THỂ DỤC GIỜ HỌC :ĐỀ TÀI : ĐI TRÊN GHẾ THỂ DỤC ĐẦU ĐỘI TÚI CÁT .TC: CHẠY TIẾP SỨC

GIÁO ÁN THỂ DỤC GIỜ HỌC
ĐỀ TÀI: : Đi trên ghế thể dục đầu đội túi cát
TC: Nhảy tiếp sức
I.Kết quả mong đợi:
*Kiến thức:
- Trẻ biết tên bài tập vận động, giữ được thăng bằng khi đi trên ghế đầu đội túi cát và không để làm rơi túi cát.
*Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng khéo léo và sự nhanh nhẹn
*Thái độ:
- Giáo dục trẻ tập thể dục đều đặn, ăn uống đủ chất, giúp cơ thể khoẻ mạnh
-Trẻ hào hứng tập luyện và chơi trò chơi
II.Chuẩn bị:
- Sân bãi sạch sẽ, bằng phẳng, nhạc bài hát : Đi đều , mời bạn ăn , quà cho 3 đội chơi
- Ghế thể dục ,túi cát, trang phục đầu tóc gọn gàng
III.Cách tiến hành:
Hoạt động của cô :
Hoạt động của trẻ:

1.Tạo cảm xúc
Trò chuyện về chủ đề:
-Vì sao hàng ngày chúng ta phải tập thể dục?
-Để có sức khỏe tốt ngoài tập thể dục con còn phải làm gì ?
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn sức khỏe, ăn uống đủ chất...
- Cô tạo tình huống tổ chức hội thi: Cùng nhau so tài
2. Hoạt động trọng tâm :
- Cô giới thiệu có ba phần thi
a. Phần 1: Cùng nhau khởi động
Trẻ đi theo đội hình vòng tròn kết hợp các kiểu đi, chạy theo nhịp bài hát " Đi đều”
b. Phần thi thứ hai là phần thi: so tài khéo léo
Để chuẩn bị bước vào cuộc thi mời ba đội cùng giao lưu qua BTPTC kết hợp bài hát: Mời bạn ăn”
-Động tác tay 4: Tay gập trước ngực, quay cẳng tay và đưa ngang
-Động tác bụng 3: Đứng nghiêng người sang hai bên
-Động tác chân 1: Ngồi xổm đứng dậy liên tục
-Động tác bật 2: Bật tách và khép chân .
* Cô giới thiệu bước vào phần thi: So tài khéo léo. Cô giới thiệu qua phần thi sau đó cho hai trẻ lên làm thử
- Cô làm mẫu ( lần 2 phân tích và nêu yêu cầu của phần thi)
- Phải đứng tự nhiên chân rộng bằng vai, hai tay cầm túi cát đặt lên đầu, khi có hiệu lệnh 2 tay chống hông hoặc giang bước chân phải bước lên ghế , bước tiếp chân trái lên ghế để giữ thăng bằng, sau đó bước liên tục từng chân một, mắt nhìn thẳng về phía trước và đi đến đầu kia ghế , bước từng chân 1 xuống đất, sau đó lấy túi cát bỏ vào rổ và đi về cuối hàng tổ của mình
- Cô mời hai trẻ lên làm mẫu
- Ba đội cùng nhau thực hiện thi tài đi trên ghế thể dục đầu đội túi cát không để làm rơi túi cát
- Lần hai được tính số túi cát mà trẻ mang thành công khi đi trên ghế. Tổ nào nhiều túi cát hơn thì tổ đó thắng cuộc
- Cô cùng trẻ kiểm tra kết quả
* Cô giới thiệu phần thi thứ 3 là phần thi: chung sức
- Để chuẩn bị bước vào cuộc thi cho cả lớp đọc bài thơ: “ Ăn quả” về đội hình ba hàng dọc theo tổ
- Cô nêu yêu cầu (cách chơi, luật chơi của trò chơi chạy tiếp sức )
- Ba đội cùng chung sức thi tài
- Cô động viên khuyến khích trẻ
* Kết thúc ba phần thi cô tuyên dương cả ba đội và trao quà
* Hồi tĩnh : Cô cho trẻ đi hít thở nhẹ nhàng
3. Kết thúc hoạt động:
- Trẻ nêu cảm nhận của mình qua các phần thi
- Vệ sinh cá nhân và cất đồ dùng đồ chơi


-Để cho khỏe mạnh
-Ăn uống đủ chất ....

-Trẻ lắng nghe




- Trẻ hát và đi theo vòng tròn kết hợp các kiểu đi kiểng chân, đi bằng mũi bàn chân...chạy nhanh chạy chậm và về ba hàng ngang theo tổ




-Trẻ tập 2l x 8 nhịp

- Trẻ tập 2l x 8 nhịp

Trẻ tập 3l x 8 nhịp
-Trẻ tập 2l x 8 nhịp

-2 trẻ thực hiện mẫu

- Trẻ xem cô làm mẫu

-Trẻ lắng nghe và quan sát







- 2 trẻ lên thực hiện
- trẻ thực hiện đi trên ghế thể dục đầu đội túi cát



-Trẻ đếm số túi cát
-Đau

-Trẻ đoạc bài thơ: Ăn quả


-Trẻ lắng nghe

- Ba đội chơi trò chơi chạy tiêp sức

- Đại diện ba đội lên nhận quà
- Trẻ đi nhẹ nhàng 1-2 vòng quanh sân
- Trẻ nêu cảm nhận của trẻ
- Vệ sinh và cất đồ dùng