Thể dục
Chia sẻ bởi Phạm Thị Phương Thảo |
Ngày 05/10/2018 |
44
Chia sẻ tài liệu: thể dục thuộc Lớp 5 tuổi
Nội dung tài liệu:
Hoạt động CHUNG: Thể dục KĨ NĂNG: Cuộc thi tài của bé “Bật xa 45cm”
I. Mục đích yêu cầu:
Dạy trẻ nhún bật bằng 2 chân, cham đất nhẹ bằng 2 chân.
Rèn sức mạnh của chân và sự phối hợp bài tập theo nhịp điệu chung của lớp.
Giáo dục tính kiên trì, khéo léo để hoàn thành nhiệm vụ.
II. Chuẩn bị môi trường hoạt động :
Không gian tổ chức: Ngoài trời.
Đồ dùng phương tiện: Mỗi trẻ 1 vòng thể dục, 3 quả bóng.
III.Phương pháp: Thực hành, luyện tập.
IV.Tiến trình tổ chức:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
Mở đầu hoạt động: Hát “Dậy đi thôi”
Con tên gì? Là trai hay là gái? Mỗi buổi sáng thức dậy các con làm gì?
Để có thân hình đẹp, cân đối, khéo léo, hằng ngày các con phải làm gì?
Tập thể dục các con thấy có khoẻ không? Nào chúng ta cùng tập thể dục.
* Hoạt động trọng tâm:
+ Khởi động: Trẻ đi thường, đi khom, đi nhón gót, xoay cổ tay, cánh tay, cổ chân.
+ Trọng động
+Bài tập phát triển chung : Cả lớp cùng tập bài “ đu quay”
+ Vận động cơ bản
- Cô làm mẫu lần1.
Cô làm mẫu và giải thích : Chân đứng tự nhiên, tay đưa từ từ ra sau đồng thời gối khuỵu, nhún, bật mạnh, chạm đất bằng 2 chân.
Cô mời trẻ làm mẫu.
Trẻ thực hiện theo nhóm.
Cho trẻ đếm số lượng cổng. Cô chú ý quan sát, động viên sửa sai.
* Trò chơi “tung cao hơn nữa”
Mỗi trẻ cầm 1 quả bóng và đứng ra chổ rộng, cho trẻ tung cao lên phía trên đầu của mình và cố gắng bắt bóng. Vừa tung vừa đọc thơ, khi hết bài thì phải bắt được bóng, nếu không bắt được bóng thì ra ngoài vòng chơi.
* Hồi tỉnh Trẻ đi nhẹ nhàng .
- Trẻ nói theo ý hiểu của trẻ
- trẻ tự suy nghĩ và trả lời
- Cã ¹!
- Trẻ thực hiện theo hiệu lệnh của cô
- Trẻ tập cùng cô
trẻ quan sát
trẻ chú ý nghe và quan sát cô làm mẫu
- Trẻ xung phong tập mẫu
- Trẻ thực hiện
Trẻ thực hiện theo nhóm
Trẻ cùng nhau thực hiện
- Trẻ đi nhẹ nhàng
- Trẻ cất đồ dùng vào đúng nơi quy định
I. Mục đích yêu cầu:
Dạy trẻ nhún bật bằng 2 chân, cham đất nhẹ bằng 2 chân.
Rèn sức mạnh của chân và sự phối hợp bài tập theo nhịp điệu chung của lớp.
Giáo dục tính kiên trì, khéo léo để hoàn thành nhiệm vụ.
II. Chuẩn bị môi trường hoạt động :
Không gian tổ chức: Ngoài trời.
Đồ dùng phương tiện: Mỗi trẻ 1 vòng thể dục, 3 quả bóng.
III.Phương pháp: Thực hành, luyện tập.
IV.Tiến trình tổ chức:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
Mở đầu hoạt động: Hát “Dậy đi thôi”
Con tên gì? Là trai hay là gái? Mỗi buổi sáng thức dậy các con làm gì?
Để có thân hình đẹp, cân đối, khéo léo, hằng ngày các con phải làm gì?
Tập thể dục các con thấy có khoẻ không? Nào chúng ta cùng tập thể dục.
* Hoạt động trọng tâm:
+ Khởi động: Trẻ đi thường, đi khom, đi nhón gót, xoay cổ tay, cánh tay, cổ chân.
+ Trọng động
+Bài tập phát triển chung : Cả lớp cùng tập bài “ đu quay”
+ Vận động cơ bản
- Cô làm mẫu lần1.
Cô làm mẫu và giải thích : Chân đứng tự nhiên, tay đưa từ từ ra sau đồng thời gối khuỵu, nhún, bật mạnh, chạm đất bằng 2 chân.
Cô mời trẻ làm mẫu.
Trẻ thực hiện theo nhóm.
Cho trẻ đếm số lượng cổng. Cô chú ý quan sát, động viên sửa sai.
* Trò chơi “tung cao hơn nữa”
Mỗi trẻ cầm 1 quả bóng và đứng ra chổ rộng, cho trẻ tung cao lên phía trên đầu của mình và cố gắng bắt bóng. Vừa tung vừa đọc thơ, khi hết bài thì phải bắt được bóng, nếu không bắt được bóng thì ra ngoài vòng chơi.
* Hồi tỉnh Trẻ đi nhẹ nhàng .
- Trẻ nói theo ý hiểu của trẻ
- trẻ tự suy nghĩ và trả lời
- Cã ¹!
- Trẻ thực hiện theo hiệu lệnh của cô
- Trẻ tập cùng cô
trẻ quan sát
trẻ chú ý nghe và quan sát cô làm mẫu
- Trẻ xung phong tập mẫu
- Trẻ thực hiện
Trẻ thực hiện theo nhóm
Trẻ cùng nhau thực hiện
- Trẻ đi nhẹ nhàng
- Trẻ cất đồ dùng vào đúng nơi quy định
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phạm Thị Phương Thảo
Dung lượng: 46,00KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)