Thơ ông mặt trơi

CHỦ ĐỀ: HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN (4tuần)
(Bắt đầu ngày 23/3/2015 kết thúc ngày 17/4/2015)
MỤC TIÊU
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG

I-Phát triển thể chất:
1-Vận động:
- Nhanh nhẹn khéo léo trong vận động chạy nhanh, bò bò theo đường dích dắc,trườn trèo.





- Trẻ phối hợp tốt vận động tay,mắt,tung,đập,ném,bắt bóng.Cắt giấy theo đường thẳng tự cài cúc buộc giây giày





2- Dinh dưỡng và vệ sinh
- Biết tên một số món ăn và ích lợi của ăn uống đủ chất,có một số hành vi tốt trong ăn uống
3.An toàn
- Biết tránh một số vật dụng gây nguy hiểm những nơi không an toàn



- Bò chui qua ống dài



- Trèo lên xuống năm gióng thang


- Ném trúng đích bằng 1 tay



- Bật tách chân khép chân qua 5 ô





- Nhận biết sự liên quan giửa ăn uống với bệnh tật




- Lựa chọn trang phục phù hợp với thời tiết





-HĐH: Bò chui qua ông dài
- HĐC: Tổ chúc cho trẻ chơi trò chơi vận rì rầ rì rùa,tạo nhiều cơ hội cho trẻ được bò và nhằm rèn luyện kỷ năng bò chui cho trẻ.
- HĐH: - Trèo lên xuống 5 giống thang
- HĐNT: Thông qua hoạt động ngoài trời tổ chức cho trẻ trèo lên xuống thang nhằm rèn luyện kỷ năng trèo thang cho trẻ

- HĐH:Ném trúng dích bằng 1 tay
- HĐNT: Tạo cơ hội cho trẻ làm quen với vận động ném trúng đích bằng 1 tay

- HĐH:Bật tách chân khép chân qua 5 ô
- TDS: Cho trẻ thực hiện các kỷ năng bật tách khép chân,
- HĐC:Tạo nhiều cơ hội cho trẻ hoạt động thể chất trong và ngoài lớp học một cách thường xuyên và liên tục nhằm phát triển: Kỹ năng vận động : Bật tách chân khép chân qua 5 ô

- Qua giời ăn cô giới thiệu các món ăn và cho trẻ biết về ích lợi của việc ăn uống đủ lượng và chất
-HĐC: Cho trẻ chọn hành vi đúng sai trong ăn uống


- HĐC: Cho trẻ chơi trò chơi chọn trang phục phù hợp với thời tiết
- HĐG:Cho trẻ xem tranh về những loại trang phục


II- Phát triển nhận thức:
- Nhận ra mối liên hệ đơn giãn giửa sự vật hiện tượng quen thuộc











- Đo độ dài dung tích của 2 đối tượng so sánh nói được kết quả đo







- Các nguồn nước trong môi trường sống
- ích lợi của nước đối với đời sống con người,con vật,cây
- Nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước và cách bảo vệ nguồn nước
- Một số hiện tượng thời tiết theo mùa và ảnh hưởng của nó đến sinh hoạt của con người
- Sự khác nhau của ngày và đêm
- Một vài đặc điểm tính chất của đất đá sỏi,
-Không khí,các nguồn ánh sáng và sự cần thiết của nó đối với con người và cây
- Đo dung tích bằng một đơn vị đo
- So sánh phát hiện quy tắc sắp xếp và sắp xếp theo quy tắc

- HĐH:Bé tìm hiểu về các nguồn nước

- HĐH: Tính chất của nước
- HĐC: GV trò chuyện với trẻ về các nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước

- HĐH:Một số hiện tượng tự nhiên,trò chuyện về mùa hè
- HĐG: Tổ chức cho trẻ xem tranh về ngày và đêm
-HĐC: Cho trẻ làm thí nghiệm với đất đá
- HĐC: GV tạo cơ hội cho trẻ làm thí nghiệm với không khí và ánh sáng.
- HĐH:Đo dung tích bằng một đơn vị đo
-HĐC: Cho trẻ làm quen với thao tác đo
- HĐH: Sắp xếp theo quy tắc
HĐG: Cho trẻ cho trẻ sử dụng các bông hoa để sắp xếp theo quy tắc và nói được cách sắp xếp.


III-Phát triển ngôn ngữ:
- Đọc thơ kể chuyện diễn cảm








- Kể lại sự việc theo trinh tự



- Mô tả hành động các nhân vật trong tranh



- Trẻ cầm sách đúng chiều và giở từng trang sách để xem tranh ảnh “Đọc” sách theo tranh minh họa



- Nghe hiểu nội dung truyện kể truyện đọc phù hợp với độ tuổi


- Nghe các bài hát,bài thơ,ca dao đồng dao,tục ngữ câu đố,hò vè phù hợp với độ tuổi

- Đọc