Thơ Bé ơi

Chia sẻ bởi Lê Thị bích Trâm | Ngày 05/10/2018 | 32

Chia sẻ tài liệu: Thơ Bé ơi thuộc Lớp 5 tuổi

Nội dung tài liệu:

Thơ « BÉ ƠI »
I. Mục tiêu:
- Trẻ hiểu nội dung bài thơ, thể hiện đọc diễn cảm cùng cô.Trẻ thuộc thơ, biết tên tác giả.
- Trẻ cảm nhận được nhịp điệu bài thơ, biết thể hiện tình cảm khi đọc thơ, rèn kỹ năng ghi nhớ, quan sát, chú ý, tưởng tượng trả lời rõ ràng mạch lạc.
- Biết bảo vệ giữ gìn bản thân sạch sẽ, không nghịch bẩn và ăn uống đầy đủ các chất dinh dưỡng để cơ thể lớn lên và khỏe mạnh nhé các con.
II. Chuẩn bị:
- Tranh truyện trên màn hình.
- Thời gian: 25-30`
- Địa điểm: Tại lớp.
III. Tiến trình hoạt động:
STT
CẤU TRÚC
HOẠT ĐỘNG CÔ VÀ TRẺ

1
Hoạt động 1:
Ổn định và giới thiệu bài

Cô tổ chức cho trẻ chơi trò chơi “Chân- tay- mặt”
- Tay đâu? Tay dùng để làm gì? Bàn tay có bao nhiêu ngón?
- Chân đâu? Chân dùng để làm gì? Bàn chân có bao nhiêu ngón?
- Cô chỉ vào mặt và hỏi trẻ mặt đâu? Mặt có những bộ phận nào? Dùng để làm gì?
- Muốn cơ thể khỏe mạnh thì chúng ta phải làm gì? (Trẻ trả lời)
- Các con ơi có 1 bài thơ rất hay nói về các bạn nhỏ đó là bài thơ “Bé ơi” của tác giả Phong Thu, hôm nay cô sẽ dạy cho các con bài thơ này nhé!


2
Hoạt động 2: Truyền thụ tác phẩm
- Cô đọc lần 1, diễn cảm.
- Nội dung: Bài thơ nhắc nhở dạy bảo các bạn nhỏ phải biết giữ vệ sinh cơ thể sạch sẽ, không được nghịch bẩn.
- Giáo dục trẻ biết những hành động việc làm bảo vệ sức khỏe cơ thể, có thói quen nề nếp tốt trong sinh hoạt hằng, khi đánh răng súc miệng thì phải biết sử dụng nước tiết kiệm, mùa mưa bão tránh đi mưa vì không tốt cho sức khỏe.
- Để các con nhớ rõ hơn về bài thơ thì cô sẽ đọc lại 1lần nữa nhé. Đọc cho trẻ nghe kết hợp xem tranh minh họa.

3
Hoạt động 3: Đàm thoại
- Bài thơ cô vừa đọc cho các con nghe có tên là gì? (Bé ơi)
* 4 câu thơ đầu: “Bé này bé ơi
...
Đừng cho chân chạy”
- Nội dung đoạn này nhắc nhở bạn nhỏ không chơi bẩn, khi trời nắng thì phải vào bóng mát và ăn no thì không nên chạy giỡn.
- Từ khó: “bóng mát”: chỗ không bị nắng
- Khi trời nắng to thì chúng ta phải chơi ở đâu? (Bóng mát)
- Sau khi ăn no thì chúng mình không nên làm gì? (Không chạy giỡn)
* 5 câu còn lại
- Đoạn này nói về nề nếp thói quen tốt trong sinh hoạt vệ sinh cá nhân hằng ngày như sau khi ngủ thức dậy thì phải đánh răng rửa mặt, trước khi ăn phải rửa tay.
- Mỗi sáng ngủ dậy thì phải làm gì? (Trẻ trả lời)
- Trước bữa ăn thì phải làm gì? (Rửa tay)
- Nếu con là em bé trong bài thơ thì con sẽ làm gì?
- GD: Các con ơi, qua nội dung bài thơ vừa học thì các con phải biết giữ vệ sinh cơ thể sạch, không nghịch bẩn và có những nề nếp thói quen tốt trong sinh hoạt hằng ngày, bên cạnh đó các con phải ăn uống đầy đủ chất dinh dưỡng để cơ thể khỏe mạnh nhé các con.


* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Lê Thị bích Trâm
Dung lượng: 13,90KB| Lượt tài: 1
Loại file: docx
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)