Thể dục

Thứ hai, ngày 20 tháng 12 năm 2010

Chủ đề chính : THỰC VẬT
Chủ đề nhánh: Cây xanh
PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT


VĐCB: BẬT LIÊN TỤC VÀO VÒNG
TCVĐ: Ai nhanh hơn


I / Yêu cầu :
-Kiến thức :Trẻ biết bật liên tục vào vòng
-Kỹ năng : Bật nhanh nhẹn, khéo léo
-Thái độ : Hứng thú khi được vận động.
II / Chuẩn bị :
-Không gian tổ chức : trong lớp
-Đồ dùng và phương tiện : 5 vòng tròn, lô tô về các loại cây,rau, quả, củ
III / Phương pháp : quan sát và thực hành .
IV / Tổ chức hoạt động :
Mở đầu hoạt động : cho trẻ đọc thơ “ thăm nhà bà “.
Hoạt động trọng tâm : Trẻ biết bật liên tục vào vòng .
Hoạt động chuyển tiếp : hát, đọc thơ di chuyển.
III / Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

*Hoạt động 1:
Cô và trẻ đọc thơ “ Thăm nhà bà ”.
Các con vừa đọc thơ nói về ai?
Đường đến nhà bà thì rất xa phải đi qua nhiều kêng gạch.Vì vậy hôm nay cô dạy cho các con tập bật liên tục vào vòng để không bị té khi bật qua kênh gạch đến nhà bà..
*Hoạt động 2 :
Cô mở nhạc cho cháu chuyển đội hình hình tròn kết hợp các kiểu chân.
Đường đi đến nơi còn khá xa chúng ta cùng dừng lại 1 chút để vận động hô hấp : Hai tay dang ngang, đưa tay ra phía trước, giơ lên cao.
*Hoạt động 3 :
Cháu đọc bài thơ ” Tập thể dục ” chuyển ra 3 hàng ngan tập bài phát triển chung.
Tay vai 1 : Đưa ra phía trước, sau.
Chân 4 : Nâng cao chân gập gối .
Bụng 2 : Đứng Quai người sang bên.
Bật : Bật tiến về phía trước.
Cho trẻ đọc baì thơ “ Bé ngoan, bé xinh ” chuyển đội hình 2 hàng ngang.
*Vận động cơ bản:
- Hôm nay, cô và các con tập bật liên tục vào vòng
Cô bật liên tục vào vòng cho trẻ xem.( lần 1)
Cô thực hiện lần 2 kết hợp giải thích
Các con đứng trước vòng, 2 tay chống hông, rồi bật qua từng vòng cho đến hết.
Cô gọi 1-2 trẻ khá lên thực hiện
Cho lần lược trẻ thực hiện
Cô và trẻ nhận xét xem bạn thực hiện đúng hay sai.
Nếu trẻ chưa thực hiện đúng thì cô gọi trẻ khá làm mẫu lại cho trẻ xem kỷ rồi cho trẻ thực hiện lại đến khi đúng.
Sau đó, cho trẻ thực hiện thi đua.
*Trò chơi vận động : Ai nhanh hơn
- Luật chơi : Bạn nào chậm chân phải nhảy lò cò hoặc ra ngoaì 1 lần chơi.
- Cách chơi : Cô đặt 3 hoặc 5 vòng ở nhiều vị trí trong lớp, mỗi vòng có ký hiệu về các loại rau,quả,củ ,cây khác nhau.Cho 3 đến 5 trẻ lên chơi với giỏ lô tô các loại rau,quả,củ ,cây lấy gỗ ( mỗi giỏ không quá 2 thứ rau,quả,củ,cây lấy gỗ ).Cô quy định : “ Các cháu hãy mang về nhà loại rau ăn lá ”.Cháu nào có lô tô các loại rau ăn lá sẽ chạy nhanh về nhà có biểu tượng về rau.Cũng tương tự như vậy với các loại rau khác.khi trẻ đã chơi thành thạo,cô có thể nói : ” Các cháu hãy mang về nhà 3 loại rau ăn lá,5 loại rau ăn củ,3 loại ăn quả…”Thi xem bạn nào chọn đúng và chạy về nhà nhanh nhất.Cho trẻ đếm số lượng đúng với quy định của cô.
- Cho trẻ chơi 2-3 lần.
- Nhận xét – cắm hoa. Hát kết thúc.

-Trẻ đọc
-Về bà.






-Trẻ thực hiện.




-Trẻ thực hiện.









-Trẻ quan sát.



-Trẻ thực hiện.
-Nt.























-Trẻ thực hiện.
-Trẻ hát.



*Hoạt động góc:
I-Yêu cầu:
-Trẻ chơi tự nguyện, hứng thú, biết phối hợp các góc chơi
-Phát triển tư duy, trí tưởng tượng của trẻ
-GD trẻ chơi hoà đồng, không đánh nhau.
II-Chuẩn bị:
-Góc học tập: Đô-mi-nô, bảng số, hột hạt, tranh so hình
-Góc hát: nhạc cụ, mũ múa, phách tre, lục lạc,…
-Góc phân vai: Một