THUC VAT

KẾ HOẠCH TUẦN 2
HOA
( Từ ngày 2 – 6/ 1/ 2012 )

Các hoạt động
Thứ hai
Thứ ba
Thứ tư
Thứ năm
Thứ sáu

Đón trẻ trò chuyện
Đón trẻ chăm sóc giáo dục vệ sinh.
Dạy trẻ cách mặt quần áo theo
Trò chuyện về một số loại hoa.
Trò chuyện về ích lợi của hoa.
- Trò chuyện về cách bảo quản hoa.

Thể dục sáng
a. Khởi động : Trẻ đi tự do kết hợp đi các kiểu chân
b. Trọng động :
- Hô : Ngửi hoa 3l
- Tay: 2 tay quay dọc thân
- Bụng: quay người sang 2 bên
- Chân : ngồi khuỵu gối
- Bật : tách và khép chân
c. Hồi tĩnh : Đi vun tay hít thở nhẹ nhàng

HĐCCMĐHT
Tô viết chữ
b- d- đ
Trườn sấp kết hợp trèo qua ghế thể dục
Trang trí hoa lá trên băng giấy
Nhận biết số lượng và số thứ tự từ 1-8
Khám phá một số loại hoa

Hoạt động ngoài trời
-Trò hoa
-TCVĐ :
Kéo co ,hoa

-Chơi tự do.
-Quan sát
-TCVĐ :
mùa, tên 3 hoa

-Chơi tự do
-Quan sát các hoa
-TCVĐ:
, ai nhanh

-Chơi tự do
-Vẽ hoa trên sân
-TCVĐ :
Kéo co, lá


-Chơi tự do
-câu các hoa
-TCVĐ :
mùa-chồng nụ chồng hoa
-Chơi tự do.

Hoạt động góc
-Góc phân vai : gia đình, bán hoa, rau làm bánh, bác sĩ, cô giáo…
-Góc xây dựng: Xây công viên, lắp ghép đồ chơi, trồng hoa, cây xanh, xây vườn hoa,...
-Góc học tập: Sao chép từ, tô viết từ, can chữ cái, chơi lô tô, xem tranh về các loại hoa, xếp hột hạt gộp trong phạm vi 8
-Góc nghệ thuật : Vẽ tranh vườn hoa, làm tranh xé dán hoa, hát múa các bài hát về chủ điểm, làm thiệp…
-Góc thiên nhiên : Chăm sóc hoa, gieo hạt đậu, chơi với cát, đất, nước, đóng bánh, thả vật chìm nổi.

Hoạt động chiều
Xếp chữ b- d- đ bằng hột hạt
: hoa cúc vàng
Hát vận động bài : Màu hoa

Trò chuyện về tiết kiệm nước

trẻ
Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày

 Thứ hai ngày 2 tháng 1 năm 2012
TẬP TÔ CHỮ b- d- đ

1/Yêu cầu :
Trẻ tô viết chữ cái b- d- đ in mờ trên đường kẻ ngang theo đúng kỹ năng
Rèn luyện tính kiên trì và cẩn thận
Phát triển khả năng ghi nhớ
Giáo dục trẻ tư thế ngồi, cách cầm bút viết
2/Chuẩn bị :
Tranh mẫu phóng to. Bút chì ,màu tô bàn ghế. Câu đố về các nghề
3/Tổ chức hoạt động:
*Hoạt động 1:
Cô và trẻ đọc bài thơ “ Hoa cúc vàng”
Trong bài thơ nói về mùa nào?
*Hoạt động 2: Đôi tay năng động
Chơi ghép chữ b- d- đ cắt rời
Cắt chơi: cho trẻ chia làm 3 nhóm, sau khi kết thúc bài hát. Trẻ phải dán các nét cắt rời thành chữ b- d- đ
Luật chơi: Trẻ chơi ghép đúng chữ b- d- đ. Sau một bài hát đội nào ghép nhiều và đúng thì đạt danh hiệu đôi tay năng động
Trẻ chơi cô động viên và cho trẻ nhận xét sản phẩm của mình
* Hoạt động 3: Đôi tay khéo léo
Cho trẻ đi về bàn, vừa đi vừa hát “ màu hoa”
Tay trái, tay phải che mắt, cô xuất hiện tranh chữ b
Cô nói ngắn gọn lại yêu cầu của tranh vẽ
Trẻ nhắc lại tư thế ngồi vào bàn
Trẻ viết tô chữ b cô quan sát nhắc nhỡ trẻ yếu
Bắp cải xanh; xuất hiện tranh chữ d và trẻ làm như tranh chữ d
Cuối cùng còn chữ đ và trẻ cũng thực hiện như chữ b- d
Cho vài trẻ làm đẹp lên và nhận xét tuyên dương trẻ








HOẠT ĐỘNG CHIỀU
XẾP CHỮ b- d- đ BẰNG HỘT HẠT
1. Yêu cầu:
- Trẻ biết xếp các chữ cái b- d- đ bằng các hột hạt theo đúng quy trình cấu tạo chữ.
- Rèn luyện sự khéo léo của đôi bàn tay và ghi nhớ có chủ định cho trẻ
- Giáo dục trẻ ngồi học