Thiên nhiên

Hiện Tượng Tự Nhiên


/


* Giáo Viên : Sơn Hồng Keo
* Lớp : Ghép 4
* Năm học: 2014-2015



Chủ đề: Hiện Tượng Tự Nhiên
/
MỞ CHỦ ĐỀ “Hiện Tượng Tự Nhiên”
- Trò chơi Chuyền nước vào chai.
- Qua trò chơi, gợi hỏi các vấn đề về nước.
- Hát “Cho tôi đi làm mưa với”,…
Câu hỏi trẻ:
*. Nước có ích lợi gì cho chúng ta?
*. Tại sao nguồn nước bị ô nhiễm?
*. Làm gì để bảo vệ nguồn nước?
*. Trong năm có mấy mùa? Mùa hè là mùa gì?
Cô tóm lại: Nước có nhiều lợi ích cho chúng ta, không có nước thì con người không sống được.
Phải biết bào vệ nguồn nước và bảo vệ môi trường.
Trong năm có bốn mùa có thời tiết khác nhau con phải biết ăn, mặc phu hợp với thời tiết nha!
Muốn hiểu rõ hơn, cô và bé cùng nhau tìm hiểu về thiên nhiên nhé!
Dặn trẻ chuẩn bị các phế liệu để tạo ra đồ dùng, dụng cụ và sản phẩm do nước tạo ra, tạo môi trường lớp học theo chủ đề HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN


KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ
HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN (2Tuần)
Thời gian thực hiện từ ngày 20 /04 /2015 đến ngày 01 /05 /2014
Hiện tượng mưa, gió…
- Biết gọi tên và nói đặc điểm của một số hiện tượng tự nhiên mà trẻ thường thấy như: mưa, gió, bão, sấm chớp, nắng nóng, hạn hán, …
- Cháu sự cần thiết của nước, và biết phân biệt nguồn nước sạch và nước bị ô nhiễm.
Mùa hè của bé
- Cháu thích tìm hiểu về các đặc điểm thời tiết của các mùa trong năm.
- Cháu ăn mặc phù hợp với thời tiết.
Mục tiêu
Nội dung
Hoạt động

*PT thể chất:
a. Phát triển vận động:
- Thực hiện được theo cô các nhóm cơ hô hấp.

*Thực hiện vận động cơ bản:
- Nhảy lò cò được ít nhất 5 bước liên tục, đổi chân theo yêu cầu(9)
+ Ném trúng đích thẳng đứng và biết đổi chân(Đổi chân không dừng lại, không cần sự giúp đỡ)khi nhảy lò cò 5 bước liên tục.
- Chạy 18m trong khoảng thời gian 5-7 giây (12)
+ Trẻ thường xuyên chạy được 18m trong khoảng 10 giây, phối hợp tay chân nhịp nhàng
b. GDDD- sức khỏe:
- Biết và không ăn, uống một số thứ có hại cho sức khỏe.(20)
+ Không ăn uống nước lã, ăn quà vặt ngoài đường








Biết và không làm một số việc có thể gây nguy hiểm (22)
- Biết một số vật nguy hiểm như: dao,kéo,vật sắc nhọn, bếp lửa,...
- Tránh các vật gây nguy hiểm và biết nhắc nhở, cảnh báo cho người lớn



- Dạy trẻ thực hiện các bài tập HH 4, Tay 1, chân 3, bụng 3, bật 2.


- Ném trúng đích thẳng đứng

- Nhảy lò cò 5 bước liên tục về phía trước không bị ngã.

- Nhảy lò cò theo yêu cầu của cô.


- Đi, chạy thay đổi tốc độ, hướng dích dắc theo hiệu lệnh. Phối hợp chân tay nhịp nhàng.
- Không có biểu hiện quá mệt mỏi sau khi hoàn thành đường chạy

- Kể được tên một số thức ăn có trong bữa ăn hằng ngày.
- Phân biệt được các thức ăn theo nhóm ( bột đường, chất đạm, chất béo...)
- Kể được một số đồ ăn, đồ uống không tốt cho sức khỏe. Ví dụ các thức ăn ôi thiu, nước lã, rau quả khi chưa rửa sạch…
- Nhận ra được dấu hiệu của một số đồ ăn bị nhiễm bẩn, ôi thiu. Không ăn, uống những thức ăn đó.
Biết bếp điện, bếp lò đang đun, phích nước nóng....là những vật dụng nguy hiểm và nói được mối nguy hiểm khi đến gần; không nghịch các vật sắc, nhọn
- Nhận ra một số việc làm gây nguy hiểm.
- Kể được tác hại của một số việc làm gây nguy hiểm đối bản thân và những người xung quanh.
- Nhắc nhở hoặc báo người lớn khi thấy người khác làm một số việc có thể nguy hiểm.


- TDS: các bài tập các nhóm cơ hô hấp.
- Trẻ thực hiện động tác theo nhịp đếm.

- HĐH:" Ném trúng đích thẳng đứng, nhảy lò cò".
- HĐNT “ Nhảy lò cò tự do”