The duc - tung bat bong voi nguoi doi dien

Thứ 2 ngày 27 tháng 12 năm 2010

Hoạt động chính: phát triển vận động: Tung bắt bóng với người đối diện.
Trò chơi vận động: Truyền dưa qua đầu.
Hoạt động bổ trợ: phát triển thể chất
phát triển thẩm mĩ
phát triển ngôn ngữ

I.mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên bài tập: Tung bắt bóng với người đối diện.
- Trẻ biết tung bắt bóng với người đối diện mà không làm rơi bóng.
- Phát triển sự phối hợp vận động và các giác quan trong vận động.
2. năng:
- Trẻ biết tung bóng về phía người đối diện và người đối diện biết bắt bóng không làm rơi bóng.
- Rèn luyện sự nhanh nhẹn cho trẻ qua hoạt động, trò chơi.
3. Thái độ:
- Trẻ có ý thức khi tham gia hoạt động, trẻ tích cực hoạt động dưới sự hướng dẫn của cô.
- Biết nghe và làm theo hiệu lệnh của cô giáo.
ii. Chuẩn bị:
1. Đồ dùng đồ chơi:
- 5 quả bóng nhựa tranh trí thành quả dưa hấu.
- Nhạc bài tập thể dục.
- Sân tập bằng phẳng cho trẻ.
2 .Địa điểm: Sân tập .
3. Phương pháp:
- Quan sát
- Thực hành
- Đàm thoại
iii.tiến hành:
hoạt động của cô
hoạt động của trẻ

* Tổ chức lớp:
- Cô kiểm tra sức khoẻ của trẻ.Nếu trẻ nào bị ốm, mệt cô cho trẻ ngồi quan sát các bạn tập.
- Để khoẻ mạnh để đi học cô và các bé cùng tập thể dục nhé!
* Nội dung:
1.Khởi động:
- Cô cho trẻ tập khởi động theo nhạc bài: đoàn tàu nhỏ xíu kết hợp đi các kiểu đi.
- Nhận xét trẻ khởi động.
2.Trọng động:
2.1. Bài tập phát triển chung:
- ở Miền trung đang bị lũ lụt, những chú bộ đội phải gúp đồng bào vùng lũ. Các con có muốn giúp các chú bộ đội không?Chúng mình cùng tập bài tập phát triển chung đã nhé.
- Tay: tay đưa trước gập trứoc ngực
- Chân: đứng khuỵ chân trước chân sau.
- Bụng: đứng quay người 2 bên
- Bât: tách khép chân.
- Nhận xét trẻ tập.
2.2. Vận động cơ bản:
- Cô giới thiệu vận động: Tung bắt bóng với người đối diện.
- Cô làm mẫu cho trẻ quan sát:
+ Lần 1: Làm trọn vẹn động tác.
+ Lần 2: Làm mẫu kết hợp giải thích:
Chuẩn bị: hai bạn đứng đối diện nhau
Thực hiện: Khi có hiệu lệnh trẻ tung bóng với người đối diện, người đối diện dùng hai tay bắt bóng sao cho bóng không rơi xuống đát.
- Cô hai bạn tập mẫu.
- Cô cho trẻ thực hiện:
+ Lần 1: cho lần lượt từng trẻ ở hai hàng thực hiện
+ Lần 2 :Cô bao quát sửa sai cho trẻ, trẻ còn chưa thực hiện được cô hướng dẫn trẻ tập chính xác.
+ Lần 3: cho trẻ nhắc lại tên vận động và tập lại thật chính xác.
- Nhận xét trẻ tập.
2.3. Trò chơi vận động: Truyền dưa qua đầu.
- Cô cho trẻ đoán tên trò chơi.
-Cô chia trẻ thành 3 đội chơi,