Thơ cô dạy con

MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU:
Kiến thức:
- Trẻ thuộc thơ, nhớ tên bài thơ, tên tác giả.
- Trẻ hiểu được nội dung bài thơ, đi đúng luật ATGT.
Kỹ năng:
- Trẻ thuộc thơ, đọc diễn cảm thơ.
Giáo dục:
- Biết đoàn kết hợp tác với nhóm bạn bè, cùng tham gia đọc thơ.
- Giáo dục trẻ ngồi ngay ngắn khi tham gia PTGT.
CHUẨN BỊ
- Giáo án bài thơ: “Cô dạy con”
- Video về các PTGT.
- Powerpoint các hình ảnh có trong bài thơ.
- Hình ảnh về phương tiện giao thông cho trẻ ghép hình.
TIẾN HÀNH
*Hoạt động 1: ổn dịnh lớp.
+ Trước khi vào bài học cô mời tất cả lớp mình cùng đi xem một số phương tiện giao thông nhé!
- Cô cho trẻ xem video.
*Hoạt động 2: dạy thơ (cô dạy con)
- Cô trò chuyện với trẻ:
- Các con vừa xem hình ảnh gì?
- Các con còn nhớ các loại PTGT vừa xem là những loại PTGT gì không?
- Các loại PTGT đó thuộc loại PTGT đường gì?
- PTGT không chỉ giúp con người đi lại dễ dàng hơn mà còn giúp chúng ta vận chuyển hàng hóa, tiết kiệm được thời gian đi lại. Vì vậy khi tham gia giao thông thì các con cần phải chấp hành đúng luật giao thông.
- Qua đó tác giả Bùi Thị Tình đã sáng tác bài thơ “Cô dạy con” nhằm giúp chúng ta hiểu thêm về luật giao thông.
- Bây giờ cả lớp mình cùng lắng nghe cô đọc nha!


Cô đọc diễn cảm lần 1.
Để cho bài thơ thêm sinh động và hấp dẫn hơn thì cô sẽ kết hợp với hình ảnh cho các ảnh cho các con cùng quan sát nha!
- Cô đọc thơ lần 2 kết hợp powerpoint.
- Cô đàm thoại với trẻ về bài thơ.
- Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ có tên là gì ( Cô dạy con).
- Bài thơ “Cô dạy con” của tác giả nào?
- Trong bài thơ có những PTGT nào?
- Máy bay bay đường nào?
- Ô tô chạy đường nào?
- Vậy còn tàu thuyền?
*Giải thích từ khó:
- Đường hàng không là đường dành cho các phương tiện bay trên không.
- Đường bộ là đường dành cho các phương tiện lưu thông trên đường.
- Đường thủy là đường dành cho các phương tiện lưu thông dưới nước.
- Để an toàn khi tham gia GT thì các con phải làm thế nào?
- Giáo dục cho trẻ biết lợi ích của các PTGT, biết ngồi ngay ngắn khi đi trên các PTGT. Và khi chơi đồ chơi về các PTGT phải biết gìn giữ cẩn thận khi chơi

*Trẻ đọc thơ.
- Cô dạy cho lớp đọc thơ.
- Cô dạy từng tổ ( quan sát sửa sai cho trẻ).
- Cả lớp đọc luân phiên theo chỉ dẫn của cô
- Cả lớp đọc lại bài thơ kết hợp minh họa.
- Mời 1-2 trẻ đọc và minh họa bằng động tác.
*Hoạt động 3: Trò chơi “ Ghép tranh”
- Cô chia làm 3 đội và phát cho mỗi đội 1 cái rổ,trong cái rổ có chứa những bức tranh về nội dung bài thơ nhưng mà thứ tự của các bức tranh này đã bị xáo trộn hết rồi. Nhiệm vụ của các con là phải xắp xếp các bức tranh đó sao cho đúng thứ tự của nội dung bài thơ và thể hiện diễn cảm bài thơ . Đội nào hoàn thành đúng và trình bày thơ hay sẽ là đội chiến thắng. ( trẻ chơi)

NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ



















PHÒNG GD&ĐT ĐẤT ĐỎ.
TRƯỜNG MẦM NON PHƯỚC ĐIỀN.



GIÁO ÁN


PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VỚI VĂN HỌC
CHỦ ĐỀ: GIAO THÔNG
ĐỀ TÀI: THƠ “CÔ DẠY CON”
Đối tượng: trẻ 5-6 tuổi.
Thời gian: 30-35 phút.