Thi giua ki 1 Toán 9 (2014-2015)
Chia sẻ bởi Đào Thị Thu Hiền |
Ngày 13/10/2018 |
49
Chia sẻ tài liệu: Thi giua ki 1 Toán 9 (2014-2015) thuộc Đại số 9
Nội dung tài liệu:
PHÒNG GIÁO DỤC& ĐÀO TẠO
VIỆT YÊN
ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG
GIỮA HỌC KÌ I
NĂM HỌC: 2014-2015
MÔN THI: Toán 9
Thời gian làm bài: 90 phút
Câu 1. (3 điểm )
1. Thực hiện phép tính:
a)
b)
2. Tìm điều kiện của x để biểu thức sau có nghĩa:
Câu 2. (2 điểm)
a) Giải phương trình:
b) Phân tích thành nhân tử biểu thức: (Với a 0)
Câu 3.(1,5 điểm) )
Cho biểu thức A = (với )
a) Rút gọn biểu thức A
b) Tìm các giá trị của x để A có giá trị âm
Câu 4.(3 điểm)
Cho tam giác ABC vuông ở A; AB = 3cm; AC = 4cm; Đường cao AH.
Giải tam giác vuông ABC.
Phân giác của góc A cắt BC tại E. Tính BE, CE.
Gọi M và N theo thứ tự là hình chiếu của E trên các cạnh AB và AC.
Tứ giác AMEN là hình gì? Tính diện tích của tứ giác AMEN.
Câu 5.( 0,5điểm)
Chứng minh rằng A = có giá trị là số tự nhiên.
……………….. Hết………………
PHÒNG GIÁO DỤC& ĐÀO TẠO
VIỆT YÊN
HƯỚNG DẪN CHẤM
KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KỲ I
NĂM HỌC 2014 – 2015
Môn: Toán 9
I. Hướng dẫn chung
1. Giám khảo cần nắm vững yêu cầu chấm để đánh giá tổng quát bài làm của thí sinh. Linh hoạt trong việc vận dụng đáp án và thang điểm. Tùy theo mức độ sai phạm mà trừ điểm từng phần cho hợp lí, tuyệt đối tránh cách chấm đếm ý cho điểm một cách máy móc, khuyến khích những bài viết có tính sáng tạo.
2. Việc chi tiết hóa điểm số của các ý (nếu có) phải đảm bảo không sai lệch với tổng điểm của mỗi phần và được thống nhất trong Hội đồng chấm thi. Làm tròn điểm số sau khi cộng điểm toàn bài (lẻ 0.25 làm tròn thành 0.5; lẻ 0.75 làm tròn thành 1.0).
II. Đáp án và thang điểm
CÂU
Ý
YÊU CẦU
ĐIỂM
1
1
a. =
1đ
b. =
0.5đ
= = -2 ( vì nên )
0.5đ
2
Để biểu thức có nghĩa
0.25đ
0.5đ
Vậy thì biểu thức có nghĩa
0.25đ
2
1
1. ĐK Ta có:
0.25đ
(thoả mãn điều kiện )
0.5đ
Vậy phương trình có nghiệm duy nhất x = 17
0.25đ
2
=
=
=
0.25đ
0.5đ
0.25đ
3
a
Với ta có:
A =
0.25đ
=
0.25đ
=
0.25đ
Vậy A = với
0.25đ
b
Để A có giá trị âm thì < 0
(do )
0.25đ
Kết hợp với ĐKXĐ. Vậy 0 < x < 4 và Thì A có giá trị âm.
0.25đ
4
a
BC =
0.5đ
SinB =
0.5đ
b
AE là phân giác góc A nên:
0.25đ
0.25đ
(cm); (cm)
0.5đ
c
Tứ giác AMEN có AMEN là hình chữ nhật
0.25đ
Có đường chéo AE là phân giác của góc A nên AMEN là hình vuông
0.25đ
ME = BE. SinB
0.5đ
5
A= có giá trị là số tự nhiên
Ta có: A =
=
=
0.25đ
= = 2009
Vậy A có giá trị là một số tự nhiên.
