Tô màu mũ bảo hiểm

Lĩnh vực PTTC, KNXH – TM: Tạo hình
Chủ đề: Phương tiện giao thông đường bộ
Đề tài: Tô màu mũ bảo hiểm ( Mẫu)
Đối tượng: Trẻ 25-36 tháng
Thời gian: 12-15 phút
Ngày soạn: Thứ 6 ngày 25 tháng 03 năm 2015
Ngày dạy: Thứ 3 ngày 29 tháng 03 năm 2015
Người soạn và dạy: Nguyễn Thị Dung

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1. Kiến thức
- Trẻ biết cầm bút tô màu tranh mũ bảo hiểm theo sự gợi ý của cô giáo: tô màu đều, đẹp, mịn và không nhem ra ngoài
- Trẻ biết tay phải cầm bút, tay trái giữ giấy để tô màu đều lên bức tranh, trẻ biết gọi tên sản phẩm
2. Kỹ năng
- Luyện kỹ năng cầm bút, kỹ năng di màu
- Phát triển sự khéo léo của đôi bàn tay
Thái độ
- Trẻ biết đội mũ bảo hiểm khi ngồi trên xe máy.
- Giáo dục trẻ có nề nếp trong học tập
- Tích cực hoàn thành bài vẽ của mình và giữ gìn sản phẩm

II. CHUẨN BỊ

Đồ dùng của cô
 Đồ dùng của trẻ

2 bức tranh mũ bảo hiểm: 1 bức tranh mẫu đã tô màu, 1 bức tranh chưa tô màu
Giá trưng bày sản phẩm
Tranh vẽ mũ bảo hiểm chưa tô màu
Bút màu
Chiếu, bàn ghế đủ cho trẻ ngồi


III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG

Hoạt động của cô
 Hoạt động của trẻ

1. Ổn định (1-2p)
- Trò chuyện:
+ Hôm nay ai đưa các con đi học?
+ Bố mẹ chở con đến trường bằng phương tiện gì?
+ Khi ngồi trên xe máy chúng mình phải làm gì?
- Khi ngồi trên xe máy các con nhớ phải đội mũ bảo hiểm để đảm bảo an toàn nhé!
- Hôm nay nghe tin các con hoc ngoan, học giỏi cô đã mang đến cho lớp mình một món quà đấy, các con hãy chú ý nhìn xem đó là món quà gì nhé!
2. Nội dung
2.1. Hoạt động 1: Quan sát – Đàm thoại (1-2p)
- Cho cả lớp trốn cô
- Cô có bức tranh gì đây?
- Ô mũ bảo hiểm có màu gì?
- Các con thấy cô tô màu mũ bảo hiểm có bị lem ra ngoài không?
- Vậy các con có muốn tô những bức tranh thật đẹp như thế này không?
2.2. Hoạt động 2: Cô làm mẫu (2-3p)
- Để tô được chiếc mũ bảo hiểm thật đẹp như thế này các con hãy chú ý quan sát cô tô màu nhé!
- Tay phải cô cầm gì đây?
- Tay trái cô đang làm gì?
- Cô vừa làm vừa phân tích: Để tô được xe ô tô cô chọn màu xanh, tay phải cô cầm bút, tay trái cô giữ giấy, cô di đi di lại cho màu đều và mịn, không tô lem ra ngoài hình vẽ mũ bảo hiểm.
- Cô đã hoàn thành xong bức tranh của mình rồi. Các con thấy bức tranh có đẹp không?
2.3. Hoạt động 3: Trẻ thực hiện (5-6p)
- Cho trẻ ngồi vào bàn để tô màu
- Cho cả lớp cùng tô ( Cô chú ý quan sát, bao quát và gợi ý hướng dẫn trẻ tô màu)
- Cô động viên, khuyến khích trẻ tô đều, đẹp và không lem ra ngoài.
2.4. Hoạt động 4: Nhận xét sản phẩm (2-3p)
- Cho trẻ trưng bày sản phẩm
- Cho trẻ nhận xét sản phẩm
+ Con thích bức tranh nào?
+ Vì sao con thích?
Cô nhận xét chung, động viên và tuyên dương trẻ.
3. Kết thúc (1-2p)
- Về nhà các con hãy vẽ những bức tranh thật đẹp để tặng ông bà, bố mẹ nhé
- Cho trẻ nối đuôi nhau ra ngoài chơi.



- Trẻ trả lời
- Xe ô tô, xe đạp, xe máy...
- Đội mũ bảo hiểm.

- Trẻ nghe






-Bức tranh mũ bảo hiểm
Màu xanh
Không ạ

Có ạ




Cầm bút
Giữ giấy
Trẻ lắng nghe và quan sát



-Có ạ


Trẻ thực hiện





Treo sản phẩm lên giá

2-3 trẻ nhận xét

Trẻ lắng nghe


- Trẻ lắng nghe
- Trẻ đi ra ngoài chơi