Thuc vat
Chia sẻ bởi Phan Kim Thuy |
Ngày 05/10/2018 |
29
Chia sẻ tài liệu: thuc vat thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
/CHỦ ĐỀ: THỰC VẬT-TẾT MÙA XUÂN
Thực hiện: 5 tuần: ( Từ ngày 20/01/2014 – 07/03/2014 )
I.Mục tiêu
1. Phát triển thể chất
- Thực hiện và phối hợp nhịp nhàng các vận động: Đi, nhảy,bật, ném, chuyền bóng, trèo lên, xuống.
- Phát triển sự khéo léo của đôi bàn tay qua hoạt động: Tập làm công việc nội trợ, chăm sóc cây.
- Biết ích lợi của một số thực phẩm nguồn góc thực vật với sức khỏe của bản thân.
- Hình thành một số thói quen tốt trong sinh hoạt hằng ngay, có hành vi vệ sinh trong ăn uống ( Ăn quả được rửa sạch, gọt vỏ, thức ăn chín đã được chế biến…)
- Bật xa tối thiểu 50 cm ( Cs 1)
- Tham gia hoat động học tập liên tục và không có biểu hiện mệt mỏi trong khoảng 30 phút ( Cs 14)
2. Phát triển nhận thức
- Quan sát ,hiểu và giải thích được quá trình phát triển của cây ,biết phán đoán một số mối liên hệ đơn giản giữa sự phát triển cây cối với môi trường sống của cây (đất,nước,không khí ,ánh sáng).
- Biết được ích lợi của cây cối ,thiên nhiên và môi trường với đời sống con người.
- Biết so sánh phân biệt một số đặc điểm giống nhau và khác nhau của một số cây ,hoa ,quả .Biết cách phân loại một số cây loại rau:Ăn lá ,ăn củ ,ăn quả theo 2 - 3 dấu hiệu theo loài ,nơi sống hoặc theo lợi ích của cây và giải thích tại sao (tìm ra dấu hiệu chung củ nhóm )
- Nhận biết được số lượng ,chữ số ,số thứ tự trong phạm vi 8. Tách gộp các đối tượng trong phạm vi 8. Biết đo độ dài ( chiều cao) bằng một đơn vị đo nào đó.
- Gọi tên nhóm cây cối theo đặc điểm chung ( CS92 ).
- Nhận ra sự thay đổi trong quá trình phát triển của cây ( CS 93 ).
- Nói được ngày trên lốc lịch và giờ chẳn trên đồng hồ ( CS 111 ).
- Lồng ghép giáo dục trẻ về biển đảo, và bảo vệ cây rau thực vật ở biển : Rong biển để làm thuốc rất có lợi ích đời sống cho con người.
- Trẻ nhận ra ngày tết cổ truyền, và không khí nhộn nhịp của mùa xuân.
3. Phát triển ngôn ngữ
- Biết sử dụng vốn từ của mình để mô tả những điều trẻ quan sát được về các cây cối trong thiên nhiên nhiên , vườn trường.
- Biết trả lời các câu hỏi về nguyên nhân tại sao , vì sao
- Nhận biết được một số chữ cái và phát âm được những âm của chữ cái trong các từ chì tên các loại cây ,hoa,rau, quả…
- Sử dụng lời nói để trao đổi và chỉ dẫn bạn bè trong hoạt động ( CS 69)
- Kể về một sự việc, hiện tượng nào đó để người khác hiểu được (CS70)
- Thể hiện sự thích thú với sách.( CS80)
4.Phát triển tình cảm kỹ năng - xã hội
- Yêu thích các loại cây và có ý thức bảo vệ cây.Nhận biết được sự cần thiết giữ gìn môi trường xanh ,sạch đẹp với con người.
- Có một số thói quen ,kĩ năng cần thiết bảo vệ ,chăm sóc cây gần gũi ở trường ,lớp ,nhà ,quý trọng người trồng cây.
- Thích chăm sóc cây cối quen thuộc. ( CS39)
- Biết chờ đến lượt khi tham gia vào các hoạt động. ( CS 47)
- Sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ đơn giản cùng người khác ( CS 52)
5.Phát triển thẩm mỹ
- Thể hiện cảm xúc qua các bài hát- vận động theo nhạc 1 số bài hát về chủ đề thế giới thực vật.
- Yêu thích cái đẹp và sự đa dạng phong phú của môi trường cây xanh ,mùa xuân .Thể hiện được cảm xúc ,tình cảm về thế giới thực vật –mùa xuân qua các sản phẩm vẽ ,nặn ,cắt,dán và qua các bai hát ,múa vận động…
- Giáo dục cháu yêu quí cái đẹp và tạo ra các sản phẩm đẹp và quí trọng chúng.
- Hát đúng giai điệu bài hát trẻ em ( CS 100).
II/. CHUẨN BỊ:
- Cô chuẩn bị: Tranh ảnh một số cây xanh, hoa, quả thật, các loại rau củ thật, các loại quả cây bằng nhựa – bánh kẹo, tranh ảnh về tết mùa xuân, đồ dùng đồ chơi pục vụ chủ đề.