0.25đ
VIỆT YÊN
ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG
GIỮA HỌC KÌ I
NĂM HỌC: 2014-2015
MÔN THI: Toán 9
Thời gian làm bài: 90 phút
Câu 1. (3 điểm )
1. Thực hiện phép tính:
a)
b)
2. Tìm điều kiện của x để biểu thức sau có nghĩa:
Câu 2. (2 điểm)
a) Giải phương trình:
b) Phân tích thành nhân tử biểu thức: (Với a 0)
Câu 3.(1,5 điểm) )
Cho biểu thức A = (với )
a) Rút gọn biểu thức A
b) Tìm các giá trị của x để A có giá trị âm
Câu 4.(3 điểm)
Cho tam giác ABC vuông ở A; AB = 3cm; AC = 4cm; Đường cao AH.
Giải tam giác vuông ABC.
Phân giác của góc A cắt BC tại E. Tính BE, CE.
Gọi M và N theo thứ tự là hình chiếu của E trên các cạnh AB và AC.
Tứ giác AMEN là hình gì? Tính diện tích của tứ giác AMEN.
Câu 5.( 0,5điểm)
Chứng minh rằng A = có giá trị là số tự nhiên.
……………….. Hết………………
PHÒNG GIÁO DỤC& ĐÀO TẠO
VIỆT YÊN
HƯỚNG DẪN CHẤM
KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KỲ I
NĂM HỌC 2014 – 2015
Môn: Toán 9
I. Hướng dẫn chung
1. Giám khảo cần nắm vững yêu cầu chấm để đánh giá tổng quát bài làm của thí sinh. Linh hoạt trong việc vận dụng đáp án và thang điểm. Tùy theo mức độ sai phạm mà trừ điểm từng phần cho hợp lí, tuyệt đối tránh cách chấm đếm ý cho điểm một cách máy móc, khuyến khích những bài viết có tính sáng tạo.
2. Việc chi tiết hóa điểm số của các ý (nếu có) phải đảm bảo không sai lệch với tổng điểm của mỗi phần và được thống nhất trong Hội đồng chấm thi. Làm tròn điểm số sau khi cộng điểm toàn bài (lẻ 0.25 làm tròn thành 0.5; lẻ 0.75 làm tròn thành 1.0).
II. Đáp án và thang điểm
CÂU
Ý
YÊU CẦU
ĐIỂM
1
1
a. =
1đ
b. =
0.5đ
= = -2 ( vì nên )
0.5đ
2
Để biểu thức có nghĩa
0.25đ
0.5đ
Vậy thì biểu thức có nghĩa
0.25đ
2
1
1. ĐK Ta có:
0.25đ
(thoả mãn điều kiện )
0.5đ
Vậy phương trình có nghiệm duy nhất x = 17
0.25đ
2
=
=
=
0.25đ
0.5đ
0.25đ
3
a
Với ta có:
A =
0.25đ
=
0.25đ
=
0.25đ
Vậy A = với
0.25đ
b
Để A có giá trị âm thì < 0
(do )
0.25đ
Kết hợp với ĐKXĐ. Vậy 0 < x < 4 và Thì A có giá trị âm.
0.25đ
4
a
BC =
0.5đ
SinB =
0.5đ
b
AE là phân giác góc A nên:
0.25đ
0.25đ
(cm); (cm)
0.5đ
c
Tứ giác AMEN có AMEN là hình chữ nhật
0.25đ
Có đường chéo AE là phân giác của góc A nên AMEN là hình vuông
0.25đ
ME = BE. SinB
0.5đ
5
A= có giá trị là số tự nhiên
Ta có: A =
=
=
0.25đ
= = 2009
Vậy A có giá trị là một số tự nhiên.
0.25đ
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Đào Thị Thu Hiền
Dung lượng: 179,00KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)