Thi GVDG cấp trường thơ Em yêu nhà em

THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG
Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ
Chủ đề: gia đình
Thơ: Em yêu nhà em
Đối tượng: trẻ 5-6 tuổi
Người thực hiện: Hoàng Thị Lan
Trường mầm non yên trạch- phú lương- Thái Nguyên

1. Mục đích yêu cầu
* Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác giả.
- Trẻ thuộc bài thơ, hiểu nội dung bài thơ: miêu tả khung cảnh đẹp và gần gũi quanh ngôi nhà của bạn nhỏ.
* Kỹ năng:
-Biết diễn đạt từ ngữ mạch lạc.
- Đọc thơ diễn cảm, thể hiện được cử chỉ điệu bộ khi đọc thơ.
* Thái độ:
- Trẻ hứng thú tích cực trong tiết học.
- Yêu quí ngôi nhà của mình, biết giữ gìn vệ sinh nhà cửa.
2. Chuẩn bị
- Powerpoint thơ em yêu nhà em
- Khung cảnh ngôi nhà
- Nhạc nền đọc thơ
- Mũ các gia đình, nhạc bài hát: Tổ ấm gia đình, ngôi nhà em yêu.
3. Cách tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

*Trò chuyện-gây hứng thú :
Xin mời các bạn hãy cùng chúng tôi bước vào ngôi nhà của chương trình ở nhà chủ nhật, và bây giờ sẽ là lúc chúng ta cùng chào đón các gia đình tham gia chương trình của chúng ta ngày hôm nay.
Chúng ta sẽ cùng làm quen với các gia đình (Từng gia đình giới thiệu)
Thưa quý vị và các bạn chủ đề của chúng ta ngày hôm nay đó là chủ đề thơ. Không biết các gia đình có yêu thích thơ không ạ ? Để trả lời được điều đó chúng ta cùng đến với 3 phần thi :
+ Phần thứ nhất: Cảm nhận.
+ Phần thứ hai: Gia đình thông thái
+ Phần thứ ba: Trổ tài.
Để các gia đình tự tin bước vào các phần thi ban tổ chức xin mời các gia đình cùng đến với hình ảnh của một gia đình xin mời các gia đình!
Các bạn ơi hãy lắng nghe:
- Đố bạn biết đó là nhà của ai?
+ Xung quanh ngôi nhà có những gì ?
+ Những hình ảnh gợi cho chúng mình nghĩ đến bài thơ gì mà chúng mình đã được học? Của tác giả nào?
Để cảm nhận sâu sắc hơn về bài thơ chúng mình cùng bước vào phần thi “Cảm nhận” để lắng nghe cô đọc bài thơ này nhé!
Hoạt động 1 : Cô đọc diễn cảm bài thơ “Em yêu nhà em”
- Cô đọc diễn cảm lần 1: Trên nền nhạc kết hợp nét mặt cử chỉ, điệu bộ.
+ Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì?
Các con ạ bài thơ còn có rất nhiều hình ảnh đẹp bây giờ chúng mình hãy cùng hướng lên trên màn hình nghe cô đọc lại bài thơ này một lần nữa nhé
- Cô đọcdiễn cảm lần 2: Trên nền nhạckết hợp hình ảnh trên máy tính.
Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ Em yêu nhà em của tác giả Đoàn Thị Lam Luyến.
+ Các con cảm nhận về bài thơ như thế nào?
Như vậy là các gia đình đã trải qua phần thi thứ nhất để biết cảm nhận của các gia đình như thế nào chúng ta cùng bước vào phần thi thứ hai phần thi có tên “Gia đình thông thái” ở phần thi này các gia đình sẽ trả lời các câu hỏi do chương trình đặt ra để trả lời được các câu hỏi xin mời các gia đình cùng đọc bài thơ “Em yêu nhà em’’ sao cho thật nhớ nội dung bài thơ nhé!
- Để trả lời tốt phần thi thứ hai các gia đình cùng đọc lại bài thơ này một lần nữa nào!
Hoạt động 2: Trích dẫn - đàm thoại .
+ Bài thơ có tên là gì? Do ai sáng tác?
+ Bài thơ nói lên điều gì? (Tình cảm bạn nhỏ yêu mến ngôi nhà của mình)
+ Tình cảm của bạn nhỏ được thể hiện qua câu thơ nào?
Ngay từ đầu bài bạn nhỏ đã khẳng định:
Cô trích: “Em yêu nhà em
Chẳng đâu bằng chính nhà em”
+ Có những con vật nào ở xung quanh nhà của bạn nhỏ?
“Có đàn chim sẻ bên thềm líu lo
Có nàng gà mái hoa mơ
Cục ta cục tác khi vừa đẻ xong”
+ Các con đã nghe thấy tiếng gà mái kêu khi vừa đẻ xong chưa?
( Cô cho cả lớp đồng thanh làm tiếng gà kêu “cục ta, cục tác”
+ Trong vườn của bạn nhỏ trồng cây gì? Câu thơ nào miêu tả hình ảnh đó?
“Có bà chuối mật lưng ong
Có ông ngô bắp râu hồng như tơ”
-Giải thích từ khó:
*Chúng mình hiểu “Bà chuối mật lưng