Thucvat Mam
Chia sẻ bởi Vũ Thị Thùy Duyên |
Ngày 05/10/2018 |
46
Chia sẻ tài liệu: thucvat Mam thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
Chủ đề: Thực vật
Thời gian thực hiện: 4 tuần (Từ 25/1 đến 4/3/2016)
I. Mục Tiêu:
1. Phát triển thể chất
* Vận động:
- Trẻ thực hiện tốt các vận động: Chuyền bóng theo hàng dọc. Ném xa 1 tay dưới sự giúp đỡ của cô. Hào hứng tham gia vào các hoạt động tập luyện.
* Dinh dưỡng sức khỏe
- Trẻ biết lợi ích về việc ăn các loại rau, hoa, quả: cung cấp Vitamin và muối khoáng để cơ thể khỏe mạnh
- Trẻ biết một số món ăn đơn giản được chế biến từ rau quả gần gũi. Lựa chọn rau quả tươi để ăn.
- Trẻ thực hiện một số kỹ năng vệ sinh.
2. Phát triển nhận thức :
- Trẻ biết ý nghĩa và thời điểm diễn ra ngày tết cổ truyền, biết các hoạt động tiêu biểu của ngày tết : Viếng thăm, lì xì, chúc tết…
- Trẻ biết tên gọi, ích lợi của một số loại cây xanh, rau và hoa quả quen thuộc và nhận biết được sự thay đổi của cây theo trình tự thời gian.
- Trẻ biết một số đặc điểm rõ nét, nổi bật của các loại cây, rau, hoa quả; Phân biệt được rau ăn củ, rau ăn quả, rau ăn lá.
- Trẻ biết quan sát, so sánh nhận xét những điểm giống nhau và khác nhau rõ nét giữa 2 loại cây, 2 loại hoa rau, quả (Hình dáng, màu sắc...)
- Trẻ biết phân biệt phải trái, biết tách gộp trong phạm vi 3.
- Trẻ biết thêm bớt tạo sự bằng nhau trong phạm vi 3
3. Phát triển ngôn ngữ
- Trẻ biết sử dụng một số từ chỉ tên gọi, các bộ phận và miêu tả một số đặc điểm nổi bật rõ nét của cây cối, rau, hoa quả gần gũi. Chú ý lắng nghe, trò chuyện với cô và các bạn về các loại cây, trò chuyện về các loại rau, hoa quả mà trẻ thích. Nói được lợi ích của các loại cây.
- Trẻ nghe, hiểu nội dung các câu chuyện, bài thơ về chủ đề thực vật. Cảm nhận vần điệu, nhịp điệu của các bài thơ, ca dao, đồng dao.
4. Phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội
- Trẻ biết yêu quý các loại cây xanh, các loại hoa, có ý thức bảo vệ môi trường.
- Trẻ thích quan sát thiên nhiên và chăm sóc cây
- Trẻ biết cố gắng thực hiện công việc đơn giản được giao: Lấy nước tưới cây; lấy khăn khô lau hoa quả.
5. Phát triển thẩm mỹ
- Trẻ cảm nhận được vẻ đẹp của các loại cây, hoa, quả.
- Trẻ sử dụng được 1 số dụng cụ, vật liệu để tạo ra các sản phẩm vẽ, nặn, cắt, xé, dán, chắp ghép về thế giới thực vật một cách sáng tạo.
- Trẻ biết hát, múa các bài hát về các loại hoa, quả, rau, cây xanh...
II. Mạng Nội Dung
III – MẠNG HOẠT ĐỘNG
KẾ HOẠCH TUẦN 1
Chủ đề nhánh: NGÀY TẾT QUÊ EM
Thời gian thực hiện: 1 tuần
( Từ ngày 25/1 đến ngày 29/1/2016
Tuần/thứ
Thời điểm
Tuần 1
Thứ hai
Thứ ba
Thứ tư
Thứ năm
Thứ sáu
Đón trẻ,
- Đón trẻ vào lớp, trẻ tự cất đồ dùng cá nhân.
- Trò chuyện với trẻ về chủ đề thực vật
TD sáng
I. MỤC TIÊU:
- Cháu biết thực hiện các vận động phát triển toàn diện theo nhạc của trường.
- Trẻ tập đều đúng các động tác của BTPTC. Phát triển thể lực rèn luyện sức khỏe cho trẻ
- Trẻ có ý thức kỷ luật trong khi tập.
II.CHUẨN BỊ:
- Trống lắc.
- Sân tập sạch sẽ thoáng mát
- Trang phục của cô và trẻ gọn gàng thoải mái
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
* Hoạt động 1: Khởi động:
- Từ 3 hàng dọc cho trẻ đi thành vòng tròn kết hợp đi chạy: bằng mũi bàn chân ( đi bình thường ( đi bằng gót chân ( đi bình thường ( 3 hàng ngang.
