THƠ "CÔ DẠY"

Thứ sáu, ngày 11 tháng 09 năm 2015

LQVH: THƠ CÔ DẠY
Hổ
I / Mục đích yêu cầu :
- Trẻ thuộc thơ, nhớ tên bài thơ , tác giả.Biết và nghe lời cô giáo dạy….
- Rèn trả lời câu hỏi qua nội dung bài thơ.
- Phát triển vốn từ ,khả năng cảm thụ văn học khi đọc thơ.
- Giáo dục cháu giữ gìn vệ sinh, sạch đẹp.
II / Chuẩn bị :
- Cô thuộc và đọc diển cảm bài thơ.
- Tranh rời cô giáo.
- Tranh minh hoạ bài thơ.
III / Tiến hành:
* Ổn định : Hát và vận động bài hát “Cô và mẹ”
- Cô cho trẻ hát và vận động cùng cô.
+ Các con vừa hát bài gì? “Cô và mẹ”
+ Nội dung bài hát nói về ai?
+ Hỏi cháu đến lớp cô dạy những gì?
- Cô giới thiệu bài thơ “ cô dạy “ .
* Hoạt động 1 : Đọc thơ
- Cô đọc thơ cháu nghe lần 1.
- Cô đọc thơ lần 2 kết hợp xem tranh minh hoạ.
* Hoạt động 2 : Đọc trích dẫn, giảng giải, đàm thoại
- Sự quan tâm của cô giáo đối với trẻ dạy trẻ luôn giữ vệ sinh sạch sẽ ( cô đọc 4 câu đầu)
- Cô dạy cho cháu những điều hay, điều tốt ?(cô đọc 4 câu sau ).
- Giải thích từ “dây bẩn “.
- Cháu vừa nghe đọc bài thơ gì do ai sáng tác?
- Trong bài thơ cô dạy cháu những gì ,câu thơ nào thể hiện điều đó?
- Nếu bàn tay mà dây bẩn thì điều gì xảy ra?
- Tóm tắc nội dung GDCC luôn giữ vệ sinh sạch đẹp.
* Dạy cháu đọc thơ
- lớp đọc thơ cùng cô vài lần ( cô theo dỏi sửa sai ).
- ,nhóm ,cá nhân đọc thơ .( cô theo dỏi sửa sai ).
* Hoạt động 3: Trò chơi “Ghép tranh cô giáo”
- Chia lớp thành 2 đội.
- Cô phổ biến luật chơi ,cách chơi.
- Cho cháu chơi.
- Cô kiểm tra kết quả của 2 đội.
* Kết thúc : Nhận xét tuyên dương .

********************
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
* HĐCCĐ: Rèn luyện sức khỏe
I. Mục đích yêu cầu:
- Trẻ biết ích lợi của việc vận động với sức khỏe.
- Phát triển các cơ quan trên cơ thể.
- Rèn sự siêng năng tập thể dục hàng ngày.
- GDCC yêu thể thao,….
II. Chuẩn bị:
- Sân tập rộng rãi.
- Bóng các loại.
- Cột ném bóng.
- Xắc xô.
III. Tổ chức hoạt động:
- Trò chuyện cùng trẻ về các cầu thủ.
- Các cầu thủ sức khỏe như thế nào?
- Để có sức khỏe cần phải làm gì?
- Khi luyện tập phải làm sao?(siêng năng, chăm chỉ)
- Khi lớn bạn nào muốn trở thành cầu thủ
- Để trở thành cầu thủ phải làm gì?(tập thể dục)
- Cho trẻ ra sân chơi tập làm các cầu thủ.
- Sau khi tập trò chuyện về tinh thần, sức khỏe sau khi tập.
- Các con thấy thế nào?
- Cho trẻ chơi: Ném bóng
- Cô phổ biến luật chơi – cách chơi
+ Cách chơi: Ba bạn đầu hàng lên lấy bóng và ném vào cột ném bóng xong nhặt bóng bỏ vào rổ của đội mình, đội nào ném nhanh trúng rổ nhiều sẽ chiến thắng.
+ Luật chơi: Một lần một bạn chỉ được ném một quả, một lần
- Cho trẻ tiến hành chơi, cô bao quát.
* Chơi TCVĐ: “Trú mưa”
- Cô giới thiệu cách chơi, luật chơi.
+ Cách chơi: Mỗi cái ghế là một gốc cây.trẻ chơi tự do hoặc vừa đi vừa hát trời nắng thỏ đi tắm nắng …khi cô giáo ra hiệu lệnh trời mưa và gõ trống dồn dập thì trẻ phải chạy nhanh để tìm cho mình một (gốc cây)cái ghế trú mưa ngồi vào ghế. ai chạy chậm không có gốc cây (ghế) thì phải ra ngoài một lần chơi.
+ Luật chơi: Khi nào có tiếng xắc xô của cô thì mới được chạy đi tìm gốc cây.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi.
* Chơi tự do : - Trẻ chơi tự do với đồ chơi trên sân trường.
**************
HOẠT ĐỘNG GÓC
*************
CHƠI, HOẠT ĐỘNG THEO Ý THÍCH
* HĐCCMĐ: Bé làm trực nhật
1/ Mục đích, yêu cầu :
-Trẻ biết xếp đồ dùng , đồ chơi cùng cô giáo .
-