượng theo một trình tự nhất định.
- Trẻ nhận ra các mẫu sắp xếp theo quy tắc của 3 đối tượng, biết sao chép lại các mẫu quy tắc sắp xếp và xếp theo yêu cầu của cô. Biết tạo ra mẫu sắp xếp và sắp xếp theo ý thích.
- Trẻ hiểu cách chơi trò chơi. Biết một số trang phục mùa hè, biết tránh trú mưa.
2. Kỹ năng:
- Trẻ xếp được 3 đối tượng theo trình tự sắp xếp nhất định của quy tắc.
- Trẻ phát hiện và nêu rõ ràng cách sắp xếp của quy tắc.
- Trẻ xếp được 3 đối tượng theo các mẫu sắp xếp cho trước. Sắp xếp các đối tượng theo quy tắc giáo viên yêu cầu.
- Trẻ tự tạo ra cách sắp xếp theo quy tắc của 3 đối tượng theo ý thích.
3. Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động.
- Trẻ phối hợp cùng các bạn trong nhóm để tạo ra sản phẩm.
II. Chuẩn bị:
1. Đồ dùng của cô:
- Máy tính và giáo án điện tử các slies để trẻ chơi trò chơi.
- Các bài hát trong chủ đề (Hạt mưa và em bé, Cho tôi đi làm mưa với, Trời nắng trời mưa)
- Các trang phục mùa hè (áo, quần, mũ) để sắp xếp theo quy tắc của 3 đối tượng.
- Bảng quay 2 mặt: 2 chiếc
2. Đồ dùng của trẻ:
- Mỗi trẻ 1 hộp quà (có: áo, quần, mũ) và 1 tấm bìa.
- Mỗi tổ 1 váy để trang trí.
- Các họa tiết (hoa, quả) có đủ 3 màu đỏ vàng xanh.

III. Cách tiến hành :
Tiến trình hoạt động
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của trẻ

HĐ1.
Ổn định tổ chức, gây hứng thú:



- Cô giới thiệu khách
- Các con ơi! Lại đây với cô nào. Rất vinh dự cho lớp mình hôm nay được đón các bác các cô về dự giờ đấy ? các con khoanh tay chào các bác các cô nào.
- Các con ơi! Giờ học của chúng mình bắt đầu rồi.


Trẻ đứng quanh cô


Trẻ chào khách


HĐ2.
Ôn cách sắp xếp theo quy tắc của 2 đối tượng
 Hỏi trẻ về thời tiết hôm nay như thế nào?
+ Khi thấy trời mưa thì các con phải làm gì?
+ Nếu không trú mưa sẽ làm sao?
* GD trẻ: Khi trời mưa các con phải tìm chỗ để trú mưa cho khỏi ướt.
Cho trẻ chơi trò chơi “Trú mưa”
Cô giới thiệu cách chơi: Các con vừa đi vừa hát “Hạt mưa và em bé” khi cô nói “Mưa! Mưa rồi” các con sẽ dừng lại thành vòng tròn “trú mưa” cứ một bạn che ô cho một bạn trú mưa và một bạn che ô cho một bạn trú mưa. Các con cùng chơi nào.
(Cô phụ mở nhạc “ Hạt mưa và em bé)
Cô hỏi trẻ:
- Ai có nhận xét gì về đội hình của lớp mình lúc này nhỉ?
Cô nhận xét đội hình lớp: Một bạn đứng làm động tác che ô, một bạn ngồi làm động tác trú mưa.
- Lớp mình sắp xếp như thế nào?
* Cô nhắc lại: Một bạn trú mưa, một bạn che ô. Lặp lại một bạn trú mưa một bạn che ô….. Đây là sắp xếp theo quy tắc của 2 đối tượng mà các con đã học.
- Cho trẻ chơi lần 2: Đổi bạn che ô bây giờ sẽ trú mưa và bạn trú mưa sẽ che ô nhé!
- Cho trẻ nhận xét cách sắp xếp:
* Đây là sắp xếp theo quy tắc của 2 đối tượng
- Cô thưởng cho mỗi trẻ 1 hộp quà:
Bạn trú mưa hộp quà màu hồng, bạn che ô hộp quà màu xanh và về tổ ngồi theo thứ tự cứ bạn có hộp quà màu hồng ngồi gần bạn có hộp quà màu xanh nào.
- Cho trẻ xếp hộp quà ra trước mặt.
-