- Phụ huynh : đóng góp bìa lịch , báo cũ để cho cháu xem ,
Thực hiện: 5 tuần: ( Từ ngày 20/01/2014 – 07/03/2014 )
I.Mục tiêu
1. Phát triển thể chất
- Thực hiện và phối hợp nhịp nhàng các vận động: Đi, nhảy,bật, ném, chuyền bóng, trèo lên, xuống.
- Phát triển sự khéo léo của đôi bàn tay qua hoạt động: Tập làm công việc nội trợ, chăm sóc cây.
- Biết ích lợi của một số thực phẩm nguồn góc thực vật với sức khỏe của bản thân.
- Hình thành một số thói quen tốt trong sinh hoạt hằng ngay, có hành vi vệ sinh trong ăn uống ( Ăn quả được rửa sạch, gọt vỏ, thức ăn chín đã được chế biến…)
- Bật xa tối thiểu 50 cm ( Cs 1)
- Tham gia hoat động học tập liên tục và không có biểu hiện mệt mỏi trong khoảng 30 phút ( Cs 14)
2. Phát triển nhận thức
- Quan sát ,hiểu và giải thích được quá trình phát triển của cây ,biết phán đoán một số mối liên hệ đơn giản giữa sự phát triển cây cối với môi trường sống của cây (đất,nước,không khí ,ánh sáng).
- Biết được ích lợi của cây cối ,thiên nhiên và môi trường với đời sống con người.
- Biết so sánh phân biệt một số đặc điểm giống nhau và khác nhau của một số cây ,hoa ,quả .Biết cách phân loại một số cây loại rau:Ăn lá ,ăn củ ,ăn quả theo 2 - 3 dấu hiệu theo loài ,nơi sống hoặc theo lợi ích của cây và giải thích tại sao (tìm ra dấu hiệu chung củ nhóm )
- Nhận biết được số lượng ,chữ số ,số thứ tự trong phạm vi 8. Tách gộp các đối tượng trong phạm vi 8. Biết đo độ dài ( chiều cao) bằng một đơn vị đo nào đó.
- Gọi tên nhóm cây cối theo đặc điểm chung ( CS92 ).
- Nhận ra sự thay đổi trong quá trình phát triển của cây ( CS 93 ).
- Nói được ngày trên lốc lịch và giờ chẳn trên đồng hồ ( CS 111 ).
- Lồng ghép giáo dục trẻ về biển đảo, và bảo vệ cây rau thực vật ở biển : Rong biển để làm thuốc rất có lợi ích đời sống cho con người.
- Trẻ nhận ra ngày tết cổ truyền, và không khí nhộn nhịp của mùa xuân.
3. Phát triển ngôn ngữ
- Biết sử dụng vốn từ của mình để mô tả những điều trẻ quan sát được về các cây cối trong thiên nhiên nhiên , vườn trường.
- Biết trả lời các câu hỏi về nguyên nhân tại sao , vì sao
- Nhận biết được một số chữ cái và phát âm được những âm của chữ cái trong các từ chì tên các loại cây ,hoa,rau, quả…
- Sử dụng lời nói để trao đổi và chỉ dẫn bạn bè trong hoạt động ( CS 69)
- Kể về một sự việc, hiện tượng nào đó để người khác hiểu được (CS70)
- Thể hiện sự thích thú với sách.( CS80)
4.Phát triển tình cảm kỹ năng - xã hội
- Yêu thích các loại cây và có ý thức bảo vệ cây.Nhận biết được sự cần thiết giữ gìn môi trường xanh ,sạch đẹp với con người.
- Có một số thói quen ,kĩ năng cần thiết bảo vệ ,chăm sóc cây gần gũi ở trường ,lớp ,nhà ,quý trọng người trồng cây.
- Thích chăm sóc cây cối quen thuộc. ( CS39)
- Biết chờ đến lượt khi tham gia vào các hoạt động. ( CS 47)
- Sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ đơn giản cùng người khác ( CS 52)
5.Phát triển thẩm mỹ
- Thể hiện cảm xúc qua các bài hát- vận động theo nhạc 1 số bài hát về chủ đề thế giới thực vật.
- Yêu thích cái đẹp và sự đa dạng phong phú của môi trường cây xanh ,mùa xuân .Thể hiện được cảm xúc ,tình cảm về thế giới thực vật –mùa xuân qua các sản phẩm vẽ ,nặn ,cắt,dán và qua các bai hát ,múa vận động…
- Giáo dục cháu yêu quí cái đẹp và tạo ra các sản phẩm đẹp và quí trọng chúng.
- Hát đúng giai điệu bài hát trẻ em ( CS 100).
II/. CHUẨN BỊ:
- Cô chuẩn bị: Tranh ảnh một số cây xanh, hoa, quả thật, các loại rau củ thật, các loại quả cây bằng nhựa – bánh kẹo, tranh ảnh về tết mùa xuân, đồ dùng đồ chơi pục vụ chủ đề.
- Phụ huynh : đóng góp bìa lịch , báo cũ để cho cháu xem ,
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phan Kim Thuy
Dung lượng: 432,50KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)