Tìm hiểu chu bộ đội hải quân

I. Mục đích, yêu cầu
1. Kiến thức
- Trẻ biết tên gọi, trang phục, công việc và phương tiện làm việc của chú bộ đội hải quân.
- Trẻ biết nơi làm việc và nhiệm vụ của bộ đội hải quân.
- Trẻ có thêm hiểu biết về quần đảo Trường Sa và Hoàng Sa.
2. Kỹ năng
- Rèn luyện, củng cố khả năng chú ý, ghi nhớ, quan sát, phân nhóm…
- Rèn luyện cho trẻ kỹ năng làm việc theo nhóm.
- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ.
3. Thái độ
- Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động.
- Giáo dục trẻ lòng nước, lòng kính yêu và biết ơn các chú bộ đội hải quân.
II. Chuẩn bị
- Máy tính, máy chiếu, bài giảng thiết kế trên powpoint.
- Những hình ảnh về trang phục, công việc, phương tiện làm việc của các chú bộ đội hải quân.
- Quả bóng câu hỏi.
- Giai điệu các bài hát: Làm chú bộ đội, chú bộ đội, chú bộ đội đảo xa, cháu thương chú bộ đội, ước mơ người lính…
III. Tiến hành
* Hoạt động 1: Gây hứng thú
- Bài hát “Ước mơ người chiến sĩ”.
- Chào mừng quý vị và các bạn đến với chương trình “Chúng tôi là chiến sỹ”!
- Để biết được nhân vật đặc biệt mà chương trình của chúng ta hướng tới thì các con hãy cùng hướng lên màn hình xem đó là ai nhé! (Cho trẻ xem hình ảnh chú bộ đội hải quân).
* Hoạt động 2: Khám phá, trò chuyện về chú bộ đội hải quân
- Cô vừa cho các con xem hình ảnh về một nhân vật đặc biệt, đó là ai? Chú bộ đội hải quân chính là nhân vật mà chương trình của chúng ta hướng tới.
+ Trò chơi: Chiến sỹ và những người bạn
- Chúng ta sẽ bắt đầu chương trình với phần chơi đầu tiên, phần chơi “Chiến sỹ và những người bạn”.
- Xin trân trọng giới thiệu 3 đội chơi hôm nay: Đội sao đỏ, đội sao hồng và đội sao xanh
- Trước khi bắt đầu trò chơi, cô tặng cho mỗi đội một bức tranh, nhiệm vụ của các đội là sẽ cùng nhau thảo luận về nội dung của bức tranh. Đội sao đỏ hãy thảo luận về trang phục của chú bộ đội hải quân, đội sao hồng hãy thảo luận về công việc của chú bộ đội hải quân, đội sao xanh hãy thảo luận về phương tiện làm việc của chú bộ đội hải quân. Sau khi thảo luận xong, lần lượt các đội sẽ cử đại diện lên trình bày ý kiến của đội mình về bức tranh. Đội nào có phần trình bày hay nhất về bức tranh sẽ là đội giành chiến thắng.
- Cô cho trẻ thảo luận và trình bày theo đội:
+ Đội sao đỏ: Giới thiệu về trang phục của bộ đội hải quân:


- Sau khi đại diện các đội lên trình bày về bức tranh, cô hỏi ý kiến bổ xung của trẻ trong nhóm và trẻ ở nhóm khác.
- Cô giới thiệu về trang phục của chú bộ đội hải quân: Trang phục của bộ đội hải quân hay còn gọi là quân phục được quy định như sau: Áo trắng, cổ áo và tay áo có viền kẻ xanh trắng, quần màu xanh tím than, mũ trắng có viền xanh, trên viền xanh có dòng chữ “hải quân Việt Nam”, phía trước mũ có hình tròn màu đỏ, ở giữa có ngôi sao vàng là biểu tượng lá cờ của nước Việt Nam.
- Cô đố các con biết màu viền xanh trên áo và trên mũ chú bộ đội hải quân có ý nghĩa gì? (tượng trưng cho nước biển, màu xanh của biển)
+ Đội sao hồng: Giới thiệu về công việc và nơi làm việc của chú bộ đội hải quân.


- Các con hãy nhìn kỹ bức tranh của đội “sao hồng” xem nơi làm việc của các chú bội đội hải quân là ở đâu?
- Ngoài việc tuần tra vùng biển thì các chú bộ đội hải quân còn làm gì nữa? (Cho trẻ xem hình ảnh canh gác, diễn tập của các chú bộ đội hải quân).
- Qua những công việc mà các con vừa kể thì cô đố các con biết nhiệm vụ của các chú bộ đội hải quân là gì?
- Ngoài thời gian làm nhiệm vụ thì chú bộ đội hải quân còn làm gì? (cho trẻ xem hình ảnh).














+ Đội sao xanh: Thảo luận và giới thiệu về bức tranh thể hiện phương tiện làm việc của chú bộ đội hải quân.









- Cô cho trẻ xem hình ảnh lớn hơn trên màn hình và giới thiệu: Súng là phương tiện làm việc của chú bộ đội