Thê giơi thưc vât: Quả

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG
thứ 2 ngày 7 tháng 3 năm 2011
HOẠT ĐỘNG: KPKH
ĐỀ TÀI: BÉ THÍCH QUẢ GÌ
I.Mục đích yêu cầu :
- Biết tên gọi, ích lợi và mô tả được một vài đặc điểm nổi bật, rõ nét của một số loại quả quen thuộc, gần gũi với trẻ như màu sắc, mùi vị, cấu tạo mộy số loại quả.
- Biết sự phát triển của cây ăn quả : Gieo hạt -Hạt nảy mầm- cây con- cây trưởng thành- cây ra hoa- kết trái.
- Tạo cho trẻ sự hứng thú khi làm quen với một số loại quả và người trồng hoa. Yêu hoa, yêu thiên nhiên và chăm sóc cây. Biết ích lợi của quả.
II.Chuẩn bị :
*Không gian tổ chức: Trong lớp
*Đồ dùng phương tiện :
- Máy vi tính ,các sile hình ảnh về quá trình phát triển của cây ăn quả.
- Tranh, hình ảnh về về sự phát triển của cây ăn quả.
- Một số loại quả thật gần gũi với trẻ.
III. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ

*Mở đầu họat động: Cô cùng cả lớp chơi trò chơi “gieo hạt”
- Trò chuyện về quá trình nảy mầm và sự phát triển của cây.
- Cây sống và phát triển nhờ những yếu tố nào ?
*Hoạt động trọng tâm :
Hoạt động 1: Tìm hiều về đặc điểm và quá trình phát triển của cây ăn quả
- Hát và vận động bài “ Quả gì ? ”.
- Cô cùng các con đi dạo vườn cây nhé !
- Các con xem sự phát triển của cây ăn qủa có giống như những loại cây xanh khác không nhé!
- Cho trẻ xem hạt hoa – gieo hạt xuống đất - hạt nảy mầm 1 lá - nảy mầm 2 lá non – cây con – cây trưởng thành – cây ra nụ – nụ hoa nở thành hoa – hoa kết thành trái.
Hoạt động 2 : Giới thiệu một số đặc điểm một số loại quả.
Cô cho trẻ quan sát một số loại quả như quả cam, quả xoài, quả chuối, quả đu đủ, quả thanh long.
Cho trẻ quan sát và nói về màu, cấu tạo, hình dáng, mùi vị của từng loại quả, cô và trẻ cùng trao đổi về đặc diểm, đặc trưng của từng loại quả mà cháu đã trải nghiệm.
Cho cháu xem tranh về những bộ phận của quả như cuống quả, phần vỏ quả, ruột, hạt.
Hoạt động 3 : Ích lợi và cách chăm sóc cây ăn quả.
- Trong quả có nhiều vitamin, chất khoáng,
- Để cho cây được tươi tốt thì chúng ta phải làm gì?
- Mối quan hệ giữa môi trường sống cây, đất , nước, không khí, ánh sáng…có sự chăm sóc của con người. Cây ăn quả được trông nhiều ở đồng bằng sông cửu Long và phần đất ba gian.
- Biết yêu quí và gìn giữ , chăm sóc và bảo vệ cây ăn quả. Tự hào về loại quả ở quê hương bé.
Hoạt động 4 : trò chơi củng cố
-Trò chơi 1: Xếp quá trình phát triển của cây ăn quả.
(chia lớp làm 3 đội, mỗi đội thực hiện một lượt trong 01 phút sắp xếp các hình ảnh rời thành quá trình phát triển của cây ăn quả hoàn chỉnh. Đội nào sắp xếp đúng và nhanh là thắng)
- Trò chơi 2: Kể chuyên sáng tạo.
(chia lớp làm 3 đội, mỗi đội cử một bạn lên kể chuyện sáng tạo theo tranh đã cho sẵng , đội nào kể hay, đúng và nhanh nhất sẻ chiến thắng.)
*Kết thúc hoạt động:
- Hôm nay cô và các con tìm hiều về cây gì vậy?
- Nhận xét tuyên dương.


























KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG
thứ 3 ngày 8 tháng 3 năm 2011
HOẠT ĐỘNG: THỂ DỤC
ĐỀ TÀI: BÉ BÒ BẰNG BÀN TAY BÀN CHÂN QUA 5-6 HỘP
I.Mục đích yêu cầu :
- Trẻ nắm được kỷ thuật bò bằng bàn tay bàn chân theo đường dích dắt qua các chuqoqngs ngại vật cách nhau 60 cm.
- Trẻ biết bò phối hợp nhịp nhàng giữa tay-chân-mắt.
- Giáo dục trẻ mạnh dạn, tự tin khi bò.
- Qua trò chơi trẻ có ý thức thi đua, có tinh thần tập thể trong khi chơi.
- Trẻ hào hứng, sôi nổi, thích tham gia tập thể dục.
II.Chuẩn bị :
* Không gian tổ chức : Trong lớp
* Đồ dùng phương tiện :
- Máy catset, băng, nhạc 1 số bài hát tích hợp .
- Những bụi cỏ.
- Một số quả thật và những quả mẫu cô nặn sẵng .
II.