Thể dục: Đi bươc chéo sang ngang

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Trẻ biết đi bước chéo sang ngang, đúng kỹ thuật.
- Phát triển ở trẻ sự khéo léo của đôi bàn chân.
- Trẻ biết tích cực tham gia hoạt động
II.CHUẨN BỊ:
+Đồ dùng của cô:
Còi thổi.
- 2 sợi dây
- Bài hát “Dậy sớm”
+ Đồ dùng của trẻ:
Mỗi trẻ một quả bóng
+ Địa điểm:
- Sân tập rộng rãi, sạch sẽ đảm bảo an toàn cho cô và trẻ thực hiện.
- Sơ đồ tập:


























III.TIẾN HÀNH

Các bước
Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ



1.Khởi động







2.Trọng động






















































3. Hồi tỉnh


- Cô cho trẻ đi vòng tròn kết hợp với bài hát và các kiểu đi, chạy khác nhau: Đi bình thường, đi mũi chân, đi gót chân, chạy chậm, chạy nhanh.
-Để cho cơ thể khỏe mạnh thì phải làm gì?
->Cô giáo dục trẻ phải thường xuyên tập thể dục cho cơ thể khỏe mạnh
A. Bài tập phát triển chung
- Cô hướng dẫn trẻ tập bài tập phát triển chung kết hợp với nơ và tập theo hiệu lệnh
+ Động tác tay : 2 tay dang ngang gấp trên vai (4l x 4n)
+ Động tác bụng : nghiêng người sang 2 bên ( 2l x 4n).
+ Động tác chân : Ngồi xổm( 2l x 4n).
+ Động tác bật : Bật tại chổ (2l x 4n)
-Cho trẻ làm quen với sợi dây
B.Vận động cơ bản : “Đi bước chéo sang ngang.
-Để trể thành những vận động viên thì hôm nay cô cháu mình cùng đi bước chéo sang ngang
*Làm mẫu
-Cô làm mẫu lần 1 : không giải thích.
-Cô làm mẫu lần 2 : Vừa làm mẫu vừa giải thích.
+ Thực hiện : Khi nghe hiệu lệnh thứ nhất từ trong hàng bước ra vạch xuất phát tư thế chuẩn bị đứng khép chân , tay chống hông , khi nghe hiệu lệnh thứ hai thì cháu bước bàn chân đứng ngang sợi dây. Nếu sợi dây ở phía bên trái thì chân trái bước sang ngang trước , sau đó chân phải bước chéo lên phía trước chân trái, đặt bàn chân đúng và ngang với sợi dây rồi lại bước chân trái chéo lên trước chân phải cứ tiếp tục bước như thế cho đến hết sợi dây rồi về cuối hàng đứng.
+ Cô làm mẫu lần 3 : Giải thích chi tiết, rõ ràng
+ Cô làm mẫu lần 4: Đẹp và chính xác.
* Trẻ thực hiện:
- Mời 2 cháu lên đi thử.
- Lần lượt từng cháu ở mỗi đội lên thực hiện 1 lần.
+ Cô chú ý quan sát, sửa sai và động viên những cháu đi chưa được cho cháu thực hiện lại.
- Lần 2 : Cô cho cháu đi bước chéo sang ngang theo đường dích dắt .
- Hai đội thi đua
- Cô tổ chức cho trẻ thi đua và tuyên dương đội thắng.
-Mời 2 cháu làm đẹp lên thực hiện lại .
C. Trò chơi : “ lăn bóng vào khung thành”
- Cách chơi : Chia lớp làm 2 đội, nhiệm vụ của 2 đội lăn bóng vào khung thành.
- Luật chơi: Đội nào lăn được nhiều bóng hơn thì đội đó thắng.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi
- Trẻ hít thở nhẹ nhàng.

-Trẻ đi, chạy theo nhạc bài hát


-Trẻ trả lời

-Trẻ chú ý lắng nghe




-Trẻ tập các động tác cùng cô






-Trẻ lắng nghe






-Trẻ xem cô làm mẫu













- Trẻ quan sát



-Trẻ thực hiện







- Trẻ thực hiện


-Trẻ chú ý lắng nghe






-Trẻ chơi