Tìm hiểu một số loại hoa

I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
1. Kiến thức :
- Trẻ biết tên gọi, đặc điểm, màu sắc nổi bật của một số loại hoa, tác dụng của hoa ( Hoa hồng, hoa cúc, hoa huệ, hoa đồng tiền).
- Trẻ biết sự đa dạng phong phú của các loài hoa
2. Kĩ năng :
- Rèn trẻ kĩ năng quan sát, nhận xét, phân loại, so sánh ( Hoa hồng và hoa đồng tiền; hoa cúc và hoa huệ).
- Rèn ngôn ngữ mạch lạc và phát triển tư duy cho trẻ.
3. Thái độ
- Giáo dục trẻ yêu quý, biết chăm sóc, bảo vệ các loại hoa.
- Trẻ tích cực hứng thú tham gia các hoạt động.
II. CHUẨN BỊ:
- Hoa hồng đỏ, vàng, hồng; hoa cúc vàng, trắng, tím, hoa huệ, hoa đồng tiền.
- Máy tính, powerpoint các loại hoa.
- Bài hát : Màu hoa, Hoa trong vườn
- Tranh vẽ các loại hoa chơi trò chơi
- Hoa, lá cắt rời bằng xốp chơi trò chơi
- 4 lọ đựng hoa, giỏ đựng hoa.
III. CÁCH TIẾN HÀNH :
Hoạt động của cô
Hoạt động trẻ

1. Hoạt động 1: Ổn định tổ chức - Gây hứng thú
- Cô tạo tình huống: Cô tiên mùa xuân xuất hiện trò chuyện cùng trẻ: Cô tiên mùa xuân chào tất cả các bạn, cô đang bay đi khắp nơi để báo hiệu mùa xuân đến rồi. Cây cối muôn nơi đâm trồi nảy lộc, vườn hoa xuân cũng khoe sắc thắm rộn ràng. Mời các bạn cùng đến thăm vườn hoa xuân với cô nào!
- Cả lớp đi đến vườn hoa trên nền bài hát “Màu hoa”
- Trẻ đến gần ngồi quanh cô
- Cô trình chiếu powerpoint vườn hoa hỏi trẻ:
+ Các bạn thấy vườn hoa mùa xuân thế nào? Có những loại hoa gì?
+ Cô lần lượt đưa hình ảnh từng loại hoa cho trẻ kể
- Và hôm nay cô cũng có những món quà dành tặng cho các bạn, đó là những bông hoa rực rỡ của vườn hoa mùa xuân. Mỗi bạn hãy chọn bông hoa mà mình yêu thích nào.
- Các bạn hãy cùng cô tìm hiểu về những bông hoa này nhé!
2. Hoạt động 2: Tìm hiểu khám phá.
- Cô cho trẻ về chỗ ngồi theo 4 nhóm có loại hoa giống nhau: Nhóm hoa hồng, nhóm hoa cúc, nhóm hoa đồng tiền, nhóm hoa huệ.
- Các con hãy quan sát thật kĩ bông hoa của mình có những đặc điểm gì?
(Cô gợi ý cá nhân trẻ quan sát kĩ từng bộ phận của hoa)
- Chúng mình hãy tự cắm những lọ hoa thật đẹp để trang trí lớp học của mình nào!( Cô đưa ra 4 lọ hoa)
- Cô cùng trẻ bày lọ hoa lên phía trên lớp.
- Cô lần lượt đưa từng loại hoa đàm thoại với trẻ:
*/ Hoa Hồng:
- Cô đưa lọ hoa hồng ra và hỏi: Những bạn nào đã cắm lọ hoa hồng thật đẹp này?
- Các con có nhận xét gì về bông hoa hồng?

+ Cánh hoa như thế nào?

+ Cuống hoa có đặc điểm gì? (Giáo dục trẻ vì cuống hoa có gai nên khi cầm hoa hồng phải cẩn thận)
+ Lá hoa hồng thế nào?

+ Khi hoa hồng nở to chúng mình nhìn thấy có gì ở trong? Có màu gì?
- Các bạn thấy hoa hồng có mùi hương thế nào?( Trẻ chưa trả lời được cô mời trẻ cùng lên ngửi)
- Hoa hồng có những màu gì?
- Hoa Hồng có nhiều cánh, cánh hoa to, tròn, mịn màng, cuống hoa có màu xanh, lá hoa có hình răng cưa, có nhiều lá trên một cuống lá nên người ta gọi là lá kép đấy, hoa hồng có mùi hương rất thơm!
*/Hoa đồng tiền:
Cô đọc câu đố “ Tên mua được nhiều thứ
Mà lại gọi là hoa
Đố bé biết hoa gì?”
- Các bạn có nhận xét gì về hoa đồng tiền này?
- Cánh hoa như thế nào? Cuống hoa thế nào? Lá hoa mọc ở đâu?
- Hoa đồng tiền có cánh hoa rất nhỏ dài, hoa đồng tiền có cuống dài, nhưng mọng nước, rỗng và yếu vì vậy khi cắm hoa chúng ta phải thật nhẹ nhàng.
-> Cô đưa hoa hồng và hoa đồng tiền ra cho trẻ so sánh:
(Cô gợi ý để trẻ phát hiện ra điểm khác nhau và giống nhau của 2 loại hoa)
- Điểm khác: Cánh hoa hồng to tròn, cánh hoa đồng tiền nhỏ dài. Cuống hoa hồng có gai, cuống hoa đồng tiền nhẵn. Lá hoa hồng có nhiều răng cưa mọc thành chùm, lá hoa đồng tiền mọc từ dưới gốc. Cây hoa hồng mọc riêng từng cây, cây