* Hoạt động 2: Trọng động:
- Động tác hô hấp( thổi bóng )
Thời gian thực hiện: 4 tuần (Từ 25/1 đến 4/3/2016)
I. Mục Tiêu:
1. Phát triển thể chất
* Vận động:
- Trẻ thực hiện tốt các vận động: Chuyền bóng theo hàng dọc. Ném xa 1 tay dưới sự giúp đỡ của cô. Hào hứng tham gia vào các hoạt động tập luyện.
* Dinh dưỡng sức khỏe
- Trẻ biết lợi ích về việc ăn các loại rau, hoa, quả: cung cấp Vitamin và muối khoáng để cơ thể khỏe mạnh
- Trẻ biết một số món ăn đơn giản được chế biến từ rau quả gần gũi. Lựa chọn rau quả tươi để ăn.
- Trẻ thực hiện một số kỹ năng vệ sinh.
2. Phát triển nhận thức :
- Trẻ biết ý nghĩa và thời điểm diễn ra ngày tết cổ truyền, biết các hoạt động tiêu biểu của ngày tết : Viếng thăm, lì xì, chúc tết…
- Trẻ biết tên gọi, ích lợi của một số loại cây xanh, rau và hoa quả quen thuộc và nhận biết được sự thay đổi của cây theo trình tự thời gian.
- Trẻ biết một số đặc điểm rõ nét, nổi bật của các loại cây, rau, hoa quả; Phân biệt được rau ăn củ, rau ăn quả, rau ăn lá.
- Trẻ biết quan sát, so sánh nhận xét những điểm giống nhau và khác nhau rõ nét giữa 2 loại cây, 2 loại hoa rau, quả (Hình dáng, màu sắc...)
- Trẻ biết phân biệt phải trái, biết tách gộp trong phạm vi 3.
- Trẻ biết thêm bớt tạo sự bằng nhau trong phạm vi 3
3. Phát triển ngôn ngữ
- Trẻ biết sử dụng một số từ chỉ tên gọi, các bộ phận và miêu tả một số đặc điểm nổi bật rõ nét của cây cối, rau, hoa quả gần gũi. Chú ý lắng nghe, trò chuyện với cô và các bạn về các loại cây, trò chuyện về các loại rau, hoa quả mà trẻ thích. Nói được lợi ích của các loại cây.
- Trẻ nghe, hiểu nội dung các câu chuyện, bài thơ về chủ đề thực vật. Cảm nhận vần điệu, nhịp điệu của các bài thơ, ca dao, đồng dao.
4. Phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội
- Trẻ biết yêu quý các loại cây xanh, các loại hoa, có ý thức bảo vệ môi trường.
- Trẻ thích quan sát thiên nhiên và chăm sóc cây
- Trẻ biết cố gắng thực hiện công việc đơn giản được giao: Lấy nước tưới cây; lấy khăn khô lau hoa quả.
5. Phát triển thẩm mỹ
- Trẻ cảm nhận được vẻ đẹp của các loại cây, hoa, quả.
- Trẻ sử dụng được 1 số dụng cụ, vật liệu để tạo ra các sản phẩm vẽ, nặn, cắt, xé, dán, chắp ghép về thế giới thực vật một cách sáng tạo.
- Trẻ biết hát, múa các bài hát về các loại hoa, quả, rau, cây xanh...
II. Mạng Nội Dung
III – MẠNG HOẠT ĐỘNG
KẾ HOẠCH TUẦN 1
Chủ đề nhánh: NGÀY TẾT QUÊ EM
Thời gian thực hiện: 1 tuần
( Từ ngày 25/1 đến ngày 29/1/2016
Tuần/thứ
Thời điểm
Tuần 1
Thứ hai
Thứ ba
Thứ tư
Thứ năm
Thứ sáu
Đón trẻ,
- Đón trẻ vào lớp, trẻ tự cất đồ dùng cá nhân.
- Trò chuyện với trẻ về chủ đề thực vật
TD sáng
I. MỤC TIÊU:
- Cháu biết thực hiện các vận động phát triển toàn diện theo nhạc của trường.
- Trẻ tập đều đúng các động tác của BTPTC. Phát triển thể lực rèn luyện sức khỏe cho trẻ
- Trẻ có ý thức kỷ luật trong khi tập.
II.CHUẨN BỊ:
- Trống lắc.
- Sân tập sạch sẽ thoáng mát
- Trang phục của cô và trẻ gọn gàng thoải mái
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
* Hoạt động 1: Khởi động:
- Từ 3 hàng dọc cho trẻ đi thành vòng tròn kết hợp đi chạy: bằng mũi bàn chân ( đi bình thường ( đi bằng gót chân ( đi bình thường ( 3 hàng ngang.
* Hoạt động 2: Trọng động:
- Động tác hô hấp( thổi bóng )
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Vũ Thị Thùy Duyên
Dung lượng: 415,50KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)