Tích hợp môi trường

NỘI DUNG TÍCH HỢP BVMT
(HKII)
TUẦN
 BÀI HỌC
 NỘI DUNG TÍCH HỢP
PP TÍCH HỢP

 19
+Chính tả
Kim tự tháp Ai Cập.


+Khoa học
Gió mạnh ,gió nhẹ,phòng chống bão.
+Địa lí .
Đồng bằng Nam Bộ.
+Mĩ thuật.
Thường thức mĩ thuật : Xem tranh….Việt Nam.
+ Nội dung bài viết.
-GV giúp HS thấy được vẻ đẹp kì vĩ của cảnh vật nước bạn ,có ý thức bảo vệ danh lam thắng cảnh của đất nước và thế giới.
+HĐ2: Mối quan hệ giữa con người với môi trường: Con người cần đến không khí từ môi trường.
+HĐ2: Cải tạo đất chua mặn ở đồng bằng Nam Bộ.

+HĐ1:Yêu quý cảnh đẹp và có ý thức giữ gìn.
-Khai thác gián tiếp nội dung bài


-Liên hệ bộ phận.


-Liên hệ bộ phận.

-Liên hệ bộ phận.

 20
+Khoa học .
Không khí bị ô nhiễm.
-Bảo vệ bầu không khí trong sạch.
+Địa lí.
Người dân ở đồng bằng Nam Bộ.
+HĐ2: Ô nhiễm nguồn nước,không khí.




+HĐ1: Thường làm nhà theo các sông ngồi ,kênh rạch.
-Liên hệ bộ phận.

-Bộ phận, toàn phần.

-Liên hệ bộ phận.

 21
+ Tập đọc :
Bè xuôi sông La





+ Tập làm văn .
Cấu tạo bài văn miêu tả cây cối.

+ Khoa học :
Sự lan truền âm thanh.
+ Địa lí :
Hoạt động sản xuất của người dân ở đồng bằng Nam Bộ.
+ Mĩ thuật :
Vẽ trang trí: Trang trí hình tròn.
+Tìm hiểu bài theo câu hỏi trong SGK (chú ý câu hỏi 1: Sông La đẹp như thế nào? ) từ đó HS cảm nhận được vẻ đẹp của thiên nhiên đất nước ,thêm yêu quý môi trường thiên nhiên có ý thức BVMT.
+HS đọc bài bãi ngô và nhận xét về trình tự miêu tả. Qua đó ,cảm nhận được vẻ đẹp của cây cối trong môi trường thiên nhiên
+HĐ1: Mối quan hệ giữa con người với môi trường.

+HĐ2: Trồng lúa ,trồng trái cây.




+ GD HS yêu quý cái đẹp.
-Khai thác trực tiếp nội dung bài.




-Khai thác trực tiếp nội dung bài.

-Liên hệ bộ phận.

-Liên hệ bộ phận.




-Liên hệ.

 22
+ Kể chuyện :
Con vịt xấu xí .


+Tập đọc :
Chợ Tết .


+ Luyện từ & câu:
MRVT: Cái đẹp
+ Khoa học :
Aâm thanh trong cuộc sống.
-Aâm thanh trong cuộc sống (tt).
+ Địa lí :
Hoạt động sản xuất của người dân ở đồng bằng Nam Bộ.
GV liên hệ: Cần yêu quý các loài vật xung quanh ta, không vội đánh giá một con vật chỉ dựa vào hình thức bên ngoài.
+ GV: Giúp HS cảm nhận được vẻ đệp của bức tranh thiên nhiên giàu sức sống qua các câu thơ trong bài .
+ Giáo dục HS yêu quý và quý trọng cái đẹp trong cuộc sống.


+ HĐ1: Mối quan hệ giữa con người với môi trường.
+ HĐ2: Mối quan hệ giữa con người với môi trường.
+ HĐ1: Trồng lúa sản xuất chất thải ô nhiễm môi trường.
- Khai thác gián tiếp nội dung bài .

- Khai thác gián tiếp nội dung bài .

- Khai thác trực tiếp nội dung bài.

-Liên hệ bộ phận.
- Liên hệ bộ phận.
- Liên hệ bộ phận.

 23
+ Đạo đức :
Giữ gìn các công trình công cộng.

+ Bài tập 1: Các công trình công cộng như:Vườn hoa,công viên ,rừng cây,hồ chứa nước ,đập ngăn nước ,…Là các công trình công cộng có liên quan trực tiếp đến môi trường và chất lượng cuộc sống của người dân .Vì vậy chúng ta phải bảo vệ giữ gìn bằng những việc làm phù hợp với khả năng của mình.
- Liên hệ bộ phận.

 24
+ Kể chuyện:
Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia.


+ Tập đọc:
Đoàn thuyền đánh cá



+ Luyện từ & câu:
Vị ngữ trong câu kể ai là gì ?
+Tập làm văn:
Tóm tắt tin tức.
+ GD: BVMT qua đề bài: Em (hoặc người xung quanh) đã làm gì để