TMN

THỂ DỤC SÁNG
I . Mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức
- Trẻ tập đúng các động tác thể dục sáng theo lời bài hát.
2. Kỹ năng
- Phát triển các cơ
3. Thái độ
- Trẻ có ý thức luyện tập thể dục buổi sáng.
4. Phương pháp theo dõi
- Phương pháp làm mẫu, phương pháp luyện tập
II. Chuẩn bị:
- Đồ dùng của cô: Sân tập rộng rãi thoáng mát.Băng đĩa.
- Đồ dùng của trẻ: Trang phục gọn gàng
III. Tiến hành hoạt động
1. Hoạt động1. Khởi động:
- Nghe nhạc trẻ chuyển đội hình vòng tròn với các kiểu chân, đi chạy với tốc độ khác nhau.
2. Hoạt động 2. Trọng động:
- Cô cho trẻ tập các động tác theo lời bài hát: Trường chúng cháu là trường mầm non
+ Hô hấp : Thổi nơ bay( Hai tay đưa lên miệng làm động tác gà gáy đưa tay sang ngang làm động tác gà đập cánh và đưa tay lên miệng làm tiếng gà gáy.). Thực hiện 6 – 8 lần
+ Động tác tay : (Ai hỏi cháu….là trường mầm non). Hai tay đưa ra trước, lên cao cùng với lời bài hát
+ Động tác chân : (Ai hỏi cháu…..trường mầm non). Hai tay chống hông, ngồi xổm đứng lên theo nhịp bài hát.(4l-4n)
+ Động tác bụng : (Ai hỏi cháu…..trường mầm non). Hai tay chống hông nghiêng người sang 2 bên. (4l-4n)
+ Động tác bật nhảy : Bật tại chỗ. (6-8l)
3. Hồi tĩnh:
- Cho trẻ đi nhẹ nhàng, vẫy tay và hít thở không khí thả lỏng các cơ.

HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI

I . Mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức
- Nhằm thay đổi trạng thái hoạt động của trẻ , tạo điều kiện cho trẻ tiếp xúc với thiên nhiên, được hít thở không khí trong lành.
- Trẻ biết tên lớp, tên cô giáo của mình
2. Kỹ năng
- Rèn kỹ năng quan sát, kỹ năng trả lời câu hỏi.
3. Thái độ
- Biết giữ gìn các đồ dùng đồ chơi của trường, lớp.
4. Phương pháp theo dõi
- Phương pháp quan sát, phương pháp đàm thoại
II. Chuẩn bị :
- Địa điểm sân trường sạch sẽ, an toàn với trẻ.
III. Tiến hành hoạt động:
1. Hoạt động 1: Quan sát, dạo chơi sân trường
- Cô cho trẻ xếp thành hàng đi dạo quanh sân trường.
- Cô cho trẻ quan sát cảnh vật thiên nhiên quanh sân trường.
- Cô gợi ý để trẻ kể lại cho cô và bạn nghe mình đã quan sát được.
- Cô giáo dục trẻ khi chơi phải biết nhường nhau không chen lấn, xô đẩy nhau.
2. Hoạt động 2: Tổ chức trò chơi
2.1. Trò chơi vận động: Kéo co
- Cách chơi: Cô chia lớp thành 2 đội, 2 đội sẽ cùng cầm 1 sợi dây mỗi đội 1 bên sau khi cô hô 1,2, 3 bắt đầu thì 2 đội sẽ cùng kéo dây về phía mình, nếu dây qua mức và về đội nào thì đội đó sẽ chiến thắng.
- Luật chơi: Sau khi nghe hiệu lệnh của cô sẽ bắt đầu kéo dây, nếu như chưa có hiệu lệnh của cô đội nào kéo đội đó sẽ phạm luật.
2.2. Trò chơi dân gian: Dung dăng dung dẻ
- Cách chơi: Chia trẻ thành nhiều nhóm chơi trẻ trong nhóm cầm tay nhau vừa đi vừa hát đồng dao đến câu cuối cả nhóm ngồi thụp xuống và lại tiếp tục chơi lại.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi theo nhu cầu hứng thú của trẻ.
2.3. Chơi tự do:
- Cô giới thiệu một số nguyên vật liệu thiên nhiên và cùng trẻ làm đồ chơi ngoài trời
- Trẻ chơi theo ý thích.
- Cô quan sát hướng trẻ chơi với các trò thuộc chủ đề.
3. Kết thúc: Cô nhận xét buổi hoạt động, cho trẻ thu dọn đồ dùng, vệ sinh cá nhân vào lớp

HOẠT ĐỘNG GÓC

I. GÓC XÂY DỰNG : Xây dựng trường mầm non của bé
+ Mục đích yêu cầu:
- Trẻ biết sắp xếp các khu vực trường mầm non theo ý tưởng của mình
- Lắp ghép , xếp bố cục
- Các cháu chơi đoàn kết,giữ trật tự khi chơi , biết giữ gìn đồ chơi khi chơi, cất đồ chơi sau khi chơi đúng nơi quy định
+Chuẩn bị:
-Đồ chơi xây dựng,gạch,cỏ,hoa ,hàng rào che chắn, nhà
+Tiến hành:
-Các con ơi! Cô đố các con vật biết chúng ta đang học ở trường nào ?
Vậy hôm nay các con hãy xây