TÌM HIỂU VỀ NGHỀ MAY

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1. Kiến thức:
- Trẻ biết được một số công việc của người thợ may (đo, cắt, may, bấm khuy-đính nút, ủi, sản phẩm )
- Trẻ biết được dụng cụ của nghề may như: Máy khâu( máy may), kim, chỉ, vải, thước dây, thước gỗ, phấn, kéo…
- Biết được quy trình công việc của người thợ may.
- Trẻ biết nhờ có cô, bác thợ may mà mọi người có quần áo để mặc.
2. Kỹ năng
- Trẻ xếp tranh theo quy trình công việc người thợ may
- Có kỹ năng trả lời câu hỏi, có sự hợp tác trong nhóm chơi.
3. Thái độ
- Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động
- Giáo dục trẻ biết yêu quý, kính trọng người thợ may, từ đó biết giữ quần áo sạch sẽ, gọn gàng.
- Đoàn kết với bạn khi tham gia trò chơi
II. CHUẨN BỊ
1. Đồ dùng của cô
- Giáo án , máy tính, ti vi
- Thiết kế những hình ảnh về nội dung bài học: Phim, nhạc, hình ảnh ( đo, cắt, may, bấm khuy-đính nút, ủi, quần, áo, váy ), đồ dùng của nghề may, bài tập
- Que chỉ
- Đồ dùng của nghề may: thước dây, kéo, phấn, thước gỗ, chỉ may, vải, nút áo... ( vật thật)
2. Đồ dùng của trẻ
- 3 hộp, mỗi 1 hộp để 1 loại: váy, quần, áo, móc đồ
- Mỗi cháu 1 bộ lô tô về quy trình thực hiện của nghề may, 1 bảng cài
- Bài tập khoanh tròn: 6 bài
- Bút dạ: 6 cây
- Giá tạo hình, kẹp
- Một số phụ kiện: Kính mắt, Mũ, Khăn quàng cổ...
III. CÁCH TIẾN HÀNH







Nội dung
Tổ chức hoạt động

Hoạt động của trẻ


1.Ổn định tổ chức – gây hứng thú
(1-2 phút)
- Cho trẻ chơi trò chơi : Dệt vải
- Các con vừa chơi trò chơi gì?
- Dệt vải để làm gì?

- Trẻ chơi cùng cô
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời


2.Nội dung chính
(28 - 29
phút )






































 Hoạt động 1: Bé biết gì về nghề may
( 3-4 phút)
- Chia lớp làm 3 nhóm cùng tham gia khám phá CHIẾC HỘP BÍ MẬT
- Cho trẻ khám phá hộp quà, cùng nhau thảo luận và cử 1 bạn lên trình bày

+ Nhóm 1: Áo (áo thun, áo sơ mi...)
+ Nhóm 2: Váy, Đầm
+ Nhóm 3: Quần dài, Quần sọc
- Cô tóm ý và hỏi trẻ:
+ Con thấy những cái áo, cái quần, váy này như thế nào?
+ Ai là người làm ra những sản phẩm này?
+ Người thợ may làm như thế nào?
=> Để biết được có phải người thợ may đã làm những công việc mà các con vừa kể hay không hôm nay cô cháu mình cùng tìm hiểu
Hoạt động 2: Bé tìm hiểu về nghề may
( 16-17 phút)
- Cho trẻ xem phim về nghề may
- Các con vừa xem phim nói về nghề gi?
- Để may được cái quần, áo, váy đầu tiên người thợ may làm gì?
+ Vì sao phải đo?


- Sau khi đo xong người thợ may làm gì?
- Cắt xong rồi làm gì?
- Theo các con như vậy là đã hoàn thành sản phẩm chưa?
- Người thợ may sẽ làm gì tiếp theo

+ Tại sao lại phải bấm khuy, đính nút?
- Muốn quần áo được phẳng người thợ may làm gì?
- Như vậy để hoàn chỉnh 1 sản phẩm phải thực hiện các công việc gì?
=>Cô tóm ý và cho trẻ biết các công việc của người thợ may: Đo - Cắt - May - Bấm khuy, đính nút - ủi - Thành sản phẩm
- Vậy cần những đồ dùng gì trong quá trình làm việc?



- Cho trẻ xem một số đồ dùng của nghề may bằng vật thật, hình ảnh trên máy vi tính, kết hợp hỏi trẻ về công dụng của một số đồ dùng:
+ Thước dùng làm gì?
+ Dùng cái gì để may?
+ Vì sao chỉ may lại có nhiều màu?

- Theo các con mình có nên chơi với các đồ dùng