Tiet 8 kiem tra mot tiet

Tiết 1:
Ngày soạn
Ngày giảng:

bài mở đầu
Mục tiêu:
1, Kiến thức: Gúp HS bước đầu hiểu được mục đích của việc học tập môn địa lí
2, Kỹ năng:Bước đầu rèn kĩ năng quan sát sử dụng bản đồ và biết sử dụng những điiêù đã học vào thực tế
3, Thái độ: Tạo cho các em hứng thú học tập môn địa lí
II.Chuẩn bị:
-GV: Quả địa cầu, bản đồ, biểu đồ...
-Trò: SGK
III.Tiến trình lên lớp
1, ổn định:
2, Kiểm tra: Sự chuẩn bị sách, vở đồ dùng học tập
3, Bài mới:







Tiết 2:
Ngày soạn:
Ngày giảng: 6A:
6B:
Chương I :Trái Đất
Vị trí, hình dạng và kích thước của
trái đất
I. Mục tiêu bài học.
1, Kiến thức:- HS nắm được vị trí và tên (theo thứ tự xa dần mặt trời) của các hành tinh trong hệ mặt trời, biết 1 số đặc điểm của Trái Đất.
- Hiểu 1 khái niệm và công cụ của đường kinh tuyến, vĩ tuyến, kinh tuyến gốc, vĩ tuyến gốc.
2, Kỹ năng: - Xác định được kinh tuyến gốc, vĩ tuyến gốc, nửa cầu Bắc, nửa cầu Nam, nửa cầu Đông, nửa cầu Tây.
3, Thái độ: Gây hớng thú cho các em tìm tòi về trái đất
II. Chuẩn bị của thầy và trò .
- Thầy: Quả địa cầu
Hình 1,2,3 sgk phóng to
- Trò: sgk
III. Tiến trình lên lớp
1. ổn định:
2, Kiểm tra bài cũ: Không
3, . Bài mới.

Hoạt động của thầy và trò
Nội dung

Hoạt động 1: Tìm hiểu vị trí trái đất trong hệ mặt trời
GV: Giới thiệu khái quát hệ mặt trời H1
- Người đầu tiên tìm ra hệ mặt trời là Nicôlai Côpecnic(1473 - 1543)
- Thuyết " Nhật tâm hệ`` cho rằng Mặt trời là trung tâm của hệ Mặt Trời…
? Quan sát H.1, hãy kể tên 9 hành tinh lớn chuyển động xung quanh mặt trời (theo thứ tự xa dần Mặt Trời)? TĐ nằm ở vị trí thứ mấy?
HS: Trả lời.
GV: Chuẩn kiến thức.


GV(mở rộng) cho hs:
- 5 hành tinh (Thuỷ, Kim, Hoả, Mộc, Thổ) được quan sát bằng mắt thường trời cổ đại.
- Năm1781 bắt đâu có kính hiên văn phát hiện sao Thiên Vương.
- Năm 1846 phát hiện sao Hải Vương.
- Nam 1930 phát hiện sao Diêm Vương.
.
GV: Lưu ý hs các thuật ngữ: Hành tinh, hằng tinh, Mặt Trời, Hệ mặt trời, Hệ ngân hà…
? Nêu ý nghĩa về ị trí thứ 3 của TĐ( theo thứ tự xa dần mặt trời)?
? Nếu TĐ ở vị tí của sao Kim hoặc sao Hoả thì nó có là hành tinh duy nhất có sự sông nữa không? Tại sao?
GV Gợi ý: Khoảng cách từ TĐ đến Mặt Trời là 150 triệu Km. Khoảng cách này vừa đủ để nước tồn tại ở thể lỏng, rất cần cho sự sống…


Hoạt động 2. Tìm hiểu hình dạng, kích thước của trái đất
? Trong trí tưởng tượng của người xưa, TĐ có hình dạng ntn qua phong tục bánh trưng, bánh dày…?
HS: Trả