Thơ

GIÁO ÁN PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
HOẠT ĐỘNG: VĂN HỌC
ĐỀ TÀI: DẠY TRẺ ĐỌC THƠ “BÉ LÀM BAO NHIÊU NGHỀ”
I. Mục đích yêu cầu
1, Nhận thức
- Trẻ biết được tên bài thơ, tên tác giả, và hiểu nội dung bài thơ, trả lời được các câu hỏi theo nội dung bài thơ.
- Trẻ đọc thuộc thơ
2, Ngôn ngữ
- Rèn kĩ năng nghe, khả năng thể hiện tình cảm khi đọc thơ, phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ
3, Xúc cảm-tình cảm
- Trẻ biết yêu quý những người lao động và ước mơ làm nghề, hứng thú tham gia vào các hoạt động cùng cô
4, Dự kiến kết quả đạt
- 85-90% trẻ đạt yêu cầu
II. Chuẩn bị
- Bài hát cháu yêu cô chú công nhân, máy tính, ti vi
- Hình ảnh nội dung bài thơ
III. Cách tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

Hoạt động 1: Giới thiệu bài
- Cô cho trẻ hát bài: “Cháu yêu cô chú công nhân”
- Các con vừa hát bài hát gì?
- Bài hát nói về những nghề gì?
- Ngoài nghề xây dưng và nghề may ra các con còn biết có nghề gì nữa?
Hoạt động 2: Phát triển bài
- Cô giới thiệu tên bài thơ, tên tác giả
- Cô cũng biết một bài thơ của nhà thơ Yên Thao nói về những trò chơi mà hằng ngày các con được chơi ở lớp đấy đó là bài thơ “Bé làm bao nhiêu nghề” mà hôm nay cô muốn dạy lớp mình đấy.
- Cô đọc diễn cảm bài thơ cho trẻ nghe
- Cô đọc lần 1: Cô đọc kết hợp với cử chỉ điệu bộ, nét mặt
- Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì?
- Bài thơ “Bé làm bao nhiêu nghề” của tác giả nào?
- Cô vừa đọc cho lớp mình nghe bài thơ “Bé làm bao nhiêu nghề” của tác giả Yên Thao đấy
- Để bài thơ được hay hơn chúng mình cùng chú ý lắng nghe cô đọc bài thơ 1 lần nữa nhé
- Cô đọc lần 2: Cô đọc kết hợp hình ảnh minh hoạ
- Cô giảng nội dung, trích dẫn đàm thoại về nội dung bài thơ.
* Giảng nội dung: Bài thơ nói về ước mơ của bạn nhỏ được làm nhiều nghề, và bạn nhỏ trong bài thơ đã chơi làm rất nhiều nghề trong xã hội như thợ nề, thở mỏ, thợ hàn, thầy thuốc, cô nuôi, bạn nhỏ chơ rất là ngoan đấy.
* Đàm thoại. - Cô đàm thoại cùng trẻ: + Bài thơ cô vừa đọc có tên là gì?
+ Bài thơ bé làm bao nhiêu nghề của tác giả nào?
+ Bạn nhỏ chơi làm những nghề gì? - Bạn nhỏ trong bài thơ đến lớp được chơi rất nhiều trò chơi đó là những trò chơi gì?
+ Khi chơi làm thợ nề bé làm được gì?
Bé chơi làm thợ nề
Xây nên bao nhà cửa
+ Khi chơi làm thợ mỏ bé đã làm được gì?
Bé chơi làm thợ mỏ
Đào lên thật nhiều than
+ Còn khi chơi làm thợ hàn bé đã làm được gì?
Bé chơi làm thợ hàn
Nối nhịp cầu đất nước
+ Khi chơi làm thầy thuốc bé chữa bệnh cho những ai?
Bé chơi làm thầy thuốc
Chữa bệnh cho mọi người
+ Chơi làm cô nuôi bạn nhỏ chơi như thế nào?
Bé chơi làm cô nuôi
Xúc cơm cho cháu bé
Một ngày ở nhà trẻ
Bé làm bao nhiêu nghề
Chiều mẹ đến đón về
Bé lại là cái cún
Giáo dục: Tất cả các nghề đều có ích cho xã hội, vì vậy các con đều phải yêu quý và chân trọng những người lao động và sản phẩm họ làm ra.
- Lần 3: Cô đọc chậm diễn cảm
- Dạy trẻ đọc thơ
+ Cả lớp đọc cùng cô 3-4 lần
+ Tổ đọc 3 tổ mỗi tổ đọc 1 lần
+ Nhóm 2 nhóm lên đọc
+ Cá nhân đọc 4-5 trẻ lần lượt lên đọc
- Cô quan sát, nhận xét trẻ đọc.
Hoạt động 3: Kết thúc: ( 2-3 phút)
- Bác nông dân vất vả để làm ra hạt thóc hạt gạo cho chúng mình để biết ơn các bác nông dân chúng mình hãy cùng nhau giúp bác nông dân gieo hạt...
- Cho cả chơi trò chơi "Gieo hạt"


- Trẻ hát
- Trẻ trả lời
- Trẻ kể




- Trẻ chú ý lắng nghe



- Trẻ chú ý lắng nghe

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời



- Trẻ chú ý lắng