Thế giới thực vật lớp ghép

TRƯỜNG MẪU GIÁO HOA LAN

“CHỦ ĐỀ THẾ GIỚI THỰC VẬT”
THỰC HIỆN TỪ NGÀY 13/01 ĐẾN NGÀY 28/02/2014
A.Mở chủ đề:
- Cô và trẻ cùng treo tranh ảnh trên tường: ảnh của các loại rau cụ, quả… kiến thức có liên quan đến kinh nghiệm sống và kiến thức có liên quan đến chủ đề thế giới thực vật.
- Trò chuyện, đàm thoại với trẻ về:
+ Cho trẻ tham quan xem băng hình, tranh ảnh, nghe các bài hát có nội dung liên quan đến chủ đề.
+ Trong khi đàm thoại, trò chuyện, khuyến khích trẻ trả lời hoặc đưa ra các câu hỏi về vấn đề liên quan.
- Sử dụng các phương tiện khác nhau: tranh, ảnh, thơ, truyện, câu đố, tham quan…với nội dung phù hợp để dẫn dắt trẻ vào chủ đề.
B.Triển khai chủ đề:
I.Chuẩn bị học liệu:
- Tranh ảnh về chủ đề thế giới thực vật cách chăm sóc và bảo vệ các loại cây hoa…người các loại hoa quả các hiện tượng liên quan đến chủ đề và gắn với địa phương.
- Trò chơi, bài hát, câu chuyện, bài thơ liên quan đến chủ đề
- Làm thẻ tên cho trẻ gắn với kí hiệu.
- Kéo bút chì bút màu sáp đất nặn giấy vẽ giấy màu hồ dán giấy báo hộp bìa cát tông các loại.
- Học liệu của bé, khám phá môi trường xung quanh, chủ đề thế giới thực vật
- Lựa chọn một số bài thơ, ca dao, đồng dao truyện…liên quan đến chủ đề gần gũi với địa phương của trẻ.
II. Khám phá chủ đề: (5 nhánh, 5 tuần)
Nhánh 1
CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN CỦA CÂY
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 01
LỚP MẪU GIÁO GHÉP 3 TUỔI, 4 TUỔI VÀ 5 TUỔI
(Từ ngày 13/01 đến ngày 17/01/ 2014)

A.MỤC TIÊU THẾ GIỚI THỰC VẬT
1. Phát triển thể chất:
- Biết lợi ích của việc ăn uống đầy đủ và hợp lý đối với sức khỏe của con người (cần ăn uống đầy đủ để có sức khỏe)
- Biết làm một số công việc tự phục vụ trong sinh hoạt hàng ngày
- Có kỹ năng ném trúng đích nằm ngang
Chỉ số 6: Tô màu kín, không chờm ra ngoài đường viền các hình vẽ.
Chỉ số 8: Dán hình vào đúng vị trí cho trước, không bị nhăn
*/ TRẺ 4 TUỔI:
Thực hiện được một số vận động như bật xa, ném bóng bằng hai tay…
Biết phối hợp nhịp nhàn các bộ phận cơ thể trong các vận động (bò theo hướng díc zắc, đi trên vạch kẻ thẳng, trườn qua ghê…).
*/ TRẺ 3 TUỔI
- Biết thực hiện các vận động cơ bản theo cô và các bạn.
- Biết làm theo sự chỉ dẫn của cô.
2. Phát triển nhận thức:
- Biết thứ tự các mùa trong năm.
- Biết tết cổ truyền là tết truyền thống của quê hương: Phong tuc, đặc
điểm các loại bánh,trang trí nhà cửa, các hoạt động vui chơi giải trí.
- Biết thao tác đo độ dài của một đối tượng, so sánh cao thấp của ba đối tượng
Chỉ số 92; Gọi tên nhóm cây cối, con vật theo đặc điểm chung
Chỉ số 93: Nhận ra sự thay đổi trong quá trình phát triển của cây, con vật và một số hiện tượng tự nhiên
*/ TRẺ 4 TUỔI:
- Biết đặc điểm ích lợi, điều kiện sống của một số cây, hoa, rau, quả quen thuộc.
- So sánh và nhận ra sự giống và khác nhau của 2-3 loại cây (Hoa, quả)..
- Biết trên đối tượng các cây/ hoa/ quả và nhận ra số lượng sự khác nhau, bằng nhau về số lượng trong phạm vi 4, nhận biết chữ số 4 tương ứng với số lượng.
*/ TRẺ 3 TUỔI
- Trẻ biết được ngày tết cổ truyền, biết tên một số loại bánh.
- Trẻ kể lại được một số loài hoa đặc trưng trong ngày tết.
3.Phát triển ngôn ngữ:
- Biết sử dụng từ ngữ phù hợp để trò chuyện, thảo luận, nêu những nhận
xét về một số đặc trưng của thế giới thực vật: Hoa quả, thức ăn, đặc
điểm các loại hoa quả.
- Nhận dạng được một số chữ cái trong các từ chỉ tên của một số hoa,
quả, bánh....
Chỉ số 64: Nghe hiểu nội dung câu chuyện, thơ, đồng dao dành cho lứa tuổi của trẻ
Chỉ số 65: Nói rõ ràng
Chỉ số 79: